我們的兒童節作文九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我們的兒童節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的兒童節作文 篇1

　　兒童節就要到了，雖說(shuō)我現在已身為初中生，但是我仍有一顆童心，兒童節，自從初一開(kāi)始就沒(méi)有過(guò)兒童節，十分懷念仍屬于我們的節日。

　　兒童節，又有一種熟悉與一種陌生的感覺(jué)。兒童節，我想還是屬于我們的節日。為了證明自己仍然“年輕”，所以我準備走出家門(mén)，去感受一下兒童節前的氛圍�；叵胱约涸谛�學(xué)時(shí)所度過(guò)的兒童節，6月1日那天就是屬于我們的狂歡日，上午各個(gè)班級舉行自己班級的聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )當然就是邊沿自己的才藝了。而下午則是各個(gè)班之間展開(kāi)的游戲活動(dòng)了，而這也活動(dòng)也正是整個(gè)兒童節的高潮，同學(xué)們也享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光。

　　來(lái)到新天地，周末，父母帶孩子出來(lái)游玩的蠻多的，我獨自一人走到公園內，看著(zhù)一個(gè)個(gè)面帶微笑的小朋友們，心里不禁感嘆道：自己的.童年是怎么過(guò)的了？時(shí)光好快��！遠處一伙小朋友們玩游戲玩的不亦樂(lè )乎，看著(zhù)他們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們的尖叫聲，心里暖洋洋的。不禁想到了我們，十五、十六的青少年，我們仍未成年依然是兒童。身為00后的我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯釉陉?yáng)光下自由的奔跑，我們更不應該整天面對著(zhù)電腦、手機、應該去自由的玩耍！

　　這兒童節不僅僅屬于幼兒園和小學(xué)的小朋友的，更是屬于我們這些“大朋友”。

　　最后，祝所有同學(xué)兒童節快樂(lè )！

我們的兒童節作文 篇2

　　今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ�）了上課lín（鈴），我們就拿著(zhù)yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的.小操場(chǎng)上。

　　我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶�！啊钡臅�(huì )，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節目，學(xué)前班的小朋友把節目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表yǎn（演）完了，會(huì )也完了。

　　我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。

我們的兒童節作文 篇3

　　過(guò)節多好��！在眾多節日中我最喜歡六一兒童節，六一兒童節有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……

　　記得六歲那年的兒童節，在幼兒園里的.一塊空地上，放著(zhù)一個(gè)大大的紙箱，里面裝滿(mǎn)了用各種彩紙做成的“小魚(yú)”，老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。

　　我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú)，紙魚(yú)上有個(gè)別針，可是剛釣到半空的時(shí)候，“小魚(yú)”掉下來(lái)了，第一次沒(méi)成功，但我不灰心繼續釣。第二次我又釣，結果又沒(méi)成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！

　　節日里，我們真快樂(lè )！

我們的兒童節作文 篇4

　　我們的六一兒童節，在我們的期待下緩緩的來(lái)了。

　　為了我們的六一兒童節，學(xué)校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專(zhuān)門(mén)的節目表演，還有送給我們的兒童節禮物�？傊�，這一天，作為兒童的我們可都高興極了。

　　在校園里給我們準備的節目表演上，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時(shí)候，還了解了一下我們中國的.傳統藝術(shù)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演下來(lái)，我們都收獲了不少的知識。

　　等到這些表演結束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個(gè)小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開(kāi)了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等�？傊�，禮物的種類(lèi)很多，收到了禮物的我們一個(gè)一個(gè)都開(kāi)心的笑著(zhù)。

　　在我們收到了這些禮物之后，不少同學(xué)們就開(kāi)始相互交換著(zhù)各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué)，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著(zhù)這些小貼紙，到最后整個(gè)班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個(gè)小小的卡通人物。

　　同學(xué)們在教室里追逐打鬧著(zhù)，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的都還爭論了起來(lái)，誰(shuí)是孫悟空，誰(shuí)是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進(jìn)來(lái)。

　　老師看著(zhù)玩得歡快的我們，還對我們說(shuō)了一聲兒童節快樂(lè )！我們的六一兒童節是一個(gè)非�？鞓�(lè )的兒童節！

我們的兒童節作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。

　　那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為梁怡凡很會(huì )布置，所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一國際兒童節的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選了幾個(gè)，當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的.時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。

　　到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣，在今天我十分開(kāi)心！

　　這一天我們都玩得很開(kāi)心，因為這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一國際兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

我們的兒童節作文 篇6

　　今天，終于迎來(lái)了屬于我們節日——"六一"兒童節，這可是要敲鑼打鼓慶祝的日子。因為據兒童節科普資料顯示，14歲以下的孩子才能過(guò)兒童節，掐指一算，這可是我過(guò)的倒數第二個(gè)兒童節。

　　這次兒童節的主題依舊是吃貨們的天堂——美食冷餐會(huì )，當然也是我最喜歡的活動(dòng)之一，我這一身的肉肉就是最好的證據（此處省略我媽每天不給我吃這個(gè)，不給我吃那個(gè)的500字故事）。早上10點(diǎn)，以我媽為代表的“飼養員”，在活動(dòng)快要開(kāi)始的時(shí)候送來(lái)了一盆“冒著(zhù)煙熱氣騰騰、張牙舞爪”的蒜泥龍蝦，足足四斤！

　　我環(huán)視本組隊員，貌似坐我對面的譚鈞昊和我一樣對著(zhù)龍蝦是放光的眼神，我心領(lǐng)神會(huì )的將眼前的龍蝦分成了兩斤兩等份。我和譚鈞昊開(kāi)始了吃龍蝦技能大比拼。我抓起龍蝦的兩只鉗子，迅速擰下，掀開(kāi)他巨大身材上最大的一塊后殼，哇塞！蝦背里紅白的肉冒著(zhù)蒜泥的鹵汁，趕緊猛吸一口，挑出里面的蝦仁快速的送入嘴里，哇，太美味啦！我以狂風(fēng)暴雨之勢把盆中的龍蝦卷進(jìn)嘴里，嘴中不停地咀嚼著(zhù)……

　　只用十分鐘的時(shí)間，我就吃得滿(mǎn)手是油，龍蝦的油浸過(guò)了手套，鼻梁上的眼鏡我都沒(méi)有多余的手去推一推，實(shí)在是太好吃了，而此刻我的競爭對手譚鈞昊也吃了很多，眼看著(zhù)我們桌子上龍蝦殼堆成了一座座紅色小山，我們倆不停的打著(zhù)充滿(mǎn)幸福的蝦味飽嗝，看著(zhù)譚鈞昊兩眼發(fā)至直挺挺的坐在對面，他實(shí)在是吃不下的'樣子了，對比我略勝一籌，可是我感覺(jué)我也快要爆炸了。此刻我的盟友王宇辰迅速加入戰斗，只見(jiàn)龍蝦以肉眼可見(jiàn)的速度減少著(zhù)，終于我和王宇辰風(fēng)圈殘云地把龍蝦消滅的干干凈凈。

　　六月一日是我們最幸福的日子，可是媽媽告訴我：兒童節是因為1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克某個(gè)村莊上婦女兒童還有很多嬰兒，為了紀念所有在法西斯侵略戰爭死難的兒童，國際明珠婦女聯(lián)合會(huì )決定以每年的6月1日作為國際兒童節。大家可以想象一下，在地球的另外一端，敘利亞的孩子們還在飽受戰火的摧殘，沒(méi)有安全保障，家人失散、連飯都吃不飽，而我們有這么開(kāi)心的兒童節，我們更應該珍惜當下；也希望地球不再有戰爭，愿世界和平，愿所有的孩子們都能像我們一樣的幸福生活，讓兒童節成為真正的“我們的兒童節”！

我們的兒童節作文 篇7

　　今天是我過(guò)“六一”兒童節的日子，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。

　　展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái)，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè )乎，張致遠也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想：“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了�！笨纯催@時(shí)的教室，有賣(mài)海鮮的'，有賣(mài)花生的，還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài)，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。

　　突然陳帥對我說(shuō)：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見(jiàn)胡老師手里拿著(zhù)一大筆“錢(qián)”，無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭著(zhù)搶這個(gè)大買(mǎi)主呢！我一下子就明白了，沖了過(guò)去，把其他人拉開(kāi)，對胡老師說(shuō)：“胡老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”胡老師來(lái)買(mǎi)了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連胡老師都說(shuō)我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢？

　　剛開(kāi)始一會(huì )兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節節高了。

　　我消費了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是鄔老師來(lái)了，其他人都在給鄔老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給鄔老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著(zhù)我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

　　最后，我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè )，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，更要誠心誠意，貨真價(jià)實(shí)。

我們的兒童節作文 篇8

　　今天是“六一”兒童節，我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。

　　我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；3、不要在車(chē)上打鬧。

　　我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”

　　我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密，訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一�；ㄉ�，難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀！中午，我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

　　六一”的上午我們三家去油田樂(lè )園游玩，那下午又會(huì )是什么節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽(yáng)和馬迎佳都不會(huì )游泳，而且又都沒(méi)戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長(cháng)的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果�？�！看來(lái)學(xué)什么都不容易呀！

　　還有因為我們去的.是海浪館，所以每當浪來(lái)了的時(shí)候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動(dòng)不了，可我卻像一條自由自在的魚(yú)，在人群中鉆來(lái)鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領(lǐng)略過(guò)真正海浪沖擊的呀！后來(lái)我們玩得很開(kāi)心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時(shí)，球在我們中間飛來(lái)飛去，傳遞這友誼和快樂(lè )。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂(lè )之旅！

　　我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿(mǎn)才能迎接美好的明天。

　　我們又坐車(chē)回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節��！

我們的兒童節作文 篇9

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)，微風(fēng)吹佛著(zhù)，讓人感覺(jué)舒服極了。

　　同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。

　　下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì )正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿(mǎn)了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。

　　大會(huì )開(kāi)始，首先是朱校長(cháng)致詞，他祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。

　　接著(zhù)是頒獎儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書(shū)法各一等獎，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。

　　最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的'音樂(lè )。

　　時(shí)間同流水一般流逝著(zhù)，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè )的六一。連歡會(huì )在我們的笑聲中結束了。

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