精選兒童節作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
星期四下午的班會(huì )課，章老師給我們說(shuō)了兒童節的安排，大家在一起討論這么辦好這個(gè)美食節，后來(lái)我們成立了水果隊，餃子隊，蛋糕隊，壽司對。終于到了六一兒童節那天，早上同學(xué)們和家長(cháng)們帶著(zhù)準備好的東西來(lái)到了教室，美食節活動(dòng)開(kāi)始了，家長(cháng)們很快就忙開(kāi)了，做蛋糕，做壽司，包餃子，饅頭，還有切水果，同學(xué)們也在各自的媽媽身邊幫忙，小嘴巴也沒(méi)空著(zhù)，品嘗著(zhù)各種美味。哇塞，看餃子隊包的多美呀，好幾種花樣的，蛋糕隊的媽媽做的蛋糕也不錯，水果隊的'拼盤(pán)也很棒，壽司隊也不甘落后。后來(lái)我們把東西搬到操場(chǎng)上去評比，給別的同學(xué)品嘗，最后我們班得到的紅星最多。這真是愉快的一天！
兒童節作文 篇2
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了！
六月是百花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，六月是令人開(kāi)心的季節，六月是我們向往的'季節�！傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣�。在“六一兒童節”這一天，我們穿著(zhù)五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)；在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因為在這一天，全世界的孩子們都會(huì )跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
這個(gè)六一，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠，卻又近在咫尺。
兒童節作文 篇3
今年的“六一”兒童節，我打算給地震災區的小朋友寄一本我剛剛看過(guò)的《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因船只失事而流落到荒島而不得不孤獨求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、失望之余，開(kāi)始想辦法自救。竭力投入到了與大自然的抗爭中去。最終憑借自己的'智慧，用了整整二十八年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。通過(guò)這本書(shū)我想告訴災區的小朋友們?yōu)碾y已經(jīng)過(guò)去，你們不要再悲傷了，你們要堅強、勇敢。明天一定會(huì )更好。祝地震災區的小朋友們也能和我們一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
兒童節作文 篇4
充滿(mǎn)歡樂(lè )的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè )，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧�，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會(huì )悶悶不樂(lè )。
朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的'期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè )�？傊�，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；512地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個(gè)愿望給災區的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂(lè )的生活！
在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節，一顆顆晶瑩剔透，純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，舞臺上粉黛濃妝的小天使，咿咿呀呀地細訴著(zhù) 滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事，天空湛藍如水，是誰(shuí)用潤濕的紅手帕捂住自己激動(dòng)的眼。
兒童節作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，我們全體師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，以“慶六一·贈圖書(shū)·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，還有省、市、區各級領(lǐng)導和我們一起共度“六一”兒童節。
在翠苑校區的同學(xué)們的民樂(lè )演奏下拉開(kāi)了序幕。這次文娛演出有婉轉動(dòng)聽(tīng)的'童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩(shī)朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩(shī)歌朗誦了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始詩(shī)朗誦。面對著(zhù)主席臺上領(lǐng)導的目光，我有些緊張，生怕說(shuō)錯了會(huì )給學(xué)校班級丟臉，后來(lái)我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領(lǐng)導和觀(guān)眾，為班級爭光，為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩(shī)歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個(gè)動(dòng)作，說(shuō)好了每一句話(huà)。最后，領(lǐng)導們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬(wàn)分幸福，因為領(lǐng)導們能和我們一起歡度，讓我在這里學(xué)習更有信心了。通過(guò)這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加的活動(dòng)，讓自己變得更大膽、更出色。
兒童節作文 篇6
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，仿佛在向我們問(wèn)好：“六一節快樂(lè )！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說(shuō)�！肮�！”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機跑到窗口看站臺，，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺后面豎著(zhù)一塊很大的招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色馬上映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著(zhù)，而且很大，顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè )響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著(zhù)笑容來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著(zhù)坐下，等待著(zhù)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。終于，兩位主持人一起走上了臺，同時(shí)說(shuō)：“我宣布，歌詠比賽現在開(kāi)始，有請黃校長(cháng)發(fā)言！”校長(cháng)講了六一節的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請欣賞由一（3）班的`全體同學(xué)表演《草原女孩》。一（3）班的小朋友們上臺了，他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不轉睛地看著(zhù)站臺上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又緊張又興奮，我們昂首挺胸，精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了準備，我們表演的歌舞節目是《讓我們蕩起雙槳》，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當音樂(lè )放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而精神，女生婀娜而多姿。表演結束了，我們走下了站臺，我那顆緊張的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結束，現在公布一等獎班級，四（1）班、三（1）班、一（4）班``````”我們歡呼起來(lái)！
六一節的早上真快樂(lè )呀！
兒童節作文 篇7
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過(guò)著(zhù)快樂(lè )節日—————————”。聽(tīng)著(zhù)這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著(zhù)這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂(lè )的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了精彩、激切的歌。不信，你也來(lái)聽(tīng)！
緊張的歌
“來(lái)，快看吶”隨著(zhù)同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過(guò)去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話(huà)剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒(méi)寫(xiě)上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì )兒，麻利的寫(xiě)上了答案；有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心，一會(huì )兒想
想一會(huì )兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著(zhù)小拳頭，期待老師說(shuō)的`答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái)；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的同學(xué)繃著(zhù)小臉，瞪著(zhù)眼睛聽(tīng)題；場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼，��！好緊張的答題��！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我帶著(zhù)疑問(wèn)走了過(guò)去，��？那桌子上放著(zhù)一件件精美的作品，標簽上寫(xiě)著(zhù)作品的名稱(chēng)以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺(jué)的心里默默稱(chēng)贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著(zhù)發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂(lè )。這一件件制作精美的作品凝聚著(zhù)同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來(lái)的暢想，愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭取下次成功�！碧魬馃o(wú)極限的老師正在安慰一個(gè)滿(mǎn)臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過(guò)來(lái)瞧瞧。喔，原來(lái)是自己的作品實(shí)驗沒(méi)成功，第一輪就落選了，看著(zhù)其他同學(xué)興奮的樣子，當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)激情和緊張；也有一時(shí)的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節，雖不再屬于已是少年的我們，然我們仍要唱響屬于自己的歌。
兒童節作文 篇8
“太好了，太好了！”今天是六一兒童節，同學(xué)們最高興的日子！
早上，同學(xué)們拿著(zhù)椅子，來(lái)到操場(chǎng)上看同學(xué)表演精彩的節目，我也參加表演。只見(jiàn)，快要到我了，我的雙腿不停的抖動(dòng)，心里像喘著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子。輪到我的.時(shí)候，我鼓起勇氣，面帶微笑，向觀(guān)眾們走去。終于，我表演完了，此時(shí)，我全身都流汗了，”臺上一分鐘，臺下十年功“，真是應了這句話(huà)。愉快地上午過(guò)去了，興奮地下午也隨著(zhù)來(lái)了，這次，迎接我們的是”跳蚤市場(chǎng)，淘寶店“。所有師生都在操場(chǎng)上集中，我到了自己的”攤位“，賣(mài)起東西來(lái)了，這下好了，所有的同學(xué)忙著(zhù)賣(mài)東西，有的同學(xué)大聲呼喚，希望能招來(lái)更多的”顧客"一下子，原本沉靜的校園立馬熱鬧起來(lái)了！可是，就在這時(shí)，掃興的放學(xué)鈴響了，大家就只好收拾好東西回了教室！
不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午4點(diǎn)多，可是我們卻毫無(wú)累意。因為，今天是一個(gè)屬于我們的節日——六一兒童節。
兒童節作文 篇9
每年的六一是我們最快樂(lè )日子，它的到來(lái)給孩子們，無(wú)限的歡樂(lè )，愉快的心情，不是爸媽給的禮物，也不是奶奶寵愛(ài)，最重要的這是我們自己的節日。
說(shuō)起禮物，我還是很興奮，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的單輪車(chē)，像雜技團的小丑一樣，自由自在的'在馬路邊行駛，在路上好多人都看我，有個(gè)爺爺還說(shuō)，這孩子騎的車(chē)子，真特別，還好玩，也給我孫子買(mǎi)一輛，看著(zhù)孩子騎的很棒��！我聽(tīng)了心里美滋滋的，胸脯也挺了老高了，媽媽謝謝您，我快樂(lè )更希望您也快樂(lè )。
還有我最敬愛(ài)的奶奶，我的節日到來(lái)，她好像比我還要興奮，就不停的問(wèn)我，寶貝你要什么禮物，大膽給奶奶說(shuō)，我會(huì )滿(mǎn)足你的，我樂(lè )滋滋說(shuō)，奶奶我媽媽給我買(mǎi)了單輪車(chē)，我就不要了��！奶奶高興地說(shuō)，哦，我家孩子這么懂事��！那奶奶就請你吃飯吧，看看我的奶奶多愛(ài)我啊。
還有爸爸，大爺，大媽都給了祝福，我真的好開(kāi)心，真的感謝他們，對我的關(guān)愛(ài)，到了他們的節日，我也會(huì )給他們最美好的禮物和祝福。在這快樂(lè )節日里，我學(xué)到很多的知識，也得到很多愛(ài)，我相信同學(xué)們也會(huì )和我一樣過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
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