兒童節四年級作文范文(精選11篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的兒童節四年級作文范文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

兒童節四年級作文1
今天上午,我們學(xué)校舉行了慶“六一”文藝演出,周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長(cháng)也來(lái)與我們歡聚一堂,觀(guān)看我們的精彩演出。
參加演出的同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的,特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著(zhù)音樂(lè )的'響起,踏著(zhù)節拍閃亮登場(chǎng),一個(gè)個(gè)漂亮、可愛(ài),就像小精靈一樣,十分惹人愛(ài)。別看他們年紀小,可架勢十足,真像一個(gè)個(gè)小明星,個(gè)個(gè)都有范兒。他們出色的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
最后一個(gè)節目我也參加了,是大合唱。我看到同學(xué)們既興奮又緊張,興奮的是我們排練了那么久,終于能在舞臺上向大家展示了;緊張的是怕自已表演不好,隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,我們的表演順利地結束了。最后,四位小主持人祝大家“六一”兒童節快樂(lè )。
今年的“六一”兒童節過(guò)得有滋有味,令我難以忘懷。
兒童節四年級作文2
今天是六一兒童節,又是世界杯南非足球賽開(kāi)賽的日子。我們舉行慶祝六一節活動(dòng)的時(shí)候,老師提了個(gè)建議:舉辦一場(chǎng)小小的“世界杯”‘天長(cháng)’足球賽。
“請四4中隊上場(chǎng)!”鄭老師指揮道。我們按學(xué)號排成一路縱隊,走進(jìn)了賽場(chǎng)。我們比賽射門(mén),看著(zhù)排在我前面的吳孜平、姜姍個(gè)個(gè)表現那么好,我心里興奮得不得了。
終于輪到我了,我先踢一只藍色的足球,按照華老師傳授的'“秘籍”來(lái)做:“先把球放在球門(mén)的左邊,然后往前踢!。我就照著(zhù)老師的說(shuō)法做了,踢第一個(gè)球的時(shí)候,速度太慢了,一陣風(fēng)吹過(guò),球就偏離了方向。有了前面一次的經(jīng)歷,我明白了該怎么調整自己的力度。放好足球,用力一踢,這時(shí)候我就不用擔心球被風(fēng)吹跑了,果然球穩穩當當地進(jìn)了球門(mén)。阿姨獎勵了我一瓶芬達和一粒牛肉,我高興地回到了隊伍中。
幸?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,一眨眼工夫,班級活動(dòng)結束了,我們意猶未盡地回到了學(xué)校。我度過(guò)了一個(gè)難忘的“足球六一”。
兒童節四年級作文3
今天是六一兒童節,我高興極了。早晨穿上節日的盛裝,六一兒童節開(kāi)始了。
一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說(shuō):“六一兒童節快樂(lè ),六一兒童節快樂(lè )!碧(yáng)公公知道我們要慶祝節日,他躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠方飄來(lái),傳入耳中。表演節目的學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái),好一副生機勃勃的景象。
節目很快開(kāi)始了,哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的.。很快輪到我們班表演了,看大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節日,我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)歡快的音樂(lè ),欣賞優(yōu)美的舞蹈,快樂(lè )帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心,想起快樂(lè )的節日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
兒童節四年級作文4
我真的一點(diǎn)都不想長(cháng)大,但是時(shí)間是最無(wú)情的東西。
兒童節前的周末,我和媽媽約好到商場(chǎng)里玩一天。今天太陽(yáng)公公雖然沒(méi)有露臉,但天氣還不錯,商場(chǎng)里一大部分是小孩。我看著(zhù)坐在娃娃車(chē)里的小弟弟、小妹妹,心里忍不住羨慕,他們還有好長(cháng)的童年可以歡度呢!
我很珍惜我的兒童節禮物,媽媽讓我自由選擇,我在商場(chǎng)里東瞧瞧、西看看,雖然這個(gè)商場(chǎng)我來(lái)過(guò)好多次,但商場(chǎng)里的東西還是很吸引我。琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看得眼花繚亂。這個(gè)可愛(ài)、那個(gè)漂亮,讓我很難選擇。挑了好久,我終于帶走了我的“戰利品”——一個(gè)布娃娃。
天色漸漸暗了,五光十色的`霓虹燈一盞接一盞亮了起來(lái)。夜晚的商場(chǎng)人潮依舊洶涌,街頭藝人前圍觀(guān)的人更多了。雖然我逛的、吃的、買(mǎi)的并無(wú)特別之處,但對我而言,這絕對是精彩的一天,什么都無(wú)法取代的專(zhuān)屬我的兒童節美好的回憶!
兒童節四年級作文5
又是一年一度的兒童節到了,學(xué)校里準備了許多有趣的活動(dòng)。
兒童節的這天,我一在早就起床了,心里非常激動(dòng),恨不得一下子就飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校后,我異常的興奮,好想馬上就開(kāi)始今天的活動(dòng)。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,終于學(xué)位通知我們到學(xué)校體育館參加盛大的六一活動(dòng)慶典。慶典活動(dòng)最讓我感動(dòng)的`是我們的郁老師當選了學(xué)校的“我最喜愛(ài)的老師”。當選的老師都非常的激動(dòng),有的老師都感動(dòng)得流下了淚水。
藝體館活動(dòng)結束以后,我們就沖到了學(xué)校大操場(chǎng)上,平時(shí)空空的大操場(chǎng)完全變成了一個(gè)超級大商場(chǎng),里面有全校所有班級的義賣(mài)柜臺。義賣(mài)的東西各種各樣,我在這個(gè)大市場(chǎng)里以很劃算的錢(qián)買(mǎi)到了我喜歡的東西。今天我的媽媽也當了回售貨員,她的生意可好了,幫我們班賣(mài)出了好多東西。
快到了中午,義賣(mài)結束后,我和媽媽回到家接上弟弟一起去電影院看了好看的《哆啦A夢(mèng)》的大電影。
我喜歡今年的六一兒童節。
兒童節四年級作文6
今天是星期五,一大早我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本,但今天對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的.節日。上午學(xué)校有游園活動(dòng),下午放假自由活動(dòng),想著(zhù)上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個(gè)秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買(mǎi)的,昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!
邁著(zhù)輕快的腳步,我走進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室,接著(zhù)就去參加學(xué)校為我們精心設計的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂(lè )的兒童節,不知道我長(cháng)大以后還記不記得今天的快樂(lè ),我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節的,他們都說(shuō)不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年,我會(huì )用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕,期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
兒童節四年級作文7
早讀課上,今天老師格外開(kāi)恩,允許我們讀課外書(shū)。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了,這本書(shū)是漂亮的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。我可喜歡這本書(shū)了,里面的小故事深深吸引著(zhù)我,我讀得津津有味。
合唱比賽開(kāi)始了,同學(xué)們精神抖擻,唱得這么專(zhuān)注,這么動(dòng)聽(tīng)。輪到我們班了,我又興奮又緊張,帶著(zhù)同學(xué)們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動(dòng)最光榮》,我很喜歡《勞動(dòng)最光榮》這首歌,因為它教會(huì )了我們不能懶惰,幸福的.生活是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。大家唱得非常認真,非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩,我的心兒也跟著(zhù)這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動(dòng)跟美食節,美食節上的食物個(gè)個(gè)都很誘人,同學(xué)們帶來(lái)了媽媽為自己精心準備的食物:五顏六色的水果沙拉,香噴噴的蛋糕卷,味美的紅燒雞翅,豐富的新鮮水果……我們美美地享受著(zhù)這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的,六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過(guò)去了,但是美妙的歌聲還在我心頭回響,讓我終身難忘。
兒童節四年級作文8
柔跟的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節!
這一天,我興興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。
我們班的.節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在這時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!
兒童節四年級作文9
陽(yáng)歷的六月一日是全世界兒童的節日,這一天,我盼了很久,終于來(lái)到了。
六一聯(lián)歡會(huì )是在俱樂(lè )部舉行的。這次聯(lián)歡會(huì )共有12個(gè)節目,我參加了2個(gè)節目。說(shuō)起準備這兩個(gè)節目,還真是辛苦。在節日前的一個(gè)半月我們就開(kāi)始排練了,朱芳老師說(shuō)“為了有好表現,需要克服一切困難!睕](méi)辦法,為了集體的榮譽(yù),我只好刻苦排練。每天要放棄中午休息的`時(shí)間,天天都感到好累!
臨上場(chǎng)時(shí),我對陳心怡說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功,我們可要跳好!”陳心怡笑嘻嘻地說(shuō)“臺上五分半,臺下十星期”逗得我們哈哈大笑。節目表演時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我還是有些緊張,有好幾個(gè)動(dòng)作做的不到位。尤其是臺上燈光很強烈,打到我臉上熱辣辣,全然忘記了微笑,我想我的表情一定很僵硬。表演結束時(shí),沒(méi)想到媽媽告訴我,“還不錯,整體效果很好!蔽疫@才松一口氣,沒(méi)有給集體摸黑。
聯(lián)歡會(huì )上,看到一年級的小朋友入少先隊的情景,心里特別激動(dòng),特別自豪。想到以前高年級的同學(xué)們總叫我們小毛孩,現自己已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,感嘆時(shí)間過(guò)得真快!
六一兒童節這一天,我非?鞓(lè ),也感到特別驕傲,因為這一天,有新的小毛孩入少先隊,我們就又高了一個(gè)年級。
兒童節四年級作文10
六一兒童節是一個(gè)屬于我們自己的節日。在六一兒童節這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個(gè)節目是我們學(xué)校的大隊輔導員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號隊。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著(zhù)紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著(zhù)紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著(zhù)有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始,全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái),靜靜地欣賞我們的.表演。鼓號隊的表演結束了,全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個(gè)節目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的節目最特別。為什么說(shuō)最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著(zhù)音樂(lè )的節拍,用精彩的手語(yǔ)表達著(zhù)歌詞的意思。
還有一個(gè)節目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué),以及家長(cháng)們都哭了。
我們都在這一天將快樂(lè )放飛,讓童心飛揚。
兒童節四年級作文11
母親節時(shí),我們總是會(huì )給媽媽送上一束康乃馨;父親節時(shí),我們總是要給爸爸一個(gè)吻;兒童節時(shí),爸媽總是要給我們……
“六一”兒童節是全世界小朋友的節日,這天,我的主權肯定在我們手中!可是,為什么我們會(huì )不開(kāi)心呢?曾有人說(shuō):“是不是,你還缺少啥呀?”我悶悶不樂(lè )地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,連我自己也不知道為什么!
就在去年的兒童節日里,我尋找出了答案——陪伴!
兒童節上,望著(zhù)別人的爸爸媽媽牽著(zhù)兒女的手,高高興興地邁著(zhù)輕快的步伐,走在堅實(shí)的道路上,我都快要哭出來(lái)了,為什么我的'爸媽不來(lái)陪我?為什么我的爸媽這么辛苦?此刻,我委屈極了。心里就好像積攢了十萬(wàn)個(gè)為什么,頓感老天對我們不平等。
雖然我照樣和他人一樣,有新服裝,有表演的機會(huì ),但這樣并不能讓我開(kāi)心。我連受寵受呵護的主權都失去了,還做什么兒童!
其實(shí),我知道我的爸媽也很累,但是團聚這個(gè)詞不能丟!
我不能讓家失去這一樣東西,希望能在我們這一代身上找回來(lái),希望天下所有的兒童都有爸媽陪伴,希望下個(gè)兒童節我們都快快樂(lè )樂(lè )的……
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