“六一”游園會(huì )作文
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“六一”游園會(huì )作文1
在六一節那天,我們年段組織了一場(chǎng)特殊的游園會(huì )。
在那天早晨,老師給我們一人一張游園卷。游園卷?什么東西?我奇怪極了,拿起來(lái)一看,原來(lái)是一張單子,上面畫(huà)了十格, 寫(xiě)著(zhù)什么“吹乒乓球”、“搶椅子”、“掌上明珠”等。難道是玩游戲?我興奮不已。
活動(dòng)開(kāi)始了,來(lái)到了“石頭、剪刀、布大戰”前。聽(tīng)完游戲規則, 我便開(kāi)始了游戲。
我的第一個(gè)對手是顧澤正。不知是因為他運氣太差還是我運氣太好?傊,我居然連贏(yíng)兩局!我高興得真是太早了。第三局是最關(guān)鍵的'一局了,如果我贏(yíng)了,游戲就結束,他贏(yíng)了游戲繼續。我深吸了口氣, “剪刀、石頭、布 !蔽也,他石頭。很明顯,我贏(yíng)了。我心里一陣狂喜, 這可是我拿到的第一個(gè)獎品。我一本正經(jīng)的對顧澤正說(shuō):澤正,你今天運氣真差,好歹也贏(yíng)一個(gè)嘛!“
接著(zhù), 我還玩了:吹乒乓球、夾珠子等。也收獲了不少好吃的東西。我喜歡游園會(huì )。
“六一”游園會(huì )作文2
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了屬于我們小朋友自己的節日——六一兒童節,F在我們已經(jīng)上四年級了,再過(guò)幾年就得告別兒童節了。所以今年的兒童節,大家格外珍惜。
一大早,我就起床了,催著(zhù)爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室,我驚奇地發(fā)現大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節會(huì )有什么精彩的活動(dòng)。這時(shí),汪老師來(lái)了,她告訴我們今天上午有游園活動(dòng)。大家聽(tīng)完,有的高興地歡呼起來(lái),有的興奮地跳了起來(lái),有的情不自禁地鼓起掌來(lái)。無(wú)疑,這是大家最期待的'活動(dòng)了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票,我發(fā)現黃色的紙上有八個(gè)小游戲。這些小游戲正等著(zhù)我們去玩呢!
隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和凌開(kāi)直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動(dòng)——夾彈珠。此時(shí)隊伍排得還不算長(cháng)。我把頭湊過(guò)去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個(gè)銀色的碗,一個(gè)碗是空的,另一個(gè)碗里則放著(zhù)十顆彈珠。碗的旁邊還放著(zhù)一雙棕色的筷子。這時(shí),裁判員老師說(shuō)了一聲開(kāi)始,幾位同學(xué)就開(kāi)始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀(guān)戰,看看可以學(xué)到什么技巧,等一會(huì )兒就能多夾幾顆了?上,我什么也沒(méi)觀(guān)察到。輪到我們上場(chǎng)了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著(zhù)裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰(shuí)知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來(lái)。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了,我的心緊張地砰砰跳了起來(lái)。由于只有半分鐘的比賽時(shí)間,要不然無(wú)論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個(gè)紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我?jiàn)A到了三顆珠子。到老師那里計分時(shí),老師告訴了我?jiàn)A彈珠的技巧。我心里嘀咕著(zhù):老師啊老師,你早點(diǎn)告訴我該多好!
接著(zhù),我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著(zhù)我走上了講臺,讓我轉了一個(gè)圈。這時(shí),我已經(jīng)分不清東西南北了,只能憑感覺(jué)了。貼完,我摘下紅領(lǐng)巾一看,差點(diǎn)笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來(lái),我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個(gè)游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分數不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過(guò)程更重要。
游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會(huì )中,我開(kāi)始期待下個(gè)兒童節早點(diǎn)到來(lái),希望童年的美好時(shí)光慢點(diǎn)溜走,再慢點(diǎn)……
“六一”游園會(huì )作文3
“六一”游園會(huì )今天是“六一”節,是我們兒童的節日,我們年段舉行了一次有趣的游園活動(dòng)。游園開(kāi)始了,首先,我來(lái)到了“吹蠟燭”。
只見(jiàn)選手們各個(gè)鼓著(zhù)腮幫子,使勁地向蠟燭吹去。我學(xué)著(zhù)他們的樣子,瞄準了蠟燭,深吸一口氣,將脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)的,費力地向前使勁一吹,蠟燭滅了,可不一會(huì )兒,不知怎么著(zhù),調皮的`火苗又重新燒了起來(lái),“哎!失敗了!”我輕聲嘆息道。接著(zhù),我又來(lái)到了“足球射門(mén)”。門(mén)口已排起長(cháng)長(cháng)的隊伍,好不容才輪到我。
我先將球穩住,瞄準目標——矮小的球門(mén)。輕輕一踢,不料球不聽(tīng)我使喚,又偏了,“又失敗了!”,我說(shuō)。接著(zhù),我又玩了許多次游戲,真有意思!我喜歡這次游園,它讓我度過(guò)了一次有意義的兒童節。
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