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不一樣的六一兒童節作文

時(shí)間:2025-08-22 07:06:54 兒童節

不一樣的六一兒童節作文9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的不一樣的六一兒童節作文,歡迎大家分享。

不一樣的六一兒童節作文9篇

不一樣的六一兒童節作文1

  “六一”兒童節就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節日。

  經(jīng)過(guò)上周的預賽,我們班的18名選手進(jìn)入了決賽,包括我在內。我們三人一組,分成六組。

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)。第一個(gè)是強制性問(wèn)題,每人兩個(gè)。輪到我們分組,“當春風(fēng)是綠色的時(shí)候,江南岸的下一句話(huà)是什么?”朱老師話(huà)音未落,我回答道:“明月幾時(shí)照我?”每個(gè)人都為我鼓掌。

  然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前,我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快,舉起你的手,然后我們三個(gè)一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍,答案就開(kāi)始了。畫(huà)面一出現在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們三個(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的,具有相似而深遠的性質(zhì)!敝煨〗阈χ(zhù)說(shuō):“答對了,加10分!蔽覀內齻(gè)互相看了看,笑著(zhù)說(shuō),“來(lái)吧。在獲得一等獎之前不要放棄!”

  這樣,大部分競賽問(wèn)題都成了我們的'加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌,這對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結束后,我們看著(zhù)黑板,驚喜地發(fā)現我們小組領(lǐng)先120分。

  朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個(gè)彩色標記!

  這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節。

不一樣的六一兒童節作文2

  六一兒童節終于到了,校園里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息,我們籃球隊表演的日子也到了!

  馬上就要上臺表演啦,我們每個(gè)人又興奮又緊張,因為這次的表演與眾不同,哪里不同呢?

  首先,這次六一表演是在青園小學(xué)新校區。新校區可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場(chǎng),有高端大氣的表演舞臺,還有高科技的.教室。

  其次,我們籃球隊經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽,可是登臺表演舞蹈可是第一次!韓老師和隊長(cháng)媽媽指導我們刻苦練習了一個(gè)多星期,終于動(dòng)作和隊形都整齊了,真是"臺上一分鐘,臺下十年功啊"。

  上一個(gè)節目已經(jīng)表演完啦,我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè )地上著(zhù)體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著(zhù)綠色的背心綠色短褲,頭上戴著(zhù)發(fā)帶,有五排,其中有一排站在臺下,二六班的小朋友。在觀(guān)眾的中間帶動(dòng)氣氛,動(dòng)感的音樂(lè )響起來(lái),閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái),我們有節奏地拍起球,聽(tīng)到臺下的尖叫聲和掌聲,我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度,生怕球不聽(tīng)話(huà)滾下臺去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點(diǎn)掉了。

  很快,我們完美的完成了表演,這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè )呀!

不一樣的六一兒童節作文3

  “六一”兒童節要到了,朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽,來(lái)慶祝節日。

  在上個(gè)星期的初賽后,我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽,其中也包括我。我們三人一組,一共分成六組。

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著(zhù)。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是?”朱老師話(huà)音未落,我就說(shuō)出了答案:“明月何時(shí)照我還!贝蠹衣(tīng)了為我鼓掌。

  接著(zhù)是搶答題了。開(kāi)始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō):“你動(dòng)作最快,負責舉手,然后我們三個(gè)一起回答!蔽覀儎偵塘亢,答題就開(kāi)始了。屏幕一出現畫(huà)面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們三個(gè)響亮地答道:“人之初性本善,性相近習相遠!敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“答對了,加十分!蔽覀內齻(gè)互相看了看,笑著(zhù)說(shuō):“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”

  就這樣,大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī),第三關(guān)是連字成詩(shī),這對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來(lái),我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。

  朱老師給我們頒獎,我們一等獎的'獎品是一袋48色的馬克筆!

  這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節呀。

不一樣的六一兒童節作文4

  六一兒童節終于要到來(lái)了,在六一節的前一天,老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的`話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。

  終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì )被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書(shū),我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題,誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了,吳老師對我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀1同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì )輸的,因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏(yíng)我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏(yíng)了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū),老師說(shuō)再玩個(gè)游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了,我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀!

不一樣的六一兒童節作文5

  六一兒童節就在眼前,我卻多了一份緊張,因為我要參加管樂(lè )團的表演。這是我們樂(lè )團成立以來(lái)第一次參加的大型表演,因此,一次接一次的排練,讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。

  一天,一天,又一天。六一節終于到了。我們是第二個(gè)節目,我手拿樂(lè )器,一步步走上臺,心里的忐忑充分體現在了我的動(dòng)作和表情中,輕微抖動(dòng)的小腿,臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁:“哦,不要害怕!就當平時(shí)排演一樣!笨墒,面對幾百張眼睛,脖子后面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開(kāi)始了,和著(zhù)陳老師的指揮演奏,架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè )章!队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節奏,讓所有人熱血澎湃。臺下觀(guān)眾有節奏地拍著(zhù)手,亮閃閃的彩帶揮舞著(zhù),看到這些,給了我力量,緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤,指法變得流暢了,氣息也不緊了,盡情地享受著(zhù)演奏……完美的表演,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的'鼓掌。走下臺的那一瞬間,心中有個(gè)聲音對我說(shuō):“你成功了!”這時(shí),眼睛不知怎的,竟明亮起來(lái)。

  哦,我發(fā)現經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果,經(jīng)過(guò)辛苦的付出,又能別人帶來(lái)歡樂(lè )的兒童節竟是如此的意義非凡!真是一個(gè)不一樣的六一兒童節!

不一樣的六一兒童節作文6

  六一兒童節的早晨,當我揉著(zhù)朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí),一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球,“哇,海鷗!”原來(lái)是爸爸媽媽給我準備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他,它的琴頭與眾不同,又圓又小,琴面用櫻花木制造,手感舒適,彈起來(lái)音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來(lái),新的一天開(kāi)始啦!

  與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎典禮。五月份我們年級進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽,我們四九班獲得了季軍,當然有我們上臺了。當我拿到校長(cháng)親手頒發(fā)的獎牌時(shí)緊張得手心直冒汗,后來(lái)的領(lǐng)導講話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我愛(ài)不釋手地摸著(zhù)我的獎牌,看一看、聞一聞,咬一咬,狠狠地將獎牌看了個(gè)透。更令我們激動(dòng)的`是這時(shí)廣播里又響起:“四九班1000元博愛(ài)獎學(xué)金!蓖,我激動(dòng)的無(wú)法用言語(yǔ)表達,這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。

  今天還有更不一樣的在教室里等著(zhù)我們;氐浇淌,同學(xué)們載歌載舞,把自己的十八般武藝都展現出來(lái)了。當陳老師拿出給我們準備的炸雞和小禮物時(shí),那一刻,我感動(dòng)的落淚,這是陳老師對我們每個(gè)人的愛(ài),雖然平時(shí)對我們要求嚴格,但是她永遠是最關(guān)心我們的。

  這是六一真是一個(gè)不一樣的六一!

不一樣的六一兒童節作文7

  又一個(gè)六一兒童節到了,在這個(gè)專(zhuān)屬我們小孩的節日里,有人出去吃大餐,有人出去看電影,有人去郊區踏青,而我作為《潮汕少年報》一名小記者卻在汕頭國際眼科中心度過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節。

  下午三點(diǎn),媽媽帶著(zhù)我準時(shí)抵達了汕頭國際眼科中心,這可不是我第一次來(lái)這里,前兩次來(lái)這里帶給我不少的噩夢(mèng),誰(shuí)讓我是一名近視患者呢? 可今天我穿上紅色記者馬甲,戴著(zhù)記者證出現在門(mén)診大廳時(shí),內心有些不一樣的激動(dòng)和期盼。

  不一會(huì )兒,醫科主任帶著(zhù)我們參觀(guān)了門(mén)診大廳以及了解醫院的歷史,聽(tīng)完介紹,我對醫生們肅然起敬,感覺(jué)他們真了不起,他們還經(jīng)常去高海拔的***,克服重重困難為當地人們義診。

  隨后,我們又參觀(guān)了一個(gè)個(gè)醫務(wù)診室,知道了診室里只能進(jìn)去一個(gè)醫生,一個(gè)病人,一個(gè)家屬,后來(lái)到了兒童眼病專(zhuān)區,國家為每個(gè)兒童都建立了兒童檔案,把每個(gè)兒童的病歷和健康狀況都記錄在檔案里面,方便查詢(xún)。

  走著(zhù)走著(zhù),主任又給我們介紹了針灸室,和熏眼室,讓我們知道了針灸不會(huì )痛,只是有一些酸,麻,痹。不過(guò)當我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插滿(mǎn)了針,我還是心里陣陣發(fā)麻。另外我們明白了熏眼可以緩解濕潤和緩解眼睛的疼痛。

  “主任,那你們做手術(shù)時(shí),事先有沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習,還是第一次就直接做在患者的眼睛上呢?”我按捺不住心中的誘惑,忍不住問(wèn)道。

  “哈哈,當然不會(huì ),你瞧,我們就是用這些豬的.眼睛來(lái)做實(shí)驗,還有一些模擬儀器,進(jìn)行過(guò)無(wú)數次練習,才可以在人的眼睛上動(dòng)手術(shù)!蔽衣(tīng)了心里的石頭總算著(zhù)地了,順著(zhù)主任手指的方向,我們看到了一位醫生正拿著(zhù)顯微鏡在對著(zhù)豬的眼睛動(dòng)刀呢?我似乎聞到了一股淡淡的豬的臭味。

  后來(lái)我們又在會(huì )客大廳聽(tīng)了張醫生的生動(dòng)有趣的演講,尤其是張院長(cháng)也接受了我們的采訪(fǎng),我們提了許多與自己息息相關(guān)的問(wèn)題,張院長(cháng)和醫生們都耐心地回到了我們的問(wèn)題,讓我們倍感滿(mǎn)足和舒適。

  再讓我們驚心動(dòng)魄,記憶猶新的要數參觀(guān)眼科手術(shù)監控室了。

  我們見(jiàn)識了一位醫生正在給一名白內障患者動(dòng)手術(shù),看到尖刀沒(méi)入眼球的那一刻,我們忍不住驚呼起來(lái),看到眼眶里冒出汩汩鮮血時(shí),我們忍不住顫栗了一下。醫生卻神情自若地繼續手術(shù)。醫生們真是太偉大了,心里素質(zhì)太棒了。

  參觀(guān)汕頭國際眼科中心,我們不但增長(cháng)了見(jiàn)識,而且了解了醫院的運作流程,讓我這個(gè)“六一”過(guò)得非常的不一般,這個(gè)六一將會(huì )永遠地銘記在我心中。

不一樣的六一兒童節作文8

  小朋友過(guò)六一兒童節一般都去公園玩,父母送禮物,可我今年的六一兒童節卻和別人過(guò)的不一樣。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),六一兒童節那天,我將要參加面點(diǎn)創(chuàng )意大賽,心里十分高興,還想著(zhù)拿獎呢。6月1日下午,我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報社集合,過(guò)了一會(huì )我們乘坐大巴向目的地駛去。

  到了薪谷源食品廠(chǎng),我們首先去參觀(guān)他們的車(chē)間,工作人員給我們換上了工作服,戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前,最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后,才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里,我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機器。有了這臺機器,給平時(shí)我們在家包餃子的速度還真不一樣,1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子,真的`很快。

  參觀(guān)完車(chē)間以后,我們來(lái)到了比賽室,一組十個(gè)人一起比,開(kāi)始比賽了,老師把面團發(fā)給了我們,媽媽分給了我一部分讓我做,我看了看媽媽在做一條龍,想了想,決定做一條小龍,結果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子,看看我們的作品,感覺(jué)特別可笑。其他選手表現都很好,他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品,像極了。

  隨后,評委們開(kāi)始仔細評判哪位選手做得好,哪位選手做得像,討論過(guò)后,到了揭曉答案的時(shí)候了,我的心更加激動(dòng)了,老師宣讀了獲獎名單,可惜沒(méi)有我,不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心,我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過(guò)程,這個(gè)六一兒童節我過(guò)得很快樂(lè )!

不一樣的六一兒童節作文9

  今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節,可是因為5月12日那場(chǎng)巨大的地震,打破了我們快樂(lè )的學(xué)習和寧靜的生活,爸爸、媽媽還在忙著(zhù)抗震救災,根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。

  無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè )、高興的“六一”兒童節失去了應有的氣氛,讓我們沒(méi)有了歌聲,沒(méi)有了歡喜,也沒(méi)有了期盼已久的'禮物,有的只是恐懼和悲傷。

  看著(zhù)到處是帳篷、到處是抗震救災的場(chǎng)景,我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應該高高興興過(guò)節日的,不知道現在重災區的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪躺在病床上救治,跟他們一比,我覺(jué)得我們能夠健康地活著(zhù)是多么幸福呀!

  我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話(huà):“既然你們幸存了下來(lái),就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無(wú)情,但災區人民堅強樂(lè )觀(guān)、全國人民奮力抗震救災深深感動(dòng)了我,我希望災區小朋友早日忘記災難忘記傷痛。

  同學(xué)們,我們要堅強起來(lái),我相信,我們的家園很快就會(huì )再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì )很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習很快就會(huì )恢復正常。

  2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)

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