以六一晚會(huì )為題的作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的以六一晚會(huì )為題的作文，歡迎大家分享。
以六一晚會(huì )為題的作文 1
今天下午，我們天聲口才班的全體學(xué)員們在實(shí)驗小學(xué)報告廳舉辦了一場(chǎng)遲來(lái)的六一晚會(huì )。
晚會(huì )邀請了保定電視臺的導演和主持人及好多家長(cháng)們來(lái)為我們捧場(chǎng)，在這場(chǎng)晚會(huì )中，我們各自表現出了自己的表演天賦，為廣大的家長(cháng)、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節目。我參與了三個(gè)節目，《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》，前兩個(gè)節目都是提前準備好的，所以發(fā)揮正常，沒(méi)有出錯和怯場(chǎng)。最后一個(gè)《三句半》是老師臨時(shí)把我抓上去的，當時(shí)有一個(gè)同學(xué)因故沒(méi)到場(chǎng)，所以我頂替她。因為對稿子不熟悉，所以在沒(méi)開(kāi)場(chǎng)之前，我和其它的同學(xué)一起先練習了一下，當時(shí)老師說(shuō)讓我照著(zhù)稿子念，可是太簡(jiǎn)單了，我當時(shí)就記住了。于是，非常自信的上臺去表演，可是，因為緊張的`緣故，我有兩處卡了一下，當時(shí)感覺(jué)很不好意思。下面那么多的家長(cháng)和同學(xué)都在看著(zhù)我呢，還好，最后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺下向我豎起了大姆指，我很開(kāi)心！
最后一個(gè)環(huán)節是頒獎儀式，我很榮幸地獲得了“天聲之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號！接過(guò)孫海波老師遞過(guò)來(lái)的獎狀和獎品，我激動(dòng)的把獎狀高高舉過(guò)頭頂，臺下響起了家長(cháng)們熱烈地掌聲！
這是我有生以來(lái)，第二次登臺演出，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的鼓舞，我一定會(huì )繼續堅持學(xué)下去，在這條漫長(cháng)的學(xué)習道路上，更上一層樓！
以六一晚會(huì )為題的作文 2
“六一”兒童節晚上，學(xué)校操場(chǎng)上搭起了大舞臺，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會(huì )。操場(chǎng)上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語(yǔ)，喜氣洋洋，使整個(gè)聯(lián)歡晚會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。舞臺正中“放飛希望”四個(gè)大字熠熠生輝，舞臺下人山人海，大家等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校合唱隊表演的大合唱，隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著(zhù)整齊的服裝，做著(zhù)整齊的動(dòng)作，歌聲嘹亮，贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。
接著(zhù)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊，她們給我們帶來(lái)了動(dòng)感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀(guān)眾帶來(lái)了非同一般的享受。
最有趣的是五年級的《西班牙舞》，她們隨著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的是我們的校長(cháng)和老師表演的詩(shī)朗誦。他們朗誦的同時(shí)我們學(xué)校的學(xué)生在臺上現場(chǎng)表演書(shū)畫(huà)。老師的朗誦聲情并茂，學(xué)生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準。他們展示了我校的風(fēng)采。
我們學(xué)校三年級表演的時(shí)裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會(huì )推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹(shù)葉做成的，還有的用舊報紙做成的'——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動(dòng)著(zhù)手中的熒光棒。這場(chǎng)別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂(lè )喜慶的節日氣氛，同時(shí)還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育，真是令人回味無(wú)窮。
快樂(lè )的時(shí)光總是流得特別快，晚會(huì )結束了，它給我留下了永遠美好的回憶！
以六一晚會(huì )為題的作文 3
熱氣騰騰的魚(yú)丸上桌了，一顆顆好像珍珠一樣的魚(yú)丸浮在碗里面，配上翠綠的小蔥煞是可愛(ài)。每當吃著(zhù)這美味的魚(yú)丸時(shí)，就有一句話(huà)從我的心里涌出—“謝謝您，我的媽媽?zhuān) ?/p>
這還得從媽媽給我做魚(yú)丸的事情說(shuō)起，因為小時(shí)候吃魚(yú)時(shí)被魚(yú)刺卡到過(guò)，還在醫院做了個(gè)小手術(shù)，從此在我心中留下了不敢吃魚(yú)的陰影。媽媽想了很多辦法，終于在一次剁肉餡時(shí)想出了為我做魚(yú)丸，既給我增加了營(yíng)養，還讓我敢吃魚(yú)了。
清洗魚(yú)的工作媽媽很利落的就完成了。接下來(lái)她把魚(yú)切成兩半。用一把尖尖的刀子順著(zhù)魚(yú)頭的方向把魚(yú)皮剝下來(lái)，這是只剩下白白的魚(yú)肉了，魚(yú)肉上的大刺很好弄，可是它身上還有許多小刺，媽媽拿來(lái)一個(gè)小鑷子把魚(yú)肉捧在手里一根一根的擇魚(yú)刺，魚(yú)刺很小，既要擇出來(lái)還不能損失太多的魚(yú)肉。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單可是對媽媽來(lái)說(shuō)卻不那么容易，因為她的視力不好就得低著(zhù)頭離魚(yú)肉很近去找刺，可是她的頸椎還有毛病，醫生不讓她長(cháng)時(shí)間的低頭�？粗�(zhù)她每擇一會(huì )就仰起頭休息一下的樣子，我忍不住對媽媽說(shuō);“您別再做了，我不愛(ài)吃魚(yú)，也不想吃!”媽媽卻沒(méi)有停下，接著(zhù)干了下去。一根根魚(yú)刺被媽媽從魚(yú)肉里擇出來(lái)。終于擇好了魚(yú)刺，可她也不休息一會(huì )接著(zhù)剁起魚(yú)肉來(lái)。
不一會(huì )就把魚(yú)肉剁成了魚(yú)糜，又加入了蔥，料酒。蛋清等作料伴著(zhù)水和鹽充分的攪拌起來(lái)，這時(shí)鍋里的魚(yú)頭湯也熬好了。 她用手握成拳狀把魚(yú)丸劑進(jìn)鍋里，那魚(yú)丸在水中像一個(gè)個(gè)頑皮的.胖娃娃鼓著(zhù)肚皮上躥下跳，又像一個(gè)個(gè)調皮的小魚(yú)在水中嬉戲。陣陣清香撲鼻而來(lái)。讓人垂涎三尺[注: 口水掛下三尺長(cháng)。形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。]。想馬上就吃到嘴里，不一會(huì )就煮好了。又灑上了一些小蔥，看了特有食欲 。魚(yú)丸湯做好了，媽媽給我盛了一碗，我先夾起一個(gè)放到媽媽的嘴里讓她先品嘗。然后迫不及待的也夾起一個(gè)放到嘴里，啊!真香呀!從那時(shí)起我又開(kāi)始吃魚(yú)了。這鮮嫩無(wú)比的魚(yú)丸不僅僅是美味，還包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。于是我大聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您！”
以六一晚會(huì )為題的作文 4
今天是一年一度的六一兒童節，是真正屬于同學(xué)們的節日。為此，班級專(zhuān)門(mén)組織了慶六一親子晚會(huì )。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，就看到四處飄揚著(zhù)的五顏六色的氣球和裝飾，舞臺中央的布簾上赫然寫(xiě)著(zhù)"1.3班親子晚會(huì )"。臨近晚會(huì )開(kāi)始的時(shí)間，家長(cháng)和同學(xué)們都悉數到場(chǎng)，同學(xué)們穿著(zhù)各式的表演服裝，化著(zhù)漂亮的妝容，大朋友們也跟著(zhù)興致昂揚地進(jìn)行著(zhù)準備工作。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，喜悅的心情溢于言表。 可能因為是自己的節日，也可能是因為有自己的父母在旁加油鼓勵，同學(xué)們都表演得異常賣(mài)力。節目也很精彩，有神奇的.魔術(shù)，好看的舞蹈，溫暖的親子操等等。最后，所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風(fēng)》，晚會(huì )結束在一片歡歌笑顏里。
從早前開(kāi)始準備節目，到今天終于完美地集體呈現，所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶，我相信，他們?yōu)閮和澨聿实耐瑫r(shí)，也豐富了同學(xué)們純真的童年記憶。真心地覺(jué)得是非常有意義的活動(dòng)，今天我們唱歌，我們跳舞，在屬于我們的節日里，我們努力做了最快樂(lè )的天使。
以六一晚會(huì )為題的作文 5
星期四晚上，我們全班同學(xué)在教室舉行六一兒童節聯(lián)歡晚會(huì )，兩個(gè)小時(shí)共表演了大約20個(gè)節目。我們的節目豐富多彩，有些同學(xué)表演唱歌，有些同學(xué)表演講笑話(huà)，有些同學(xué)變魔術(shù)……就只有我們三個(gè)女同學(xué)表演英語(yǔ)話(huà)劇。
由于我們這個(gè)節目的搭檔黃詠欣、葉倪都去參加學(xué)校的'演出了，不知什么時(shí)候才回到班上來(lái)參加我們這個(gè)節目的表演，所以我一直很緊張，而且提心吊膽，怕黃詠欣她們來(lái)不及和我一起表演，但我還是很專(zhuān)注地看其他人表演。終于，她們回來(lái)了，我松了一口氣，就像我身上沉重的東西全部拿下來(lái)了。這下我才可以安心地看別的同學(xué)的表演。
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們上臺表演了，我非常緊張，我一緊張就會(huì )肚子痛，但我還是鼓起勇氣背了起來(lái)：“Hi，ThisisJenngful，andthisisNicle，Wecan’tcometothephone，rightnow……”接下來(lái)是翻譯，我們翻譯沒(méi)有提前分好角色，所以她們兩個(gè)都爭著(zhù)背，最后我連一句翻譯都沒(méi)背�；氐阶簧�，我感到非常輕松，我覺(jué)得我的表演非常順利。
大約九點(diǎn)半，我們班的晚會(huì )就在美妙的葫蘆絲音樂(lè )聲中結束了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在回憶今天晚會(huì )上的情景。
以六一晚會(huì )為題的作文 6
又到了六一兒童節了，這是一個(gè)令人難忘的日子，還記得我們那難忘的六一晚會(huì )，星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會(huì )，節目精彩無(wú)比，還有魔術(shù)呢！主持人是班長(cháng)毛彥元，班長(cháng)點(diǎn)名上臺表演。毎個(gè)人都要表演，沒(méi)點(diǎn)到的在下面吃東西。
最精彩的是班長(cháng)毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術(shù)，細細的`線(xiàn)系在脖子上，輕輕一拉，就神奇的解開(kāi)了。
我和張老師、紀一凡組成美羊羊隊《唱左手右手》，同學(xué)們熱烈鼓掌，稱(chēng)贊我們唱得非常好聽(tīng)。我們心里真是美滋滋，非常開(kāi)心！
單姝敏她們組成小白兔隊唱《祖國，祖國，我們愛(ài)你》，也不錯。
順便告訴你一下我吃得非常飽，回家都不用吃晚飯了。這可是個(gè)小秘密喲，不要說(shuō)給別人，不然同學(xué)會(huì )笑我的，因為爸媽總說(shuō)我有點(diǎn)超重了。
這個(gè)晚會(huì )同學(xué)們都喜氣洋洋，因為有我們喜歡的節目，有我們愛(ài)吃的零食。晚會(huì )就要結束了，我和同學(xué)們都舍不得，可是放學(xué)時(shí)間就要到了呀
六一兒童節真的很開(kāi)心，六一晚會(huì )也很熱鬧，真期待下一個(gè)六一能早點(diǎn)來(lái)！
以六一晚會(huì )為題的作文 7
“六一”雖然離我們遠去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì )。
節日的教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說(shuō)話(huà)，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
我很榮幸參加了節日里的表演，我的`節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今后我會(huì )繼續努力學(xué)習音樂(lè )，把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有講笑話(huà)的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語(yǔ)言又很逗人，他們的節目一結束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，戀戀不舍的離開(kāi)了教室。
今年的“六一”讓我開(kāi)心！讓我快樂(lè )！讓我難忘！
以六一晚會(huì )為題的作文 8
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了六一。那天，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校參加“六一”聯(lián)歡晚會(huì )。大家穿著(zhù)各式各樣的衣服，在穿越的人群中，仿佛一條流動(dòng)的彩虹。
進(jìn)了教室，放眼望去，平常不起眼的黑板和門(mén)窗被氣球和彩帶打扮得格外引人注目，增添了許多節日的氣氛。講臺上，有各種各樣的美食，看到這些，想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。
我們班不僅打扮的.好，還唱的好，跳的好。首先是孫雨涵的古箏獨奏，接著(zhù)是黃濤的歌唱表演，然后是黃真等等人的歌舞表演，再接著(zhù)是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出，他們的小品讓我們在場(chǎng)的人笑得四腳朝天，想不到楊鑫平常一個(gè)挺文靜的人，其實(shí)還是蠻幽默的，這點(diǎn)，還真令我出乎意料，他們的表演也是讓我們甘拜下風(fēng)。
接下來(lái)，終于到了大家期待已久的美食分享環(huán)節了，我把我做的可樂(lè )雞翅放在講臺上，原以為不會(huì )受歡迎，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，一盤(pán)雞翅就空空如也了，我采訪(fǎng)了一些同學(xué)，她們都給了好評，唯獨容嘉豪說(shuō)不好吃，興許，他與我們口味不同吧。
時(shí)間不等人，六一聯(lián)歡晚會(huì )結束了，可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映�；氐郊�，我仿佛做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)！
以六一晚會(huì )為題的作文 9
六一兒童節來(lái)了。雖然作為一名初中生，已經(jīng)不算是兒童行列，不過(guò)對于小學(xué)時(shí)的六一兒童晚會(huì )，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應該是二年級那年的晚會(huì )。
那年，老師讓同學(xué)們自告奮勇地報名參加節目，我突然一直比較內向，但還是很希望去參加那個(gè)關(guān)于舞蹈的節目，于是就報了名。
很高興被老師選中，于是開(kāi)始了一段天天放學(xué)后排舞的時(shí)光。
也許我的動(dòng)作不算最為標準，對于舞蹈不是最有天賦的`，可是排練的時(shí)候真的很開(kāi)心。
一起練習的同學(xué)們私下里都在開(kāi)心地聊著(zhù)，等到六一兒童節，我們就可以叫爸爸媽媽來(lái)看我們的表演，都覺(jué)得很自豪。
眼看著(zhù)離晚會(huì )的時(shí)間越來(lái)越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個(gè)很郁悶的事實(shí)：她覺(jué)得我的個(gè)子比其他同學(xué)高很多，所以會(huì )影響整體隊形，所以不讓我參加節目了。
對于一個(gè)原來(lái)興高采烈地小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息無(wú)疑很讓我受傷。
我默默地退出了節目，只能一旁羨慕著(zhù)其他留下的同學(xué)。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺上表演被大人人夸贊著(zhù)，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
那個(gè)六一兒童節，真的不一樣，難忘且帶著(zhù)苦澀。
以六一晚會(huì )為題的作文 10
今年的六一聯(lián)歡晚會(huì )十分的精彩，給我留下了很深的印象。
小鹿姐姐，月亮姐姐，紅果果，綠泡泡———好多中央電視臺的少兒主持人都來(lái)了，他們的到來(lái)為整個(gè)節目增添了不少活力。
每一個(gè)節目都很精彩，看得出來(lái)，他們是用心準備、表演的。
令我印象最深的要數雜技表演了，那么那么高的鋼圈，他們都一次又一次的跳過(guò)去了，最后一次，也就是最高的一次，都達到了3米多，是他們身體的接近兩倍高��！他們一定為此付出了很大的努力，在很小很小的時(shí)候，就被父母送去了雜技班，他們?yōu)檫@成功的時(shí)刻流了多少汗，撒了多少累��！俗話(huà)說(shuō)得好，臺上一分鐘，臺下十年功，說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
我對熱帶雨林的那個(gè)節目也比較感興趣，那兩個(gè)小女孩尤其吸引著(zhù)我。她們的媽媽去世了，可是她們仍然奮斗著(zhù)，為著(zhù)人類(lèi)的`美好家園奮斗著(zhù)！他們是多么的堅強��！哪像我，平時(shí)一遇到點(diǎn)挫折就急得哇哇大哭，他們可是沒(méi)了媽媽的孩子啊，她們還那么��！想著(zhù)想著(zhù)，我不禁流下了眼淚。
六一聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們沒(méi)一個(gè)青少年兒童都懂得了許多，既收獲了快樂(lè )，也獲得了新的教育，新的啟發(fā)，正如鞠萍姐姐所說(shuō)的，今天我們聽(tīng)到的每一句話(huà)，都將深深的可在我們成長(cháng)的道路上————
以六一晚會(huì )為題的作文 11
6月1日，在斗門(mén)區青少年宮門(mén)前的舞臺舉辦了一次“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì )。在晚會(huì )上，小演員們紛紛展現出自己的才藝，以“唱歌和跳舞”等形式，展現了少年兒童快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，節目很精彩！吸引很多觀(guān)眾前來(lái)觀(guān)看。
晚會(huì )開(kāi)始了，觀(guān)眾席上非常安靜且守秩序，大家都認真地欣賞著(zhù)節目。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩分呈的節目表演，觀(guān)眾席上不時(shí)想起一陣陣熱烈的掌聲。這么多的節目中，我最欣賞的是：大哥哥大姐姐的街舞表演。他們的動(dòng)作優(yōu)美隨意，以全身的活力給現場(chǎng)觀(guān)眾帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。
快要到我們演出時(shí)，我的心情十分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。當主持人叫道：《56條紅領(lǐng)巾》時(shí)，我緊緊握著(zhù)手中的畫(huà)，認真聽(tīng)準音樂(lè )跟著(zhù)節奏走向舞臺。這是語(yǔ)言情景劇里的'一個(gè)節目：7個(gè)大姐姐先上臺詩(shī)朗誦，而我們這10個(gè)小朋友手拿著(zhù)美術(shù)班同學(xué)的優(yōu)秀作品在臺上展示。在舞臺上我始終保持著(zhù)微笑面向觀(guān)眾，昂首挺胸地走到舞臺前面，不敢有一絲馬虎。這時(shí)，臺下又一次想起了的熱烈掌聲，我知道我們的表演成功了。
節目表演完了，雖然腿有點(diǎn)累，但我還是微笑接受。因為我知道：一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要付出了勞動(dòng)，就會(huì )得到好的收獲。
以六一晚會(huì )為題的作文 12
今天，我們參加了邢臺電視臺晚會(huì )，這是要上電視的，我們既高興，又緊張，高興的是我們就要上電視了，緊張的是我們在臺上有可能出錯。
我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了邢臺電視臺，這里又漂亮又大，真像我在電視里看到的電視臺一模一樣。主席臺前面的座位參差不一，一層比一層高。座位上面還有觀(guān)眾的觀(guān)臺區，從上面看主席臺，看得一清二楚。等了一個(gè)小時(shí)后，盼望已久的`晚會(huì )終于就要開(kāi)始了，這里有聾啞人，他們聽(tīng)不到聲音，只能有翻譯老師來(lái)解釋?zhuān)斔麄兲鹞钑r(shí)，他們的舞蹈感動(dòng)了全場(chǎng)。
終于輪到我們了，我們穿著(zhù)金燦燦的衣服，帶著(zhù)金燦燦的指甲，看上去，真是榮華富貴，檢查好衣服后，我們就開(kāi)始上臺了。我真緊張，緊張地一上去就像坐錯了動(dòng)作似的。因為有這么多觀(guān)眾看著(zhù)我們，我們的節目還要放到網(wǎng)上。終于結束了，當我們做最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我和前面的一個(gè)同學(xué)一下子挨住了，我小心翼翼的往后挪。下場(chǎng)了，我緊張的心情一下子放松下來(lái)。
我們看完了整場(chǎng)節目，真是精彩，想想她們花費了多少心血才練成的這樣美的舞蹈，真不容易。
以六一晚會(huì )為題的作文 13
星期五，我們班舉行了六一慶祝會(huì )。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂(lè )，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂(lè )乎!
最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車(chē)”了!單丹丹幽默的動(dòng)作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的'是“茉莉花”，非常生動(dòng)，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前! 中場(chǎng)休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩，周宇煊力氣大，憑著(zhù)一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè )的，大家就“洗耳恭聽(tīng)”，享受音樂(lè )的境界……
最有表演力的是萬(wàn)子棋，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調”的張楚沂，居然會(huì )演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
結束了，大家卻還意猶未盡，期待著(zhù)明年的六一晚會(huì )吧!
以六一晚會(huì )為題的作文 14
六一節快要到了，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望，期待著(zhù)那快樂(lè )的六一節。
我們一直等啊，等啊，終于等到了那天，不要說(shuō)今天是六一節，我可不想把自己盼望已久的節日這么快過(guò)掉。
我們按照時(shí)間規劃來(lái)過(guò)六一節。早上，有表演同學(xué)的去彩排，沒(méi)表演同學(xué)的正常早讀、晨會(huì )，上課、吃午飯、第二次彩排、看電影；然后，開(kāi)始美味的自助冷餐。
時(shí)間就像小倉鼠蹬轉輪，一去就回不來(lái)了，我們上午和下午所有的事情都已經(jīng)完成，開(kāi)始準備盛大的六一晚會(huì )，我們精心排練的節目也馬上就要開(kāi)始了。
我們學(xué)校的人很多，班級也很多，所以節目也是相當豐富多彩。我們看了很多表演，比如啦啦操、籃球、輪滑當然，我也記得更多的其他表演。
其中印象最深刻的是我們班的輪滑表演，我們的練習很辛苦，然而，上臺的'時(shí)候，我們表演的很精彩，辛苦的練習有收獲，因為我知道臺上一分鐘，臺下十年功嘛！
我們表演的輪滑哪里好？第一好：我們的服裝好，女生的衣服上，全是紅色的亮片，上面還鑲嵌著(zhù)黑白相間的亮片拼成的英文字母，褲子全紅得似火。南師只是顏色不同，是藍色的，衣服上的英文字母下面，還有一個(gè)數字1。第二好：我們滑得好，兩個(gè)兩個(gè)上，上了三組后，大家一起上，我們靠團結友愛(ài)把節目演得很好。第三好：我們環(huán)境好，旁邊白茫茫的霧氣，就像進(jìn)了仙境一般
還有很多很多的表演，節目都非常精彩，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
我想永遠都過(guò)六一兒童節。
以六一晚會(huì )為題的作文 15
今天下午，我們天聲口才班的全體學(xué)員們在實(shí)驗小學(xué)報告廳舉辦了一場(chǎng)遲來(lái)的六一晚會(huì )。
晚會(huì )邀請了保定電視臺的導演和主持人及好多家長(cháng)們來(lái)為我們捧場(chǎng)，在這場(chǎng)晚會(huì )中，我們各自表現出了自己的表演天賦，為廣大的家長(cháng)、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節目。我參與了三個(gè)節目，《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》，前兩個(gè)節目都是提前準備好的'，所以發(fā)揮正常，沒(méi)有出錯和怯場(chǎng)。最后一個(gè)《三句半》是老師臨時(shí)把我抓上去的，當時(shí)有一個(gè)同學(xué)因故沒(méi)到場(chǎng)，所以我頂替她。因為對稿子不熟悉，所以在沒(méi)開(kāi)場(chǎng)之前，我和其它的同學(xué)一起先練習了一下，當時(shí)老師說(shuō)讓我照著(zhù)稿子念，可是太簡(jiǎn)單了，我當時(shí)就記住了。于是，非常自信的上臺去表演，可是，因為緊張的緣故，我有兩處卡了一下，當時(shí)感覺(jué)很不好意思。下面那么多的家長(cháng)和同學(xué)都在看著(zhù)我呢，還好，最后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺下向我豎起了大姆指，我很開(kāi)心！
最后一個(gè)環(huán)節是頒獎儀式，我很榮幸地獲得了“天聲之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號！接過(guò)孫海波老師遞過(guò)來(lái)的獎狀和獎品，我激動(dòng)的把獎狀高高舉過(guò)頭頂，臺下響起了家長(cháng)們熱烈地掌聲！
這是我有生以來(lái)，第二次登臺演出，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的鼓舞，我一定會(huì )繼續堅持學(xué)下去，在這條漫長(cháng)的學(xué)習道路上，更上一層樓！
以六一晚會(huì )為題的作文 16
在六一兒童節來(lái)到的前一天，學(xué)校領(lǐng)導和馬來(lái)西亞的領(lǐng)導與我們共度六一兒童節的前一個(gè)下午和傍晚，與我們共度這美好的時(shí)刻。
這天，我們全校5點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置，我們坐在那里先聽(tīng)兩校校長(cháng)講話(huà)，然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛(ài)心家長(cháng)頒獎，做完這些之后，就正式開(kāi)始表演節目了。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們五年級，我們的節目豐富多彩，有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的，我們的主題是——龍騰虎躍，真是可以這樣形容，但是我們平時(shí)訓練的好，所以在這天我們表演的也非常精彩，有些同學(xué)說(shuō)我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢，下臺就趕快逃，雖然這么說(shuō)，我也不生氣，因為自己盡力就好，節目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行，我覺(jué)得這些節目越來(lái)越乏味。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，慢慢的，就到了我夢(mèng)寐以求想看的舞蹈表演《春天里，陽(yáng)光下》，舞蹈隊的同學(xué)向我們展示了春天的美麗，讓我們感受到了春天，讓我們更接近到了春天，一年級的同學(xué)也不示弱，他們?yōu)槲覀儽硌莸?《拇指姑娘》真是逼真，讓我走進(jìn)了這個(gè)故事，又過(guò)了幾個(gè)節目，突然有一個(gè)很歡快的音樂(lè )，原來(lái)三年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的節目《敲鼓童心》，這叫精彩，最后為了表示華人一心，六年級老師和馬來(lái)西亞的老師，和我們學(xué)校的羅老師，一起唱了歌，后來(lái)就落幕了。
一個(gè)六一兒童節就這樣歡樂(lè )地結束了，這其中有同學(xué)們的笑聲，大家最期待的還是明天六一兒童節的來(lái)到。
以六一晚會(huì )為題的作文 17
同學(xué)們日思夜想的“六一”終于到了，我們要在自己的班級里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì )。
同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺”。晚會(huì )終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著(zhù)椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅持到最后，堅持到最后的同學(xué)即勝利。
同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著(zhù)椅子轉，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節目了，節目叫做“蛋糕大戰”，講臺上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的.同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著(zhù)、鬧著(zhù)......
“六一”晚會(huì )不知不覺(jué)就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了！午后的陽(yáng)光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
這是一個(gè)快樂(lè )的下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開(kāi)心”六一游藝活動(dòng)。每個(gè)班都精心設計了不同內容的益智游戲，每個(gè)同學(xué)都得到四張門(mén)票，可以到任何一個(gè)班去參加活動(dòng)，贏(yíng)得了比賽就可以去領(lǐng)獎。
我們班設計的是投籃比賽，先找來(lái)三只桶，然后在桶里裝滿(mǎn)沙子，這樣桶就不會(huì )倒了。參加的同學(xué)根據年級不同站在不同距離的線(xiàn)上，向桶內投球，誰(shuí)投得又多又準，誰(shuí)就贏(yíng)了。我擔任了小裁判，不過(guò)，只要仔細聽(tīng)聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進(jìn)去了，大家又喊又叫，開(kāi)心極了。整個(gè)活動(dòng)中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非�？鞓�(lè )。
接下來(lái)，我到五（二）班去猜謎語(yǔ)。我最喜歡猜謎語(yǔ)了，看看這些謎語(yǔ)都覺(jué)得不難。比如“拿著(zhù)謎語(yǔ)猜不著(zhù)”，答案是“執迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，心里可美了�？墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎品時(shí)，卻發(fā)現不管分數高低都可以得到幾個(gè)本！我們都覺(jué)得很疑惑！后來(lái)一想，哦，原來(lái)今天是兒童節，主要是讓大家開(kāi)心！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結束了。六一真快樂(lè )！
以六一晚會(huì )為題的作文 18
還有一兩個(gè)小時(shí)晚會(huì )就開(kāi)始了，我、小青、小凡小欣四位主持人正在默默地記臺詞�！拔�！喂！譚可欣，你緊張嗎？”有人打破了沉寂。譚可欣轉頭一看，原來(lái)是小青。譚可欣瞥了他一眼，不屑地說(shuō)道：“你光顧著(zhù)和別人講話(huà)，自己不記臺詞，當然緊張了！”“對呀，”朱小凡也發(fā)話(huà)了，“小青你趕快記詞吧，別講話(huà)了�！毙∏嗦�(tīng)了，紅著(zhù)臉也低下了頭。我抬頭看了看他們，發(fā)現朱小凡和譚可欣的頭上也有一層密密的汗珠。我的心也急劇地跳動(dòng)起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，距離晚會(huì )正式開(kāi)始只差十分鐘左右了。我們努力調整自己的心態(tài)，讓自己不要過(guò)于緊張�！爸鞒秩�，要下去準備了�！痹瓉�(lái)是周主任來(lái)叫我們了。我們帶好稿子，隨著(zhù)周主任，來(lái)到了舞臺前，準備開(kāi)始隆重的“六一”晚會(huì )。我們好不容易平靜下來(lái)的心又劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。
終于，晚會(huì )開(kāi)始了。我和其他三位主持人一起走上臺，在追光燈的`照耀下，我們顯得異常的光彩奪目。我拿著(zhù)話(huà)筒的手不住地流汗，心里小鹿亂撞。輪到我說(shuō)話(huà)了，我看著(zhù)觀(guān)眾席，拿起話(huà)筒，斷斷續續地說(shuō)著(zhù)主持詞。由于緊張，臉上帶著(zhù)僵硬的笑容。而其他主持人也很緊張，聲音小得跟蚊子似的，生怕說(shuō)錯臺詞。在我眼中，觀(guān)眾們的目光猶如一把把利劍，深深地刺進(jìn)了我的心。這時(shí)，一張熟悉的面孔映入了我的眼簾——是媽媽。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，無(wú)聲地鼓勵著(zhù)我，使我的心中得到了一種說(shuō)不出的力量�！耙欢ú荒茏寢寢屖�，我一定要將我最好的一面展現給大家�！蔽以谛闹邪蛋档貙ψ约赫f(shuō)�！敖淌依�，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真�！蔽規е�(zhù)感情，抑揚頓挫的說(shuō)道。臉上帶著(zhù)自信的微笑。其他幾位主持人原來(lái)也非常緊張，可是，看到我這么自信，心中的緊張感便也煙消云散，大聲、自信的主持著(zhù)。臺下的觀(guān)眾們個(gè)個(gè)都投來(lái)了贊許的目光，我的心也是喜洋洋的。
開(kāi)幕式的主持之后，我又多次上臺主持節目。用大方的動(dòng)作、悅耳的聲音、自信的笑容，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一次次熱烈的掌聲，我也笑逐顏開(kāi)。
在觀(guān)眾們的掌聲中，我們這次“六一”晚會(huì )圓滿(mǎn)結束了。
自信是成功的第一秘訣。
以六一晚會(huì )為題的作文 19
5月30日下午，我們辦舉行了一場(chǎng)有趣的六一晚會(huì )。
一會(huì )兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。地上的水越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。 雖然，今天的天氣不是那么的爭氣，不是那么的好。但是，這天氣并沒(méi)有把我們的一片積極、一片熱情、一片興奮。
“我宣布：六一兒童節晚會(huì )，現在正式開(kāi)始！”主持人說(shuō)“我們先發(fā)零食吧！讓他（她）們邊看邊吃吧！”主持人關(guān)心的說(shuō)道。
“首先，由請林丹婷和張斯棋唱一首歌《苦茶》”。
“好——好！”同學(xué)們異口同聲的.說(shuō)道。
“微微笑的看你越是認真就越讓人心疼，……”一陣優(yōu)美的歌聲在耳邊流動(dòng)著(zhù)。
……
我認為最精彩的還是我們組表演的那個(gè)節目。其中一段非常的
好笑，是我班一位男孩兒演的�？梢宰屇阈Φ舸笱�；可以讓你笑的前俯后仰；可以讓你捧腹大笑……不信你聽(tīng)我給講講：“哎！親愛(ài)的，我們今天晚上去約會(huì )吧！好的！就這么定了！拜拜！來(lái)，給個(gè)吻！好了，再見(jiàn)了！”他像走模特一樣扭來(lái)扭去的走了過(guò)來(lái)�！ 鞍�，來(lái)了，來(lái)了，那么著(zhù)急干嗎��！真是的！討厭！”怎么樣，是不是很像娘娘腔��！他這么一演，使我們班的人哄堂大笑�！�
“接下來(lái)，是玩游戲時(shí)間，希望同學(xué)們能踴躍參與，好嗎？”主持人面帶微笑說(shuō)道。
“好—好，好，我們期望的就是這個(gè)！”又是一片洪亮、整齊的聲音。
“游戲規則是：先找六個(gè)人，分成兩組。每組選出一名同學(xué)跟背對黑板。其中兩個(gè)人，看著(zhù)黑板，看上面寫(xiě)著(zhù)詞語(yǔ)，就做動(dòng)作，讓另外的一個(gè)人猜是什么詞語(yǔ)？每小題有三次機會(huì )，5題全部答對了，就有獎品；錯了，就要懲罰。
我被叫了上去，和一位同學(xué)做動(dòng)作，另一位同學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)。第一個(gè)詞語(yǔ)是：青蛙，我們倆學(xué)青蛙跳。她立刻脫口而出：“青蛙”。 第二個(gè)是：跳舞，我們倆和起來(lái)就像在跳芭蕾舞。她立即回答：“跳舞�！� “恩，不錯嗎！挺厲害的我出個(gè)難一點(diǎn)的給你。第三個(gè)是：抓耳撓腮，我們倆個(gè)一個(gè)抓抓耳朵，一個(gè)搔搔肋幫子。他想了想，說(shuō)：“撓癢癢？”“不對！”我知道了，她信心十足的說(shuō)：“抓耳撓腮”！“回答對了�！�
到最后，我們終于獲勝了！我們三個(gè)人每人得到了一根棒棒糖！我們心滿(mǎn)意足的回到了自己的座位上。
“五（1）班六一晚會(huì )到次結束！下課！”主持人說(shuō)道。
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè )�？傊�，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )！充滿(mǎn)歡樂(lè )的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )的每一天！
以六一晚會(huì )為題的作文 20
一上完課，我便急匆匆地跑回家，你們可要知道，這是我倒數第二個(gè)“六一”了，難免有些舍不得，但也標志著(zhù)我們長(cháng)大了。
爸爸的單位舉行一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡晚會(huì )，我自然要去參加了，其實(shí)，這我也來(lái)過(guò)幾次，但因為太過(guò)保守，幾次想上，但都應害怕退卻了，但是這次不同了！我已經(jīng)改變自己了！
來(lái)到會(huì )場(chǎng)，里面人山人海，好在我的幾個(gè)“鐵”哥們小A和小B給我留了個(gè)位置，我才的以坐上椅子。這時(shí)，主持人說(shuō)：“靜一靜！演出正式開(kāi)始！”我與小A說(shuō)：“小A，你演什么”小A不緊不慢地說(shuō)：“我和小B演一段小品，你呢”“我呀�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)，“我來(lái)段鋼琴獨奏�！�
過(guò)了許久，終于到我了，我小心翼翼地走上去，呆板地說(shuō)：“大家好，今晚給大家帶來(lái)一段鋼琴曲《五月》希望大家能喜歡！”說(shuō)完，我便扭頭看向被后的顯示屏我的心在怦怦亂跳（注：現場(chǎng)沒(méi)鋼琴，是錄制的），這雖然只有短短六分鐘，但可是我今生最難熬的六分鐘，但是等視頻到最后一秒鐘時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)講臺下雷鳴般的掌聲，我懸著(zhù)的心瞬間放了下來(lái)，接受了大家給我的鼓勵，我高興的`跑下去等待結果，原來(lái)在臺上表演也不是那么難。
我無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)小C在舞臺前當起了主持，我便上去與她搭訕。她說(shuō)，他要去主持兩個(gè)游戲，我跟她說(shuō)：“我來(lái)助助你，怎樣”“好呀！”她說(shuō)：“正愁沒(méi)人和我一搭一檔呢！”我到知趣地說(shuō)：“稿件給我看看吧�！彼龑⒏寮f給我，說(shuō)：“可別出岔子呀！”“不會(huì )的，放心！”我大聲的對她打包票。她還是不放心對我說(shuō)了幾句。幾分鐘后，該我們上了，小朋友們一聽(tīng)是玩游戲，蜂擁著(zhù)上臺。過(guò)了幾分鐘，游戲玩完了，沒(méi)想到我的主持這么受大家歡迎！
開(kāi)始頒獎了，雖然沒(méi)一等獎，但第一次的我有一個(gè)二等獎不錯了！我下次就不在靦腆了！我悟到了：這雖然是我生活中的一小步，但卻是我人生中的一大步！
就這樣，我倒數第二個(gè)“六一”過(guò)完了，我最后一個(gè)“六一”會(huì )曾樣呢？
以六一晚會(huì )為題的作文 21
今天在我們班開(kāi)起了一個(gè)“慶�！弧钡穆�(lián)歡會(huì )，為了慶祝我們一生中的最后一個(gè)兒童節，還吃了蛋糕，太開(kāi)心了。
昨天下午的第一節課下課了，徐老師拿一個(gè)抹布沾上水，在黑板時(shí)寫(xiě)下“慶�！弧睅讉�(gè)大字，然后用粉筆描了框子，好好看的空心字。原來(lái)，徐老師本來(lái)就學(xué)過(guò)書(shū)法，字寫(xiě)得特別好看，再加上描成空心字，可是好看極了。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“明天開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，每一組都得表演一個(gè)節目，不表演節目的`今晚別回家!”我非常驚訝：我們組沒(méi)人上去表演，怎么辦?拖了五分鐘后，張老師又發(fā)話(huà)了：“好，今天放你們一馬，明天來(lái)報名�！蔽覀兲右菜频嘏芰�。
第二天9：55時(shí)……
“領(lǐng)導走了沒(méi)有?”張老師激動(dòng)的問(wèn)吳佳欣，“走了，開(kāi)車(chē)走的�！薄澳蔷涂駳g吧!”“哇哦!”我們大叫起來(lái)，平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴音器上，教室里奏起了狂歡的樂(lè )曲。蘆楊，宋穎琪……個(gè)個(gè)都上去表演，余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂(lè )
十分鐘后……
“咚咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)�！岸】�，快去開(kāi)門(mén)!”張老師叫道，丁柯趕快跑到門(mén)口開(kāi)門(mén)去了。進(jìn)來(lái)一位阿姨，我趴在桌子上問(wèn)楊旭：“那是誰(shuí)的媽媽?”楊旭說(shuō)：“那是白欣悅她媽�！边@時(shí)，白欣悅她媽走了進(jìn)來(lái)，“(⊙o⊙)哇!”一片叫聲。原來(lái)，白欣悅媽媽拎了兩個(gè)大蛋糕來(lái)，說(shuō)是白欣悅過(guò)生日，要我們全班一塊吃。我們一陣歡呼，表演的更起勁了。
發(fā)蛋糕之前，張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴音器，對著(zhù)白欣悅說(shuō)：“你的生日，也是你媽媽的受難日，要謝謝你媽媽?zhuān)瑏?lái)，和你媽媽合個(gè)影!”于是一個(gè)閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了，白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組，而我在第一小組，等啊等，等啊等，終于等來(lái)了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬頭一看，教室里真是亂極了!幾個(gè)調皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追著(zhù)去摸到別人的臉上。
快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )，快樂(lè )的最后一個(gè)六一。
以六一晚會(huì )為題的作文 22
在漫長(cháng)的等待中，我終于來(lái)到了兒童節，我帶著(zhù)準備了一夜的節目，來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校很熱鬧，有的人在和同學(xué)玩游戲，有的人在教室里認真看書(shū)
我走到我們班的教室，教室里的同學(xué)們都在悄悄地埋伏著(zhù)，等別人來(lái)了，都跳出來(lái)嚇他一跳。我看到一個(gè)剛走進(jìn)教室的學(xué)生，一進(jìn)去，里面的燈突然亮了起來(lái)，爆發(fā)出一陣喊聲，有人喊，兒童節快樂(lè )！有的喊歡迎來(lái)！同學(xué)還以為來(lái)到鬼屋，嚇得一下子從教室里跑到廁所。教室里的學(xué)生像海浪一樣涌過(guò)去。
終于到了聚會(huì )的時(shí)候了。今年，老師創(chuàng )造了一種新的玩法，擊鼓傳花。只聽(tīng)音樂(lè )響起，學(xué)生們手里的筆就像一個(gè)燙手山芋，被同學(xué)扔到下一個(gè)學(xué)生身上。突然，音樂(lè )停了下來(lái)，拿著(zhù)筆的'學(xué)生，拿著(zhù)自己的道具，慢慢走到講臺上，看見(jiàn)他把道具倒在桌子上。讓助手呼吸，他的手指敲了敲，奇怪，里面的東西呢？教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
是時(shí)候我了。我拿起撲克牌，讓同學(xué)抽一張，然后把它插進(jìn)撲克牌里。然后我把撲克牌攤了起來(lái)，很快就把撲克牌拿了出來(lái)。我也剝奪了一陣掌聲。
是時(shí)候放學(xué)了。學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，但校園里空無(wú)一人。為什么呢？因為我們還是想看節目，不愿意去。
我真的希望明年的六一早點(diǎn)到來(lái)，我也能看到同學(xué)們的表演。
以六一晚會(huì )為題的作文 23
六一雖然離我們遠去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì )。
節日的教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說(shuō)話(huà)，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
我很榮幸參加了節日里的'表演，我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今后我會(huì )繼續努力學(xué)習音樂(lè )，把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有講笑話(huà)的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說(shuō)相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語(yǔ)言又很逗人，他們的節目一結束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來(lái)。不知不覺(jué)放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，戀戀不舍的離開(kāi)了教室。
今年的六一讓我開(kāi)心！讓我快樂(lè )！讓我難忘！
以六一晚會(huì )為題的作文 24
今天，我們班上舉行了一個(gè)活動(dòng)“六一聯(lián)歡晚會(huì )”好熱鬧。同學(xué)們在布置教室，過(guò)了一會(huì )兒，布置好了大家都好愉快�？墒且还珊刮侗汶S之而來(lái)，我們都回了寢室洗一個(gè)澡，好好的去參加那個(gè)活動(dòng)。到了下午我們都到了教室，班長(cháng)點(diǎn)了一下人數。全班38個(gè)人都到了，一個(gè)都沒(méi)差，全都安安穩穩的坐在位子上�？斓搅送砩狭税嘀魅伟央娔X端到了講臺上了，我們好開(kāi)心，因為他一個(gè)月都不舍得把電腦端上來(lái)。除非是上公開(kāi)課。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們也準備著(zhù)。到了第十個(gè)便是我了我也不甘示弱，我講了一個(gè)笑話(huà)。同學(xué)們笑得捧腹！好不熱鬧，老師也笑了他的那個(gè)魚(yú)尾紋也出來(lái)了。他一個(gè)星期也不笑一次，天天愁眉苦臉的。讓同學(xué)們都為他擔心，這一次他終于笑了！我很開(kāi)心。同學(xué)陸續都表演了節目。有表演相聲的，口笛的.，唱歌的，跳舞的等等。
最后老師講了一些贈語(yǔ)。我們都有所體會(huì )，懂得了學(xué)習的重要性。不學(xué)習是不會(huì )有出息的
寄語(yǔ)：同學(xué)們，你們要好好學(xué)習��！
以六一晚會(huì )為題的作文 25
2006年5月31日晚，白云小學(xué)到處張燈結彩，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，只有微風(fēng)吹拂著(zhù)大地，校里校外已被擠得水泄不通，都想一睹白云小學(xué)的風(fēng)采。
六點(diǎn)四十分以“金色童年，快樂(lè )六一”為主題的大型文藝晚會(huì )在全校師生和領(lǐng)導的祝福聲中拉開(kāi)了序幕。沈區長(cháng)還為本次活動(dòng)致辭。第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)個(gè)精神抖擻的鼓號隊員，他們氣宇軒昂，像一棵棵挺拔的小松樹(shù)，鑼鼓響徹白云上空，傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，他們精彩的表演在響亮的口號聲中結束了。
合唱隊員上臺了，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，伴舞的學(xué)生演員舞姿婀娜多姿，臺下的掌聲經(jīng)久不息，如雷鳴般。幼兒園的小朋友們也不甘示弱，她們身著(zhù)黃色裙子，頭戴小鳥(niǎo)頭飾，還配有悅耳的'鳥(niǎo)叫聲，她們的表演也毫不遜色，借此呼吁人們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，共創(chuàng )美好家園。課本劇《幸福泉》告訴我們付出勞動(dòng)就能創(chuàng )造美好生活。頒獎典禮既隆重又莊嚴，請領(lǐng)導來(lái)為好家長(cháng)以及學(xué)生代表頒獎，每人臉上都蕩漾著(zhù)愉快的笑容。手風(fēng)琴合奏更是精彩，優(yōu)美的旋律從指尖流瀉出來(lái)，活像一個(gè)個(gè)調皮的音符。
節目到了高潮，主持人妙語(yǔ)連珠，請1—3年級的小朋友為我們表演剪紙妞妞，她們的表演讓人眼前一亮，仿佛重現春節聯(lián)歡晚會(huì )，她們頭戴福娃頭飾，身穿紅白相間的衣服，動(dòng)作活潑可愛(ài)，很有專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的水平。下面還有豎笛等精彩表演，更是讓人大飽眼福。最精彩的還在后面——最后的教師合唱，全體老師都參與了，她(他)們唱了《魯冰花》和《歌聲與微笑》，老師臉上都蕩漾著(zhù)笑容，喜氣洋洋。由顧老師領(lǐng)唱，顧老師唱得激情奔放，讓人陶醉。最后演員也加入了，邊唱邊搖邊拍手，五光十色的熒光棒，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，雷鳴般的掌聲與人們的歡笑聲融在一起.
祝愿明天的白云小學(xué)更加光彩奪目！
以六一晚會(huì )為題的作文 26
第一次過(guò)是小學(xué)一年級下學(xué)期，當時(shí)就讀天津河東區大直沽后臺小學(xué)。舉行全校大聯(lián)歡是的最重要的活動(dòng)，記得是在大直沽影院舉行。敲鼓，吹號，升隊旗。各個(gè)年級各個(gè)班依次登臺表演節目，都表演的什么早忘了，記住的只是最后一個(gè)壓軸節目，大合唱。由基本上是高年級同學(xué)組成的一個(gè)個(gè)身材均勻長(cháng)相順溜的合唱隊員們挺胸昂頭，在臺上站成了我們都熟悉的整齊的隊形。肅立。等待。我，一個(gè)在班里也是排在前頭的一年級的，邁著(zhù)有力、規則、標準的'步子走到了舞臺中央。先向臺下鞠躬，再轉身登上指揮臺，身上是一件稍顯肥大的白色指揮服，用三角形拍子的手勢開(kāi)始指揮隊伍合唱。最后臺上臺下全校大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，也不知是我指揮合唱還是合唱指揮著(zhù)我，合唱終止我的手臂也停止了揮舞。訓練我多日的老師們也松了口氣，我倒沒(méi)覺(jué)得緊張（換現在在臺上走一圈也會(huì )成變形的貓步，要么說(shuō)電影里兒童演員演得都很自然呢）唯覺(jué)那《接班人》的歌聲余音裊裊，穿越時(shí)空，晃晃悠悠晃晃悠悠一直震響在耳畔——剛才還聽(tīng)見(jiàn)從電視里傳出來(lái)……
我現在當然知道當年老師為何選我這個(gè)小蘿卜頭煞有介事地一本正經(jīng)地去指揮大合唱——即便是在那三年困難時(shí)期，多數人還吃不飽肚子，那些可愛(ài)的讓我懷念的尊敬的老師們也不乏幽默樂(lè )觀(guān)的情緒，也不乏創(chuàng )意，也讓生活讓節日充滿(mǎn)笑聲！當我走上臺時(shí)，用我現在成年人的想象力去感受當時(shí)臺下的人們一定是一片驚訝滿(mǎn)場(chǎng)興奮！
至于他們選中我這個(gè)小蘿卜頭自有其道理，總不能找個(gè)呆頭呆腦，差事，不討人喜歡的學(xué)生吧。我只記得那時(shí)我聽(tīng)課時(shí)雙手放在背后挺直得感覺(jué)至今猶存。作業(yè)本上小紅旗頁(yè)頁(yè)都有，拿到別的班去念，朗誦沒(méi)有齒音字，朗讀課文基本是我的事，著(zhù)的小廣播。更別說(shuō)一有唱歌的事，班就喊：高聚文，指揮！二年級戴兩道，后來(lái)又轉三道……直到六年級，那個(gè)兒童節大約沒(méi)過(guò)，已是一九六六年的夏季，文革開(kāi)始了，我的六一從此與我告別！
以六一晚會(huì )為題的作文 27
5月29日上午，我懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了水城明珠大劇場(chǎng)的舞臺。
演出開(kāi)始了。先是開(kāi)場(chǎng)舞《吉祥》，那些小演員跳得太好了，簡(jiǎn)直表演的天衣無(wú)縫，穿的喜慶喜慶的'。讓我印象最深的是《中國娃》，他們的聲音越大，就越代表著(zhù)我們是龍的傳人�！督鹂兹浮愤@個(gè)節目給我印象最美了，絲絲葫蘆聲明快動(dòng)聽(tīng)，一聽(tīng)到葫蘆絲的聲音，我就想起我不是就會(huì )吹葫蘆絲嗎?下次如果有機會(huì )，我一定上臺給大家表演。
演出結束的時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了劇場(chǎng)，真是感到與猶未盡。
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