【精品】六一兒童節的作文1000字錦集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文1000字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文1000字 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員們：
你們好！
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長(cháng)�？鞓�(lè )的“六·一”兒童節，在億萬(wàn)兒童盼望的目光中，邁著(zhù)輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意�。ň炊Y）
六月的碧草青青，透著(zhù)蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌；我們就是歌兒，因為進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒，歡慶自己的節日，心中感慨萬(wàn)千，成長(cháng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭！多少次，我們享受著(zhù)春風(fēng)化雨的關(guān)懷；無(wú)數回，感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(cháng)大。不知什么時(shí)候起，我們的影子在不斷伸長(cháng)，腳步匆匆卻那么堅定，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著(zhù)我們的成長(cháng)！我們去努力、去嘗試，構建著(zhù)豐厚的知識大廈，打造著(zhù)我們的道德基石。
光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我下定決心要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊員們，我們是祖國的未來(lái)和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強思想道德修養，養成良好的習慣，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設我們偉大的祖國，時(shí)刻準備著(zhù)！
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習吧！是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的.太陽(yáng)。為少先隊的未來(lái)而努力！為中華之崛起而讀書(shū)！讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲！
一學(xué)期的努力即將結出豐碩的果實(shí)，留給我們的是緊張而激烈地復習。同學(xué)們，學(xué)習是我們對知識的渴求，也是我們現階段的目的。人生出萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富，就是生命。知識越多，人就活得越有價(jià)值。所以，我們要抓緊最后的幾個(gè)星期，把時(shí)間讀用在期末復習上，爭取取得更好的成績(jì)，以回報關(guān)心和愛(ài)護我們的家長(cháng)和老師們。
此時(shí)此刻，就讓我代表學(xué)校全體少先隊員，感謝在這個(gè)節日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶�；顒�(dòng)，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細致的講解，嚴厲動(dòng)情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影；難忘您拖著(zhù)病體給我們上課的情景……在我們取得成績(jì)的時(shí)候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力；在我們犯錯誤時(shí)，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂(lè )的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們，您們辛苦了！我們深知，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。我們一定不辜負您們的希望，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品德來(lái)作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開(kāi)花結果。
六一兒童節的作文1000字 篇2
這幾天，我都在做著(zhù)一個(gè)相同的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)一條米色的長(cháng)裙，在一片碧綠的草地上奔跑，夏日里的暖風(fēng)吹拂著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)美麗的花，就這樣在陽(yáng)光里跑著(zhù)，突然就醒了，燦爛的陽(yáng)光瞬間就變成了枕邊的陰影，而窗外，月光依然靜靜地傾瀉著(zhù)，夜是那樣地透明。
曾經(jīng)試著(zhù)堅強，可還是這般脆弱。曾經(jīng)答應過(guò)自己要開(kāi)心，可在嘴角輕揚的瞬間眼中分明噙著(zhù)淚水。
記得一位叔叔曾告訴過(guò)我——明天的早晨天空會(huì )是一輪新的太陽(yáng)。我也常常在想，明天會(huì )是什么樣的呢？我只是沿著(zhù)周而復始的時(shí)間之輪過(guò)著(zhù)我每天相同的生活：早晨學(xué)一小時(shí)英語(yǔ)，又學(xué)一小時(shí)語(yǔ)文，吹一會(huì )兒口琴，再練一會(huì )兒電子琴，一個(gè)早上就這樣結束。下午又開(kāi)始學(xué)習數學(xué)，然后看課外書(shū)。天上的太陽(yáng)依舊是昨天那個(gè)太陽(yáng)，我的生活依舊不會(huì )有什么新意。有時(shí)，我會(huì )站在窗邊，望著(zhù)空中展翅飛過(guò)的小鳥(niǎo)，看著(zhù)悠悠飄過(guò)的.白云，我羨慕它們的自由，我渴望那無(wú)邊無(wú)際的天空。偶爾，會(huì )有一只彩蝶飛到窗邊的花間，它會(huì )讓我在沉靜中感到無(wú)比欣喜。我靜靜地欣賞著(zhù)它的美麗，她的舞姿，生怕一出聲，會(huì )驚動(dòng)這只美麗的精靈。
這幾天，很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上，預祝我“六一”快樂(lè )，感動(dòng)的同時(shí)，我才發(fā)現“我”的節日就要到了。
昨晚媽媽問(wèn)我：“笛子，‘六一’節，你要什么禮物？快說(shuō)��！不論你要什么，媽媽都會(huì )答應你�！蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸拔乙】��！蓖蝗婚g，我看到媽媽的眼里有淚花閃動(dòng)。
今天早上，李老師打電話(huà)告訴我，學(xué)校下午有活動(dòng)，他希望我能去觀(guān)看，他希望這個(gè)節日我能快樂(lè )�？善@幾天，我又再次病了，早上還有些發(fā)燒呢。記得兩年前的“六一”節，我正住在醫院，李老師第一天打電話(huà)給我，第二天媽媽陪著(zhù)我去學(xué)校。那時(shí)我病得很厲害，剛到學(xué)校門(mén)口，只覺(jué)胸口一陣陣疼痛，我蹲在地上，臉色就像一張白紙，李老師走過(guò)來(lái)，他一只手輕拍著(zhù)我的肩，最后無(wú)奈地看著(zhù)媽媽又將我送回醫院，那天，我只是在校門(mén)口站了站，看著(zhù)那些穿著(zhù)校服的同學(xué)，我眼里溢滿(mǎn)了晶瑩的淚花。去年的“六一”節，我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”，并與幾個(gè)同學(xué)擔任口琴伴奏�？菁诺娜兆釉俾L(cháng)，可轉眼還是又過(guò)了一年。
長(cháng)嘯叔叔留言告訴我，他說(shuō)我的節日到了，問(wèn)我喜歡什么，他會(huì )給我一個(gè)禮物。其實(shí)，這一聲祝福，這一份惦念就是最好的禮物。今天，我在同學(xué)的博中看到一篇文章——《紫欣，你決不會(huì )孤單》，王妍在文中寫(xiě)道：雙陽(yáng)小學(xué)五年一班里，有一個(gè)靜悄悄的座位，它的主人——鄭紫欣。
那個(gè)空蕩蕩的座位臟了，有人去擦；歪了，有人去擺，卻沒(méi)有人去坐。是因為同學(xué)們、李老師從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)你——紫欣！
紫欣，你總說(shuō)你很孤單。但是，你錯了，你從來(lái)就不孤單！班里的每個(gè)人都在想你，范海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然！
課間聊天的時(shí)候，我們總會(huì )聊到你。什么你又發(fā)表了那些文章呀，身體怎么樣了呀，什么時(shí)候能來(lái)上學(xué)呀…………
當我讀到這里的時(shí)候，我的淚再也忍不住流了下來(lái)。
多想變做一只自由的小鳥(niǎo)，多想成為一棵無(wú)憂(yōu)的小樹(shù)，我突然明白了自己為什么會(huì )夜夜做著(zhù)一個(gè)相同的夢(mèng)，會(huì )夢(mèng)到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因為渴望，因為夢(mèng)想。
今天，在夏日陽(yáng)光照耀的節日，我卻在流淚，因為感動(dòng)，因為我并不孤獨，因為這個(gè)世界的美麗……
六一兒童節的作文1000字 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員們：
你們好!
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長(cháng)�？鞓�(lè )的“六·一”兒童節，在億萬(wàn)兒童盼望的目光中，邁著(zhù)輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意！
六月的碧草青青，透著(zhù)蓬勃的生機;六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因為進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒，歡慶自己的節日，心中感慨萬(wàn)千，成長(cháng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次，我們享受著(zhù)春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數回，感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(cháng)大。不知什么時(shí)候起，我們的.影子在不斷伸長(cháng)，腳步匆匆卻那么堅定，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著(zhù)我們的成長(cháng)!我們去努力、去嘗試，構建著(zhù)豐厚的知識大廈，打造著(zhù)我們的道德基石。
光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊員們，我們是祖國的未來(lái)和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強思想道德修養，養成良好的習慣，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設我們偉大的祖國，時(shí)刻準備著(zhù)!
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。為少先隊的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!一學(xué)期的努力即將結出豐碩的果/實(shí)，留給我們的是緊張而激烈地復習。同學(xué)們，學(xué)習是我們對知識的渴求，也是我們現階段的目的。人生出萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富，就是生命。知識越多，人就活得越有價(jià)值。所以，我們要抓緊最后的幾個(gè)星期，把時(shí)間讀用在期末復習上，爭取取得更好的成績(jì)，以回報關(guān)心和愛(ài)護我們的家長(cháng)和老師們。
此時(shí)此刻，就讓我代表學(xué)校全體少先隊員，感謝在這個(gè)節日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶�；顒�(dòng)，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細致的講解，嚴厲動(dòng)情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著(zhù)病體給我們上課的情景??在我們取得成績(jì)的時(shí)候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;在我們犯錯誤時(shí)，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂(lè )的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。我們一定不辜負您們的希望，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品德來(lái)作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開(kāi)花結果。
六一兒童節的作文1000字 篇4
差不多20幾的人了，基本上六一兒童節已經(jīng)遠離好久了，但是不知道為什么，現在還是在這般大的人中間流行起過(guò)節，給中國移動(dòng)和聯(lián)通做了不少貢獻，兒童節“祝福短信”滿(mǎn)天飛，剛才下班業(yè)準備適應形勢去過(guò)一下兒童節，吃?xún)和撞�，可是今天基本上可以去的店都是人滿(mǎn)為患，站在門(mén)口看了看，還是走吧，咋不跟小朋友搶位置了，去了趟小超市，隨手買(mǎi)了個(gè)幾個(gè)象征童年的東東，隨便吃吃。
想自己小時(shí)候，哪有什么KFC/M之類(lèi)的東東，就知道會(huì )有什么棉花糖、酸梅粉，杏肉，芝麻糖，拉絲糖……。不會(huì )像現在超市的東西亂七八糟一大堆，在我小時(shí)候的那個(gè)年代，有5毛錢(qián)的零花錢(qián)時(shí)一件很奢侈的事情，平常就1毛，2毛，可以買(mǎi)很多東西。想想其實(shí)比起父母哪一輩已經(jīng)幸福很多了，常常也聽(tīng)長(cháng)輩他們的童年，沒(méi)有衣服穿，拿幾分錢(qián)，幾毛錢(qián)去逛街，記得我自己可以去逛街的時(shí)候，也最少是拿5款錢(qián)，所以了，在吃的方面自己還算幸福的一代。
不知道怎么突然想起我童年時(shí)候穿的那件小粉色的層層連衣裙，很漂亮，胸前還有一個(gè)漂亮小紅色花，聽(tīng)說(shuō)那件衣服在當時(shí)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小奢侈，但是爸爸，媽媽很喜歡，就給我買(mǎi)下來(lái)，讓我在小朋友面前可以晃晃，炫耀，哈哈，可能女孩子都在很小的時(shí)候就懂得臭美。
昨天在王網(wǎng)上看魯豫有約一期節目是關(guān)于博客的，其中講述些博客年齡最到的和最小，年齡最大的事奶奶81歲，最小的是她的孫子只有4歲，當時(shí)在想我四歲的時(shí)候會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字呀，現在的小孩都開(kāi)始用電腦寫(xiě)博客了，記得自己很小的時(shí)候，大概是快上學(xué)前班的時(shí)候，我還從1不能數到100。
我雖然沒(méi)有趕上童年擁有電腦的一代，但是我還是看著(zhù)電視長(cháng)大的一代，記得當時(shí)家里那個(gè)14寸的黑白電視機，還是村子里面較早買(mǎi)的，我影響最深的應該是看瓊瑤阿姨的電視劇，應該是《梅花三弄》，其他后來(lái)的好像就很多，像經(jīng)典的四大名著(zhù)，尤其是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，還有像什么《新白娘子傳奇》說(shuō)起《新白娘子傳奇》，我到現在也郁悶，我從來(lái)沒(méi)有看上過(guò)第一集，第二集是什么樣的，我也不知道為什么，我老實(shí)錯過(guò)，后來(lái)關(guān)于電視劇就很多了，動(dòng)畫(huà)片好像很喜歡看《我是小甜甜》，還是什么《聰明的一休》，《變形金剛》，《迪斯尼樂(lè )園》……
像平常玩得東西，據說(shuō)當時(shí)全中國都很流行，現在也好像玩，跳皮筋，踢毽子，丟沙包，滾彈珠，滾鐵環(huán)呀，不知道有沒(méi)有人知道“抓樣”我也不知道“抓樣”的普通話(huà)怎么說(shuō)，這是按我們的方言寫(xiě)出來(lái)的，就是會(huì )用很多小石子 ，然后很多人抓，最簡(jiǎn)單的是把一個(gè)石子扔起來(lái)，然后再他落下之前抓三個(gè)在接住那個(gè)扔上去的`石子，小時(shí)候很喜歡玩這個(gè)，當然還會(huì )去爬樹(shù)，找野草莓，鉤洋槐花做拌飯�，F在搞不明白，我們那幾個(gè)小朋友不知道為什么喜歡攢袋子，看誰(shuí)攢的多，包括糖紙，弄得平平整整的，也不知道攢那個(gè)有什么用，總之我要比別的小朋友攢的多。
還記得自己小時(shí)候還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，是關(guān)于夢(mèng)的，小學(xué)及年級我忘了，我和我們班的另外一個(gè)女生說(shuō)，我們寫(xiě)詩(shī)吧，她讓我想個(gè)題目，我說(shuō)就寫(xiě)夢(mèng)吧，寫(xiě)得那個(gè)詩(shī)好像還不錯，當時(shí)記得學(xué)什么課文學(xué)了綺麗這個(gè)詞語(yǔ)，然后就用到詩(shī)里面去，誰(shuí)會(huì )想到自己當時(shí)想的那個(gè)題目，竟然會(huì )是我那年中考的作文題，也真不容易。
童年總是有很多很多美好的回憶，奶奶的故事，爸爸的教導，媽媽的疼愛(ài)，弟弟的玩樂(lè )，好多好多……
六一兒童節的作文1000字 篇5
童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
記憶拉回到那個(gè)小村，藍天白云，青山綠水。靜美的環(huán)境養著(zhù)淳樸的人。
村里人很少，加上我住的外婆家共才五戶(hù)，都是些空巢老人帶著(zhù)留守兒童。于是，五戶(hù)人家，六個(gè)小孩（外婆還帶著(zhù)我舅舅的孩子，她的孫子）成了親密的玩伴。
我與弟弟是幾個(gè)人中最小的，這決定著(zhù)我事事享有特殊的照顧。當然，弟弟因為是男孩，還特別“討厭”，所以就算是最小，也不是最受照顧的那個(gè)。
我讀幼兒園時(shí)，有三個(gè)女生與我同一個(gè)班。還有一個(gè)男生那時(shí)已經(jīng)上了三年級了，當然，弟弟，才剛學(xué)會(huì )走路那樣子。理所當然的，我與三個(gè)女生玩的最好。
那時(shí)讀個(gè)幼兒園要跑很遠，要翻一個(gè)小山坡，要淌過(guò)一條小河。那時(shí)候并不會(huì )為此傷感，沒(méi)見(jiàn)過(guò)寬敞馬路，大大的巴士，認為走泥路，過(guò)小河都是理所當然。
我生性乖巧，但她們確是十分的不安現狀，調皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開(kāi)始，我便被她們帶著(zhù)逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過(guò)家家，玩角色扮演。最多的就是，“爸爸媽媽與孩子的故事”，“老師與學(xué)生的故事”，她們三個(gè)總會(huì )為爸爸媽媽?zhuān)蠋熯@三個(gè)角色爭論，其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽?zhuān)乙驗楸人齻兌夹�，每次自�?dòng)就被劃分為小孩，或是同學(xué)那列去了，完全不會(huì )考慮我。但后來(lái)，每個(gè)人都會(huì )玩的特別開(kāi)心。所有的爭論都是無(wú)果的，后來(lái)演變?yōu)�，誰(shuí)帶的零食多，誰(shuí)就做老師或是爸媽。
逃課，當然不會(huì )永遠是我們的事。幼兒園老師是我們那時(shí)最討厭的人。她特別愛(ài)告狀，于是，小時(shí)候，家里總備有一根竹條，我沒(méi)少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣，他們家長(cháng)最兇了。我耍小聰明，總是趁大人不在，把竹條扔掉，于是后來(lái)竹條便上了墻，我很是無(wú)奈，身高是硬傷。盡管被打，仍然死性不改，逃課依舊，過(guò)家家的誘惑特別大。況且河里還時(shí)常有鴨蛋，鵝蛋撿。
周末，便于那個(gè)男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前，屁是在我們面前，我們那時(shí)最崇拜的人是他。因為只有他會(huì )爬樹(shù)，會(huì )掏鳥(niǎo)窩，會(huì )抓小魚(yú)，也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞，扯出一個(gè)個(gè)大到離譜的螃蟹，讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會(huì )做竹筒飯，幾個(gè)小孩一人偷一樣食材，他負責生活烤，明明又難吃又黑的飯，我們那時(shí)卻認為是人間美味。
第一次過(guò)六一，是要比賽的。那是我們第一次聽(tīng)說(shuō)，“六一”“比賽”這種詞語(yǔ)。我們都不懂是什么意思。那時(shí)我們荒誕的認為“比賽”是要拿家里的.“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒(méi)帶，還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語(yǔ)。她教我們唱歌，還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個(gè)人，于是我被化妝的最好看，頭上戴的花，手上戴的彩帶也最多，這讓我十分得意。那一次，就愛(ài)上了“六一”這個(gè)節日。
后來(lái)啊，我們就慢慢長(cháng)大了。一年級，二年級還在一起。三年級時(shí)，一個(gè)女孩被水沖走，永別人世；四年級，一個(gè)女孩因為爸媽離異悄悄被她媽媽帶走，流落異地；五年級，就剩下我與另一個(gè)女孩，我成績(jì)好被分到最好的一班，而她留在很差的三班，各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué)，直到后來(lái)，我被接到廣東。那時(shí)候，手機，電話(huà)還不普及，我們也不知道有寫(xiě)信這樣的事，于是兩地隔了十萬(wàn)八千里，各自生活。最后側底斷了聯(lián)系。
童年，是什么？我也說(shuō)不清。只知道想起時(shí)，會(huì )笑，會(huì )傷感，會(huì )懷戀。大概像品一杯老酒，意蘊豐富，香味綿綿。
六一兒童節的作文1000字 篇6
雞媽媽生了一個(gè)雞蛋，然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見(jiàn)了雞蛋饞的直流口水。他趁著(zhù)雞媽媽去吃飯的時(shí)候，偷偷地把手伸進(jìn)雞窩，偷走了這個(gè)雞蛋，正想要偷吃時(shí)。雞蛋突然說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“哎呀，是誰(shuí)緊緊握住我的房子，我快被捏碎了�！�
小熊被這聲音嚇了一跳，攤開(kāi)手掌小聲說(shuō)：“天呀！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”
雞蛋搖晃了一下說(shuō)：“笨蛋，當然是我說(shuō)的了�！�
“可是你是一枚雞蛋，你怎么可能會(huì )說(shuō)話(huà)呀？”
雞蛋跳了跳說(shuō)：“為什么雞蛋不能說(shuō)話(huà)？你太小看我了，我不但會(huì )說(shuō)話(huà)，我還能變成一只雞�！闭f(shuō)著(zhù)雞蛋更使勁搖晃著(zhù)身體，不時(shí)發(fā)出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開(kāi)了，一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來(lái)。
小熊被嚇了一跳，不過(guò)他看見(jiàn)小黃雞后開(kāi)心地笑了，他歡快地說(shuō)：“小黃好雞，我們能做朋友們？
“當然，不過(guò)我有一個(gè)要求，你可不要在偷東西了，這是個(gè)不好的行為�！�
小熊紅著(zhù)聊臉，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小黃鸝與大樹(shù)
有一只小黃鸝，剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕，經(jīng)常躲在大樹(shù)的枝丫里的不敢出去。
有一天，大樹(shù)抖擻這葉子叫著(zhù)他說(shuō)：“小黃鸝你快看，一只老鷹�！�
小黃鸝小心的伸出了頭，只見(jiàn)老鷹在天空展翅盤(pán)旋，突然他如劍一般直沖下了，瞬間抓住了草叢中的.一條蛇。
小黃鸝被眼前這一幕驚呆了，羨慕地說(shuō)：“我要是一只鷹該多好，像他一樣強壯，像他一樣敏銳，那時(shí)我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了�！�
“可惜你連我的身體都不敢離開(kāi)……”大樹(shù)打斷小黃鸝的幻想，嘲笑道。
“什么？你小看我，大樹(shù)，別以為我會(huì )依賴(lài)你一輩子，我不但要學(xué)會(huì )飛，我還要像鷹一樣，成為天空中的勇士�！�
大樹(shù)譏笑他：“呵呵！我會(huì )拭目以待的，如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔，我甘愿付出我是樹(shù)干讓你搭窩建巢�！�
“好！一言為定�！毙↑S鸝被激起了勇氣�？蓜倓偘杨^探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。
“哈哈……”大樹(shù)狂笑。
小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭，小心地拍打著(zhù)翅膀，可他的翅膀毫無(wú)力氣，他揮舞了半天也沒(méi)飛起來(lái)，這一次沒(méi)等大樹(shù)笑，他的臉就騰的一下紅了。
大樹(shù)瞧在眼里，輕蔑地說(shuō)：“放棄吧！我看你這輩子就是躲在我身體里的命了�！�
“不……我不信，我有翅膀，也不比別人差，怎么就飛不起來(lái)？”
“你雖然有翅膀，可你的翅膀根本沒(méi)經(jīng)過(guò)訓練，我看是飛不起來(lái)的�！贝髽�(shù)繼續說(shuō)道。
小黃鸝感覺(jué)更加無(wú)地自容，只好默默的躲在角落里練習翅膀，還要時(shí)不時(shí)的接受大樹(shù)的嘲笑。
不久小黃鸝的翅膀果然長(cháng)厚了不少，他試著(zhù)幾下，雖然飛的不是很高，他它很高興。
就這樣小黃鸝咬著(zhù)牙一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )了飛翔，可大樹(shù)還是笑話(huà)他不如鷹，因為鷹有鋒利的爪子，能抓住獵物，可小黃鸝的爪子又瘦又小，根本什么也抓不住。
小黃鸝很氣餒，它想放棄了�？墒谴髽�(shù)卻怎么也不肯放棄嘲笑他的機會(huì )，小黃鸝只能咬著(zhù)牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。
就這樣一天天過(guò)去，春去秋又來(lái)。小黃鸝一直在大樹(shù)的嘲笑下，咬牙堅持著(zhù)。終有一天，小黃鸝在河邊發(fā)現自己變了，再不是以前弱小的模樣，可要是和鷹相比還差很遠，小黃鸝因此很傷心。
大樹(shù)嘩啦啦的抖動(dòng)著(zhù)葉子，這一次大樹(shù)沒(méi)有笑，而是對小黃鸝說(shuō)：“小黃鸝，你不應該哭，你雖然比不上鷹強壯，可你已經(jīng)走出了我的庇護，可以自由地在天空翱翔，還能夠靠自己的力量捕捉食物，所以你的努力并沒(méi)有白費。
小黃鸝聽(tīng)完大樹(shù)的話(huà)，這才恍然，原來(lái)大樹(shù)一直在激勵他成長(cháng)。
六一兒童節的作文1000字 篇7
最后一個(gè)六一兒童節 每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為一份美好的回憶；每一個(gè)節日，都會(huì )體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，這種感受會(huì )很強烈。 六月一日-----兒童節，這個(gè)節日，對于那些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè )、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)節日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。
對于他們來(lái)說(shuō)，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的不舍��；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。 當面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒(méi)有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì )念念不忘；當你面對最后一個(gè)屬于你們的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有太多太多的歡樂(lè )，你也會(huì )記憶猶新；當你面對你最后一個(gè)你最喜歡的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有舞蹈的陪伴，你也會(huì )把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節日是意義非凡的。 我度過(guò)了十三個(gè)兒童節了。這一年的兒童節是最簡(jiǎn)單，但卻是最難忘的一個(gè)節日。下午第三節課，初一級長(cháng)把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節，還舉行拔河比賽。我們的班長(cháng)代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒(méi)有那么好運，抽到和五班比賽，對于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒(méi)有放棄贏(yíng)的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊有一個(gè)先選地點(diǎn)的機會(huì )。只見(jiàn)老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰(shuí)猜中了那只手有粉筆，誰(shuí)就有優(yōu)先選擇地方的權利。但我們也沒(méi)有那么好運，我們沒(méi)有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏(yíng)得他們咯。
我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕�！皽蕚�！3！2！1！開(kāi)始！”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的`力，使勁的往我們這邊拉�！凹佑�！!!加油�。�！加油�。�！二班加油�。�！”老師、同學(xué)齊身呼喚著(zhù)。這一種力量是如此的強大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我前面的一位同學(xué)在不停的叫著(zhù)：“加油！加油！我們會(huì )贏(yíng)的！”如此簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻表現了我們全班的心聲。手已經(jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒(méi)有放棄，我們的心中永遠想著(zhù)-------我們要加油，我們一定會(huì )贏(yíng)！“噓…~~停！------二班獲勝！”裁判員宣布道�！耙�！------我們贏(yíng)了------我們贏(yíng)了------！
”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著(zhù)，但這卻阻擋不住我們內心的喜悅------是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！ 我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙，是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌聲。最后一個(gè)節日就這樣告別了…。。 童年------在我們的腦海里，成為了一篇動(dòng)人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永別了！
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