【推薦】老鷹捉小雞二年級作文合集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

　　今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里一下子沸騰了起來(lái)。

　　游戲前，陳老師給我們做了分工，當“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰，因為他平時(shí)氣勢洶洶的，可能一會(huì )兒就被他抓住了。李嘉軍是當“母雞”，我才放下心來(lái)，因為李嘉軍是我們組最高的人，跑步也很快，一定能保護我們的`。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”發(fā)現一只母雞帶著(zhù)一群“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開(kāi)有力的翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會(huì )兒往左攻擊，一會(huì )兒往右攻擊，幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉，想出了一個(gè)好計謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒(méi)反應過(guò)來(lái)再往右攻擊，有一只“小雞”掉隊了，“老鷹”緊追不舍，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”，最后成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看著(zhù)自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。

　　老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了！

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

　　下課了，老師和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上做老鷹抓小雞的游戲。

　　小明當上了老鷹，老師當上了雞媽媽?zhuān)�其他的`小朋友當上了雞寶寶。老師張開(kāi)雙手，老鷹一來(lái)，老師就一會(huì )左走，一會(huì )右走，保護小雞。后面的小朋友就一個(gè)一個(gè)的跟著(zhù)老師。你看他們玩得歡天喜地，我都想去找這幾個(gè)小朋友玩。

　　上課鈴響了，老師和同學(xué)們回去了。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

　　星期六，我和同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先猜拳，誰(shuí)輸就當老鷹，其它當小雞，在小雞里面選個(gè)最強大的當媽媽。首先，我當老鷹，毛巾緯當雞媽媽?zhuān)�我東跑跑，西跑跑，強大的.雞媽媽用身體來(lái)保護這些弱小的小雞，我還是捉到了一只小雞。哈，這次我當雞媽媽?zhuān)�龍一星當老鷹，老鷹象狐貍一樣狡猾，或跑跑，西竄竄，呵，又捉到了一只脆弱的小雞，這下捉到的是夜會(huì )爭呀！最后，夜會(huì )爭連一只小雞都沒(méi)捉到呢…

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

　　下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學(xué)當小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹聽(tīng)到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見(jiàn)母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說(shuō)：“你有那么多小雞，就送我幾只當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說(shuō)：“只要你在太陽(yáng)下山前捉到得，就全歸你�！薄昂�，說(shuō)話(huà)算數！”說(shuō)著(zhù)，老鷹就張開(kāi)雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過(guò)去。只見(jiàn)老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無(wú)策了。母雞剛想喘壹口氣，沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái)，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞壹把搶過(guò)小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了，老鷹無(wú)奈，只好拍著(zhù)翅膀飛走了。

　　游戲結束了，大家余興未盡。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

　　星期四早上，我們最后一節課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著(zhù)兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè )極生悲，一只“小雞”只顧著(zhù)笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè )得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的'童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

　　今天，上作文課之前，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　老師先讓我們選老鷹，張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始進(jìn)攻，他“飛”的很快，我一不小心松開(kāi)手，被老鷹捉住了，被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開(kāi)老鷹，把我救了出去。老鷹很兇猛，我心里很緊張，緊緊抱著(zhù)前面的'同學(xué)，生怕被老鷹捉到，我們玩得興高采烈。

　　游戲結束了，我玩得十分開(kāi)心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

　　今年，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學(xué)和我都當小雞。

　　激烈的游戲開(kāi)始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的`“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi)，“老鷹”的第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴(lài)皮地跑回“母雞”身后繼續玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。

　　這個(gè)游戲實(shí)在太好玩了，不過(guò)下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會(huì )好好表現的！

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