有關(guān)老鷹捉小雞二年級作文匯編10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文10篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
今年，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學(xué)和我都當小雞。
激烈的游戲開(kāi)始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi)，“老鷹”的第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴(lài)皮地跑回“母雞”身后繼續玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了，我和謝宛樺的'“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個(gè)游戲實(shí)在太好玩了，不過(guò)下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會(huì )好好表現的！
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
今天，上作文課之前，老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
老師先讓我們選老鷹，張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始進(jìn)攻，他“飛”的很快，我一不小心松開(kāi)手，被老鷹捉住了，被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開(kāi)老鷹，把我救了出去。老鷹很兇猛，我心里很緊張，緊緊抱著(zhù)前面的.同學(xué)，生怕被老鷹捉到，我們玩得興高采烈。
游戲結束了，我玩得十分開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
晚上，我和樓下的幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規則是選一個(gè)人當老鷹，再選一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌麕讉�(gè)人當小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏(yíng)。
下面游戲開(kāi)始了，我被選上當壞老鷹，小明當雞媽媽?zhuān)渌⒆赢斝‰u。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的`翅膀護住雞寶寶。我突然想到了一個(gè)主意，我開(kāi)始圓圈式追小雞，然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來(lái)，雞媽媽沒(méi)有任何防備，我一下子捉到了兩只小雞。我贏(yíng)啦！我高興的跳了起來(lái)。
今晚玩的真開(kāi)心，我估計做夢(mèng)都會(huì )笑出聲來(lái)……
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
今日，我約同學(xué)來(lái)玩老鷹小雞。
我和同學(xué)們分好了角色就開(kāi)始玩了。只見(jiàn)“老鷹”猛撲過(guò)來(lái)，幸好“雞媽媽反應快，要不然就被”老鷹“捉到了�！崩销棥安坏珱](méi)氣餒反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個(gè)驚慌失措。
最后”老鷹“終于捉到了幾只”小雞“�？烧敗崩销棥跋胫�(zhù)飽餐一頓的`時(shí)候，該回家了，”老鷹“無(wú)奈地說(shuō)”天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會(huì )兒呀！真開(kāi)心！
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
星期六的早晨，我們全家玩老鷹捉小雞的游戲。
爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和哥哥當小雞。游戲開(kāi)始了，媽媽張開(kāi)雙臂護住我們，爸爸站在媽媽的對面，身子來(lái)回擺動(dòng)，左顧右盼，在尋找著(zhù)進(jìn)攻的機會(huì )。突然，爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊，媽媽帶著(zhù)我們靈機一閃，躲過(guò)了爸爸的攻擊，爸爸撲了個(gè)空，我和哥哥大笑，沖著(zhù)爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“快來(lái)捉我們呀�！卑职终f(shuō)：“走著(zhù)瞧，我一定會(huì )捉到你的�！闭f(shuō)完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊，只見(jiàn)爸爸的'腳向左慢慢的移動(dòng)，媽媽帶著(zhù)我們向右躲閃著(zhù)，誰(shuí)知爸爸突然改變了方向，向右發(fā)起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們全家哈哈大笑。
今天的游戲玩的可真開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
叮鈴鈴，下課玲響了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著(zhù)一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當老鷹，小剛當母雞，其他人剛當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的'母雞在拼命的保護著(zhù)自己的小寶寶。身后的小雞站成一豎排，每個(gè)人都緊緊地拉著(zhù)前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著(zhù)母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤(pán)中餐。小紅使出許多詭計想讓小剛中計，可是都被小剛識破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉，計上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著(zhù)頭，好奇的小雞們都圍過(guò)去看，這時(shí)，小紅跳起來(lái)，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉皇逃跑，原本整齊的隊列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤(pán)中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會(huì )，就整好隊列，準備迎接老鷹的第二次攻擊。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
星期六我們來(lái)到補習班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的`小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
游戲的規則是張罡瑜當老鷹，周祉佚當雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u。游戲開(kāi)始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著(zhù)左搖右晃。老鷹沒(méi)得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調虎離山之計，把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了，但我覺(jué)得真開(kāi)心��！
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的.蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計不成施一計：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來(lái)個(gè)
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會(huì )上當，仍全神貫注地注視著(zhù)“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩游戲等等；其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面，我們就一起來(lái)看看這個(gè)游戲怎么玩吧。
我們先用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)先當老鷹，誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)Ｓ嗟男∨笥丫椭荒墚斂蓯?ài)的小雞了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)當老鷹的明明張牙舞爪的張開(kāi)翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著(zhù)向雞寶寶們撲來(lái)，老鷹看見(jiàn)雞寶寶們在左邊，便向左邊撲去，誰(shuí)知當雞媽媽的紅紅見(jiàn)這樣，不但不緊張，反而放松的對她的雞寶寶們說(shuō)：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢�！闭f(shuō)話(huà)間，老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了，雞媽媽靈敏地一閃，一隊小雞就跟著(zhù)到她的'后面去了。老鷹撲了個(gè)空，心中很不是滋味，于是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來(lái)，就這樣一次次的攻擊，小雞們在雞媽媽的保護下，都安然無(wú)恙。這時(shí)的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣，蹲到一邊，眼睛咕嚕一轉，想出了一個(gè)好辦法。他假裝朝左邊撲去，雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢，老鷹又突然向右邊撲去，“啊……！”一只反應有點(diǎn)慢的小雞被捉住了。其他的小雞見(jiàn)他被抓住了，都跟著(zhù)一起尖叫起來(lái)，就這樣，廣場(chǎng)上一直回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
啊，多好玩的游戲呀，這不僅讓我們收獲到快樂(lè )，還讓我們感受到團結、勇敢的重要性！
老鷹捉小雞二年級作文 篇10
星期天，陽(yáng)光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當老鷹，小田當母雞，其他的當小雞。游戲開(kāi)始了，母雞連忙張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的小雞。老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，尋找機會(huì )捕捉獵物。小雞緊緊地拉著(zhù)母雞的`衣服，左躲右閃。最后，小雞都被抓住了。
小朋友你們說(shuō)老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺(jué)得非常好玩。
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