【精選】老鷹捉小雞二年級作文集合6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

　　“丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家由黑白配來(lái)決定誰(shuí)當老鷹，誰(shuí)當母雞。結果出來(lái)了，我當老鷹，朱子彥當母雞。我高興得一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)翅膀，眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)“小雞”，對它們進(jìn)行猛烈地攻擊�！澳鸽u”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀，來(lái)保護“小雞們”。

　　狡猾的“老鷹”一下跑到左，一下跑到右，害得“母雞”和“小雞”左躲右閃�！袄销棥倍⒆×艘恢弧靶‰u”，縱身一躍，聰明的“小雞”急忙躲開(kāi)了可惡的“老鷹”，“老鷹”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì )變得這么愚蠢，便撲了個(gè)空。

　　于是，“老鷹”出了狠招，假惺惺地說(shuō)：“母雞同志，我累了，先休息休息�！薄袄销棥奔傺b做了個(gè)放棄捉“小雞”的動(dòng)作，當“母雞”放松警惕，稍不留神，“老鷹”就來(lái)了個(gè)“惡虎撲羊”，一只可憐的“小雞”就被捉住了。

　　在歡樂(lè )的.笑聲中，我們結束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩！

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

　　早上，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，老師帶著(zhù)我們在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們不知選誰(shuí)當老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)當老鷹，過(guò)了一會(huì )，我們選出小明當老鷹，同學(xué)們一致認定老師當母雞，其他同學(xué)都當小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)接一個(gè)地躲在雞媽媽的.身后，“雞媽媽”竭盡全力保護小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲上小雞，“小雞”蹲下來(lái)，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身后，老鷹一個(gè)也沒(méi)抓著(zhù)。這時(shí)老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說(shuō)：“我有好辦法�！崩销椉傺b站不起來(lái)讓小雞站起來(lái)，結果小雞看見(jiàn)老鷹沒(méi)勁了，它們就開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，老鷹趁機躲在小雞后面，趁機不備捉到了兩只小雞。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我們玩得滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很開(kāi)心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

　　今天下午，我和同學(xué)們在大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們先讓一個(gè)小男孩當兇猛的老鷹，讓一個(gè)小女孩當關(guān)心小雞的母雞，其它的當可愛(ài)的小雞。

　　游戲開(kāi)始了，兇猛的'老鷹張開(kāi)了翅膀，瞄準目標，迅速的向毛茸茸的小雞撲過(guò)去，只見(jiàn)母雞也迅速的張開(kāi)了翅膀，保護著(zhù)小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護下，老鷹沒(méi)有抓到一只小雞，母雞終于贏(yíng)得了勝利！

　　我非常喜歡老鷹捉小雞這個(gè)小游戲。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

　　今天，我、媽媽和爸爸來(lái)老鷹捉小雞。第一盤(pán)，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。

　　開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸眼睛轉了轉，好像想到了什么鬼點(diǎn)子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊，捉住了我。這時(shí)，我才知到他來(lái)了個(gè)聲東擊西。

　　輪到我當母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來(lái)了個(gè)聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會(huì )耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉著(zhù)圈，把我轉的暈呆了。但是，我還是鎮定了下來(lái)。媽媽見(jiàn)沒(méi)有什么效果，便又施了一計。這時(shí)，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會(huì )一直跑下去，誰(shuí)知，她跑了一半就停下來(lái)了�？墒俏覜](méi)來(lái)的`急“剎車(chē)”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了

　　我當老鷹時(shí)好慘哪，連一根“雞毛”都沒(méi)碰到。

　　下次，我還要玩一玩這個(gè)游戲的。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

　　昨天，我們在教室里玩老鷹捉小雞的`游戲。

　　小明當老鷹。小紅當母雞。其他同學(xué)當小雞。只見(jiàn)老鷹張開(kāi)雙翅，眼睛睜得大大的，飛向雞群。母雞連忙展開(kāi)雙翅，攔住老鷹，護住小雞。老鷹張牙舞爪地撲過(guò)去，它撲到左邊，母雞連忙跑到左邊，它飛到右邊，母雞連忙奔向右邊，拼命保護小雞。小雞躲在母雞身后，跟著(zhù)媽媽左躲右閃。老鷹一只小雞也沒(méi)捉到。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！我們玩得很開(kāi)心！

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

　　今年，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學(xué)和我都當小雞。

　　激烈的游戲開(kāi)始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的.“小雞”老和“母雞”分開(kāi)，“老鷹”的第一只“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站墻邊去，但紀昊又耍賴(lài)皮地跑回“母雞”身后繼續玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室里。

　　這個(gè)游戲實(shí)在太好玩了，不過(guò)下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會(huì )好好表現的！

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