【實(shí)用】老鷹捉小雞二年級作文錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)…還有我最喜歡的游戲。
你看，一場(chǎng)斗智斗勇的`老鷹抓小雞開(kāi)始了。天空中出現一只兇猛的“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開(kāi)那鋒利的爪子，看起來(lái)它似乎已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有吃肉了。母雞看見(jiàn)“老鷹”飛撲過(guò)來(lái)了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開(kāi)始進(jìn)攻，可還是沒(méi)有抓住“小雞”�！袄销棥币挥嫴怀捎稚挥�，它的眼珠子骨碌一轉，臉上浮現出不易察覺(jué)的一笑，它往左挪一小步，突然來(lái)了個(gè)急轉彎跑到右邊，無(wú)辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了�！澳鸽u”唉聲嘆氣地說(shuō)：“我的小雞呀！”其他的“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開(kāi)始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時(shí)，憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護了那只“小雞”，最后“老鷹”無(wú)奈地飛走了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了母雞媽媽非常愛(ài)護它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個(gè)媽媽都會(huì )勇敢面對。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
叮鈴鈴，下課玲響了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著(zhù)一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當老鷹，小剛當母雞，其他人剛當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的母雞在拼命的保護著(zhù)自己的小寶寶。身后的小雞站成一豎排，每個(gè)人都緊緊地拉著(zhù)前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著(zhù)母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤(pán)中餐。小紅使出許多詭計想讓小剛中計，可是都被小剛識破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉，計上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著(zhù)頭，好奇的小雞們都圍過(guò)去看，這時(shí)，小紅跳起來(lái)，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉皇逃跑，原本整齊的'隊列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤(pán)中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會(huì )，就整好隊列，準備迎接老鷹的第二次攻擊。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
還記得有一次我和妹妹還有我的幾個(gè)朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開(kāi)心，��！我忍不住再給你們說(shuō)一說(shuō)我們玩的有多么盡興了。
上個(gè)星期天我的幾個(gè)好朋友到我家里玩，妹妹不知怎么搞的，又哭又鬧的，我和好朋友們說(shuō)：“要不我們出去玩游戲吧？”然后一拍即合，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲，那現在就出去吧，我的好朋友們都是異口同聲連連點(diǎn)頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說(shuō)到，我對妹妹說(shuō)：“那你還哭嗎？”妹妹含著(zhù)淚搖搖頭說(shuō)：“不哭了�！蔽叶核f(shuō)：“那你笑一個(gè)�！蔽妹妹銖姷男Φ�，我對好朋友們和妹妹說(shuō)：“那我們走吧！Let'sgo�！弊甙勺甙�！大家一起高興的蹦了起來(lái)。你們認真聽(tīng)呀，我現在來(lái)告訴你們老鷹捉小雞的游戲規則OK？首先選一個(gè)人來(lái)當老鷹，然后一個(gè)人當雞媽媽。最后其余的人都當雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的.話(huà)，那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開(kāi)始玩吧！妹妹說(shuō)，好的，好的，大家誰(shuí)想當老鷹呢？“我，我要！”大家都爭先恐后，“我也要當老鷹�！泵妹弥е嵛岬恼f(shuō)。哈哈哈哈！妹妹你也要當老鷹？"“是的，我要當老鷹！”妹妹堅定地說(shuō)�！昂煤媚惝斃销�。我當雞媽媽可以嗎？就這么愉快的決定了，那么你們幾個(gè)好朋友就當雞寶寶吧�！薄昂�！”我的好朋友說(shuō)。開(kāi)始游戲吧，我高興的說(shuō)老鷹開(kāi)始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽為了保護自己的寶寶們，一會(huì )往左邊跑一會(huì )往右邊跑，最后老鷹一只小雞都沒(méi)捉到�？吹矫妹门軄�(lái)跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了，雖然老鷹一只雞也沒(méi)捉到，但是臉上還是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！
這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了，回想起來(lái)還是特別開(kāi)心！期待下次一起玩游戲！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞，我當老鷹，其他的同學(xué)當小雞。我一喊“開(kāi)始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開(kāi)雙臂想擋住我的去路�？墒�，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著(zhù)，我又向“小雞”沖去�！靶‰u們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著(zhù)“你這只沒(méi)用的.老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過(guò)去。他來(lái)不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來(lái)，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開(kāi)心時(shí)，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
今天活動(dòng)堂的時(shí)候，老師和我們玩捉小雞。
游戲開(kāi)始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來(lái)。勇敢的母雞為了保護我們這些小雞，什么也不怕，張開(kāi)雙手，不讓老鷹有機可成。我們這些小雞就更加謹慎了，哪一只小雞會(huì )愿意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來(lái)，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的'小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈，我們真聰明！
經(jīng)過(guò)上一次的教訓，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過(guò)，很自責。我們都被老鷹的面具騙了，放松了警惕。這時(shí)，狡猾老鷹就見(jiàn)機行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過(guò)，哎呀，一只小雞被吃掉了。
哎呀，原來(lái)老鷹是這么聰明的！
游戲完后，雖然我們都累了，但是很開(kāi)心。從這次游戲中，我學(xué)會(huì )了：無(wú)論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子！
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
今天下午，我們一個(gè)跟一個(gè)的和老師一起去田徑場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
但我們不和老師一組，因為老師很強，我們隨便找了十個(gè)人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮華做善良的'母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開(kāi)始，“老鷹”就像閃電一般地撲向我們。但補“母雞”強壯而有力的翅膀給出攔住了�！袄销棥庇帽M千方百計來(lái)捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。
這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當。果然有一只“小雞”上了當，“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。
這次，讓我懂得了一個(gè)道理，做事多動(dòng)腦筋要盡力而為。
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