實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
20xx年12月23日，學(xué)校舉行了激動(dòng)人心的拔河比賽。比賽年級有四、五、六年級。小小的內操場(chǎng)擠滿(mǎn)了人，真是人山人海��！
五年級的比賽拉開(kāi)了序幕。前兩場(chǎng)比賽很快就結束了。到我們班了，隊員們精神百倍、力氣十足地上場(chǎng)了，抓緊繩子向后傾斜站。體育老師吹響哨聲后，隊員們熱血沸騰，啦啦隊激動(dòng)地喊著(zhù)：“加油，加油�！崩K子中間的鈴鐺正在慢慢地向我們隊員移來(lái)�？烧l(shuí)知2班齊心協(xié)力，把所有力氣都給使了出來(lái)。我們班的隊員被拉了過(guò)去。體育老師吹響口哨，手伸向了2班，我們班輸了。這場(chǎng)比賽實(shí)行三局兩勝制。第二局，隊員們眾志成城，決定要把這局贏(yíng)回來(lái)。哨聲響了，一開(kāi)始就被拉了過(guò)去。我們班的體育健將——賴(lài)文軒，努力地想要挽救局面，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，閉著(zhù)嘴巴，漲紅了臉，手背上的青筋都鼓了起來(lái)。我們啦啦隊拼命地喊加油，也無(wú)濟于事。我們班又輸了，徹底的`輸了！我們的心情都很失落。
雖然，比賽輸了，但是勝敗乃兵家常事。下次我們一定要把他們打得落花流水，措手不及。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸去錢(qián)塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著(zhù)走著(zhù)，爸爸忽然看見(jiàn)水池里有只小烏龜在飛速的游泳，爸爸連忙上前用手一拍，小烏龜嚇得縮在哪里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抓住小烏龜，我趕緊找了一個(gè)塑料袋，將小烏龜裝好�；氐郊依�，我把小烏龜養在我“毛毛頭”時(shí)候使用過(guò)的洗澡盆里。
我仔細的觀(guān)察它：小烏龜尖尖的頭，兩只小小的眼睛，圓圓的`背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋，它有四只爪子，在澡盆里面爬來(lái)爬去。剛開(kāi)始的時(shí)候它只要一聽(tīng)見(jiàn)響聲就把頭縮進(jìn)去，等沒(méi)人的時(shí)候它又漸漸的把頭伸出來(lái)。
爸爸說(shuō)它叫“金錢(qián)龜”。爸爸每天從店里拿回來(lái)生的豬肉喂它吃，我每天給它換水，漸漸的它就對家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它，它也顯得特別的高興：馬上伸出頭，張著(zhù)嘴巴看著(zhù)我，好像在說(shuō)“我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我扔下一塊肉，它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了，我就用手把它翻過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天，它漸漸的把頭伸出來(lái)，左看右看，兩腿一蹬，“噗哧”一聲就翻過(guò)來(lái)了。
我的小烏龜太可愛(ài)了！我現在學(xué)會(huì )游泳了，有些動(dòng)作還是從它身上學(xué)來(lái)的呢！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
現在有很多跟低碳，災難的大片相繼問(wèn)世。人們說(shuō)他們喚醒了人的良知�？墒钦娴氖沁@樣嗎?它們得到的是億萬(wàn)票房，奧斯卡提名或無(wú)數的鮮花和掌聲，但它們喚醒了誰(shuí)的良知?你的，我的，還是他的?沒(méi)有，根本沒(méi)有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時(shí)，人類(lèi)的智商不及現在高，所以環(huán)境一直保護著(zhù)他們，但現在我們智商越來(lái)越高，回報給環(huán)境的又是什么?是無(wú)數的傷痕?無(wú)數的'垃圾?低碳很難嗎?不，一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上，不亂扔廢紙，不用一次性筷子就行，可是，為什么還是沒(méi)有低碳成功?
因為貪欲，人們內心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在，所謂低碳，也不過(guò)是一個(gè)玩笑。所以，想要低碳，真正應做的事是讓人們意識到自己的錯誤
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉在婺城區沙畈鄉銀坑村，那是個(gè)群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛的好地方。那里有清清的龍蔥小溪，高高的大山，就連天空都比別處的藍。我最?lèi)?ài)銀坑村的大山，那里的大山一年四季都是那么美！
春天，山上的筍芽?jì)浩炔患按貜牡氐滋匠瞿X袋。山間的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。我和小伙伴們最喜歡相約走進(jìn)大山尋找那些結束冬眠的小動(dòng)物們和他們熱情地打招呼。
夏天，山上的筍芽?jì)阂呀?jīng)長(cháng)成了茁壯的竹子，一根根毛竹猶如一位位戰士守衛著(zhù)這美麗的大山。山間小溪里的水聲也更為響亮動(dòng)聽(tīng)了，像是在為遠道而來(lái)的游客們演奏呢！瞧，游客們有的在小溪里嬉戲，有的在山間漫步，還有的在農家樂(lè )中話(huà)家常，好一番熱鬧的'景象。
秋天，山上的景色更美了！五顏六色的樹(shù)葉中躲著(zhù)許許多多的蝴蝶，它們好像和我們捉迷藏呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，五彩繽紛的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái)，宛如一只只蝴蝶從天而降，更像是一位位舞蹈家在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞步。
冬天，下過(guò)雪后的大山更為壯觀(guān)了。皚皚白雪覆蓋了整座大山，遠遠望去就像是一位長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的老人。孩子們都走進(jìn)大山，在大山爺爺的懷抱中堆雪人、打雪仗。大山中不時(shí)傳來(lái)陣陣快樂(lè )的笑聲。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的大山！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在我五年級的時(shí)候，在一節體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……
那時(shí)候是校長(cháng)給我們上的課，練的是跳梯層，也就是訓練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的時(shí)候也沒(méi)注意腳下會(huì )不會(huì )絆到�！班�！”的一聲，我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來(lái)�！霸趺戳�？痛不痛？要不要去醫院？”許文秀一邊扶我起來(lái)一邊問(wèn)�！拔覜](méi)事，文秀。我休息一會(huì )兒就好了�！蔽野参克�。
校長(cháng)過(guò)來(lái)問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著(zhù)答道。我一瘸一拐地走著(zhù)，同學(xué)們非但沒(méi)有嘲笑我，反而還爭相扶我到旁邊坐著(zhù)。我熱淚盈眶，感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
校長(cháng)讓我去學(xué)校食堂給膝蓋擦點(diǎn)植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的`膝蓋就不疼了。這節體育課剛好是第二節，學(xué)校規定第二節課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著(zhù)。突然，我發(fā)現我們班的同學(xué)都在偷偷的看著(zhù)我，我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！……
二年級優(yōu)秀作文 篇6
4月26日 星期六 雨 （李子涵） 日記
春姑娘來(lái)了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著(zhù)五顏六色的衣服爭先恐后地開(kāi)放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動(dòng)物就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)。
只要春雨細細地一下，柳樹(shù)就冒出了嫩芽，筍芽?jì)阂蔡匠隽恕澳X袋”。她還讓樹(shù)木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來(lái)了，春姑娘又讓一些小鳥(niǎo)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，仿佛在祝賀春天的到來(lái)。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著(zhù)漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
4月25日 星期五 多云 （馬秋璇）
動(dòng)物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來(lái)第二節課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點(diǎn)害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來(lái)；接著(zhù)，就在剪籠子的時(shí)候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無(wú)奈地求救老師，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個(gè)圓圈鉆兩個(gè)洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進(jìn)籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了�？粗�(zhù)一只只栩栩如生的獅子，就像進(jìn)入動(dòng)物園一樣，我高興地笑了。
文 具 盒 （吳巧影）
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個(gè)米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，我喜歡你�！碑斎�，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就從文具盒里跑出來(lái)，幫我寫(xiě)出工整的字；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就立刻跳出來(lái)，幫我把錯字消滅掉；當我要畫(huà)線(xiàn)段時(shí)，尺子就蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)段：當我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙，幫我畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)。
你們說(shuō)，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我愛(ài)云，也不知道你們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)它，我認為，它是那么的美，能給人許多安慰。我愛(ài)云，也不知道你們怎么樣認為，我認為，它是那么無(wú)私，把自己化成滋養大地萬(wàn)物的雨。
云是那么可愛(ài)，它變化多端，有時(shí)，他像一個(gè)頑皮的小孩，有時(shí)，他像一個(gè)兇猛的獅子……
云是那么自由，它可以隨風(fēng)飄動(dòng)，游山玩水。
云是那么幸運，它可以高高在上，俯視人間，看見(jiàn)一些美麗的風(fēng)景。知道一些，人們可能永遠不會(huì )知道的'秘密。
哦，我愛(ài)云，我也經(jīng)常想象我是云，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那種只有奉獻者才能感到的快樂(lè )。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
炎炎夏日中，運動(dòng)過(guò)后，絕對少不了的就是一頓熱騰騰的午餐，和清涼可口的甜點(diǎn)。這個(gè)夏季，我就利用了一天的早上，做出了香噴噴的奶油培根面、蕃茄湯、巧克力香蕉布朗尼，以及純奶酪。
在廚房中的.我努力不懈，向天發(fā)誓：“這次絕對不半途而廢，要將午餐完成�！钡鞘虑楹孟駴](méi)有想像中的那么簡(jiǎn)單，我才煎一下培根，就已汗流浹背，但為了我的誓言，我必須實(shí)現，并且完成這頓讓爸媽期待已久的精致午餐，我一項一項的把午餐內容做好，終于，剰下了最好吃的布朗尼，我把巧克力和奶油一起加熱，再將蛋、面粉、鹽、糖混合打發(fā)，最后把香蕉搗成泥，和巧克力糊一起加入面團，再倒入模型中，拿到烤箱烤二十分鐘，讓人津津有味的午餐，終于出爐了!大家都夸贊我巧妙的手藝，讓我覺(jué)得又開(kāi)心又滿(mǎn)足!
希望下次能做出更美味又特別的美食讓更多人贊不絕口!
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我家有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她的名字叫蔣念希。
妹妹今年3歲了，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，皮膚白的'像白雪公主。她走起一搖一擺的，就像一只小鴨子，她最搞笑的地方要數她的頭了，她的頭光禿禿的，我們都叫她“光頭小妹”。、
有一天晚上，我到妹妹家去玩，我正好帶了一個(gè)小球，想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家門(mén)口的時(shí)候，她就一邊叫著(zhù)“哥”，一邊過(guò)來(lái)牽我的手，把我帶到她家玩玩具去了，玩了一會(huì )，我就拿出小球跟妹妹說(shuō)，“我們一起玩球吧！”妹妹高興的答應了。于是我就把球遞給妹妹，讓她把球扔給我，我接住后再扔還給妹妹，每次我扔球給她的時(shí)候，她都接不住，然后她就追著(zhù)球哈哈大笑，真的太好玩了！
每次我要回家的時(shí)候，妹妹總會(huì )拉著(zhù)我的手說(shuō)：“不要，不要�！蔽业拿妹谜媸翘腥ち�！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
從小到大，我們都會(huì )走進(jìn)好幾所學(xué)校，走進(jìn)美麗的校園！每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己喜歡的美麗的校園，那個(gè)校園，就像是我們的第二個(gè)家園，它呵護我們成長(cháng)，它教給我們做人的道理，它也授于我們許多有趣的知識，它讓我們……
我們的學(xué)校，就像是一個(gè)小小的社會(huì )，人人都在競爭，都在努力，如果不努力，那么就會(huì )被淘汰，我們的學(xué)�！眳^小學(xué)，還舉辦許多的`社團活動(dòng)，我從二年級開(kāi)始就上足球社團，一直到四年級。這一學(xué)期，老師教我們踢球賽，和踢足球比賽的各式各樣、五花八門(mén)的技巧。
老師還用班班通給我們上課，把我們所有的難題都攻破，把一道道題都一掃而光，我們學(xué)校還舉行了圖書(shū)漂流會(huì )，讓我們買(mǎi)書(shū)或賣(mài)書(shū)讓我們知道做生意的竅門(mén)，做生意需要講究誠信。還鍛練了我們討價(jià)還價(jià)的能力，讀書(shū)漂流會(huì )讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè )！我們學(xué)校還舉行了去嵩陽(yáng)書(shū)院、嵩山地質(zhì)博物館、會(huì )善寺等多個(gè)旅游勝地，讓我們感受傳統文化，學(xué)習傳統文化。
我們學(xué)校用各種各樣的方法，引領(lǐng)我們學(xué)習。每位老師都耐心的教導我們，把我們引領(lǐng)到知識的海洋。教導我們做人的道理，我的學(xué)校還會(huì )評比出書(shū)香少年和書(shū)香家庭。讓我們自覺(jué)讀書(shū)，養成閱讀的好習慣。老師們辛勤的培育我們，在此，非常感謝我們的老師！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的智慧校園！它充滿(mǎn)了智慧，他是真正的智慧校園！它讓我們快樂(lè )的成長(cháng)！我，愛(ài)我們的老師，更愛(ài)我的智慧校園！
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