二年級作文300字匯總(7篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　今天中午，媽媽帶我去肯德基吃午飯。這是媽媽為了表?yè)P我這次數學(xué)考了100分。

　　我們到了肯德基餐廳，那里非常的熱鬧，餐廳里掛著(zhù)五顏六色的布條廣告，還播放著(zhù)愉悅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有我們小朋友最?lèi)?ài)玩的歡樂(lè )城堡。

　　我和媽媽找了一個(gè)靠窗的位置，然后，我就跑去歡樂(lè )城堡玩，而媽媽就幫我點(diǎn)了一盤(pán)金黃金黃的薯條，松松脆脆的巧克力蛋撻，火辣火辣的`雞腿堡和冰冰涼涼的可口可樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒。服務(wù)員阿姨吧我們的菜給送過(guò)來(lái)了，媽媽連忙叫我過(guò)來(lái)吃。

　　我看到滿(mǎn)桌豐盛的午餐，就開(kāi)始狼吞虎咽地把桌上的菜一掃而空。媽媽一直在說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，只要你繼續努力，以后我們常常來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，心里一直暗下訣心，一定繼續努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。

二年級作文300字 篇2

　　快樂(lè )，難道是痛快的玩了一天就好了嗎?難道是吃了一頓霸王餐就算得上是快樂(lè )了嗎?

　　俗話(huà)說(shuō)幫助別人，快樂(lè )自己。只要幫助了別人心里得到了滿(mǎn)足，這才稱(chēng)得上真正的快樂(lè )。

　　一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一個(gè)哭喪著(zhù)臉的小男孩，原來(lái)是他的車(chē)鏈子掉了。我剛想去幫助他，卻受到了心靈的.阻礙，去!還是不去?去吧，又說(shuō)我多管閑事。不去，那我還算的上那一撇一那嗎?最終我下定結論：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　我徑直朝他走去，他看到了我沒(méi)吭聲。我走到他面前，問(wèn)他：“你車(chē)鏈子掉了吧，我來(lái)幫你弄上�！�

　　不一會(huì )兒，車(chē)鏈子修好了，他吐出兩個(gè)字：“謝謝�！比缓箫w快的騎走了。

　　我的心舒暢多了，幫助了別人心里感到了無(wú)比的快了。我想：這才是快樂(lè )的真正含義吧!

二年級作文300字 篇3

　　今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著(zhù)把面粉用水調稀拌勻后，打兩個(gè)雞蛋進(jìn)去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著(zhù)手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準備工作就做好了。

　　要攤餅啦：我先開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，再開(kāi)火。把油放入鍋內，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開(kāi)始煎了。我煎得很認真。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得可以翻面了，但翻過(guò)來(lái)才發(fā)現剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤(pán)子里。緊接著(zhù)我開(kāi)始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒(méi)糊。

　　雞蛋餅做好了，我高興地把盤(pán)子端到飯桌上。黃橙橙的'雞蛋餅上點(diǎn)綴著(zhù)紅彤彤的西瓜塊，還散發(fā)著(zhù)誘人的香味，真想直接吃��！這時(shí)媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來(lái)，可一不小心打破了盤(pán)子。媽媽幫我換了一個(gè)新盤(pán)子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤(pán)子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。

　　自己做的雞蛋餅真好吃��！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來(lái)不那么容易��！會(huì )做雞蛋餅了，以后由我來(lái)燒給爸媽吃。

二年級作文300字 篇4

　　春天既是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的季節，也是一個(gè)飽含美麗的季節。

　　初春時(shí)節，我們送走了白雪皚皚的冬，迎來(lái)了嬌艷盛開(kāi)的春。這微妙的變化來(lái)源于我眼角的一絲余光掃到了一抹清新的綠。那是堤岸邊的柳條吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，正在向行人展現出了它那充滿(mǎn)生機的身姿。真是“拂堤楊柳醉春煙”��！

　　陽(yáng)春三月，現在的春天正在大肆施展她的魅力。桃花、梨花、櫻花都開(kāi)了。尤其是那紅艷艷的`桃花，正睜開(kāi)那含蓄的睡眼，對人們露出它那小臉蛋，那臉色有深的，也有淺的，對著(zhù)路過(guò)的行人張開(kāi)一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。它的面色真是“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”！

　　下一個(gè)月，也就是四月份。到那時(shí)的春色，各種各樣的花兒一定漫山遍野，令人賞心悅目。等候在那兒的一定是溫暖而舒適的天氣。在這時(shí)，一定是“待到山花爛漫時(shí)”的景色和時(shí)節了！

　　春天的景色，實(shí)在美不勝收。愿這美好的春色能一直持久下去，也就是四季如春了！

二年級作文300字 篇5

　　一寸光陰一寸金，對時(shí)間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！

　　經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�

　　時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的`時(shí)候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

　　當讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當我們學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗；當我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

　　珍惜時(shí)間！要不它會(huì )悄悄溜走。

　　在這世上，凋落的葉子能再回復青綠嗎？枯萎的花兒能再回復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！

　　古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好；相反的，嬉戲就是浪費時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。

二年級作文300字 篇6

　　今天早晨，老師面帶笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“這節課我們吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們高興得手舞足蹈。

　　我先把泡泡水拿出來(lái)，再把吹管放在泡泡水里一蘸連忙拿起來(lái)，放在嘴邊輕輕一吹，吹出一個(gè)又大又圓的泡泡貼在吹管上，我輕輕的一抖它才慢慢地飄走，泡泡依依不舍的好象在說(shuō)：“主人你真狠心趕我離開(kāi)家�！蔽依^續吹著(zhù)，泡泡們爭先恐后的從吹管里擠出來(lái)，一個(gè)一個(gè)接二連三地飄向空中，有的像漂亮的水晶球，有的像寶石閃閃發(fā)光，有的三四個(gè)連成一串像美味的糖葫蘆，還有的成群結隊飛在一起像一個(gè)個(gè)傘兵……

　　我吹累了坐下來(lái)休息，朝上一看，呀！天花板下飄滿(mǎn)了五彩繽紛的'泡泡，美麗極了！我仿佛到了美麗的童話(huà)世界。同學(xué)們有的吹，有的追，還有的抓……泡泡一會(huì )上，一會(huì )兒下，好象在和同學(xué)們嬉戲玩耍。有的泡泡似乎神氣十足地說(shuō)：“你們真笨，連我都抓不到�！迸�得同學(xué)們哭笑不得。

　　吹泡泡真好玩，我永遠不會(huì )忘記這快樂(lè )的時(shí)刻！

二年級作文300字 篇7

　　秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校迎來(lái)了第七屆拓展運動(dòng)會(huì )。

　　操場(chǎng)上彩旗飄揚，像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著(zhù)班旗，喊著(zhù)響亮的口號，踏著(zhù)整齊的步伐進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。

　　我們班的班旗太漂亮了，上面畫(huà)著(zhù)兩只海豚，組成一個(gè)愛(ài)心的形狀，象征著(zhù)我們班團結友愛(ài)，心靈相連。兩只海豚的正中間畫(huà)著(zhù)一艘揚帆遠航的帆船，帆船的形狀像數字“4”，代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤，形狀像數字“三“，代表我們是三年級。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字：自信、自強。這正是我們三（4）班團結的寫(xiě)照。

　　比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上正在進(jìn)行著(zhù)拔河、跳遠、扔實(shí)心球……

　　其中最激動(dòng)人心的就是4X50米接力賽了。參賽的'運動(dòng)員做好熱身運動(dòng)，隨著(zhù)裁判員發(fā)出的一聲響，運動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，有的跑得頭發(fā)都豎起來(lái)了，有的跑得臉都紅了，有的緊握接力棒，咬緊牙，向前沖，他們都希望為班級爭光。跑道兩邊一片沸騰，同學(xué)們不停地喊著(zhù)：“加油！加油！”

　　校運會(huì )結束了，我們收獲了一疊厚厚的獎狀、一堆甜甜的笑臉，還有無(wú)法用語(yǔ)言形容的美好回憶。

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