二年級作文集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
昨晚，下了一夜的大雪，我早早地起床，穿好棉襖，打開(kāi)窗子一看，草地上像鋪上了一層雪毯，房頂上蓋上了一層厚厚的雪被子，路邊新栽的.小樹(shù)，被雪壓彎了腰。整個(gè)世界銀裝素裹，成了一個(gè)童話(huà)王國。
我迫不及待地沖出家門(mén)，其他小伙伴也聞聲趕來(lái)了。我玩起了滾雪球，我先抓了一小把雪，然后搓成一個(gè)圓圓的球，放在地上滾呀滾，滾得又大又圓。紅紅在堆雪人，她堆的雪人又漂亮又可愛(ài)。雪人尖尖的鼻子是用又紅又尖的胡蘿卜做的，手卻是冰糖葫蘆做的，雪人的頭上還戴著(zhù)一頂水桶帽子。
雪地上飄蕩著(zhù)咱們的歡聲笑語(yǔ)。
二年級作文 篇2
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草爭先恐后地從土地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。
小明、小美和小紅一起去公園植樹(shù)。小明說(shuō)：“小美，我扶著(zhù)樹(shù)干，你來(lái)培土，好嗎?”小美說(shuō)：“好啊�！彼麄儌z一起種了一棵樹(shù)。小紅用鐵鍬給小樹(shù)培土。他們看著(zhù)自己栽好的樹(shù)，心里可高興了!
二年級作文 篇3
一個(gè)晚秋的周末，我與爸爸媽媽來(lái)到了家對面的綠地散步。
我們邊走邊看著(zhù)飄落在地上的秋葉，突然看見(jiàn)一根躺在草地上的大骨頭，我正想說(shuō)是誰(shuí)這么不愛(ài)護環(huán)境時(shí)，突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍在大骨頭旁邊。它們是聞到了香味過(guò)來(lái)的嗎？
只見(jiàn)它們圍著(zhù)骨頭轉呀轉，看來(lái)是怎么也搬不起來(lái)。不一會(huì )兒看見(jiàn)它們搬來(lái)幾片葉子把它們蓋上去，然后轉身跑去找它們的`伙伴們。它們一邊跑一邊興奮地喊：“這里有一根很大的骨頭，夠我們吃好幾頓的啦！”
聽(tīng)到了伙伴們的呼喊，其他小螞蟻們連忙趕了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它們一起把樹(shù)葉撥開(kāi)，排成兩隊分別站在骨頭的兩邊，齊心協(xié)力地大聲喊道：“一，二，三，往上抬；一，二，三，向前走……”最終，小螞蟻們齊心協(xié)力地把骨頭搬進(jìn)家里，今晚它們一定可以高興地美餐一頓。
正是小螞蟻們的團結一致，使它們享受到了美餐。這讓我明白了：集體的力量是無(wú)窮的。
二年級作文 篇4
大家好，我們是爬山虎。我們總是緊貼在墻上生長(cháng)，把墻當作我們的家。
我們的葉子，剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅色的，和莖的顏色差不多，幾乎看不出來(lái)。過(guò)了幾天，葉子變綠，就明顯了。那些綠葉的生命力特別旺盛，似乎每一個(gè)葉子里面都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。
一年年過(guò)去，當我們爬滿(mǎn)墻面，爬滿(mǎn)房子的時(shí)候，整幢房子就變成了綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我們的葉子就掀起了綠色的波浪，富有詩(shī)意。我們的生命力非常頑強，在沒(méi)有陽(yáng)光的地方也能生長(cháng)。我們的莖一長(cháng)出來(lái)就會(huì )扒住墻，接著(zhù)就一腳一腳地往高處爬。我們所到之處，莖就會(huì )向兩邊蔓延，邊長(cháng)莖邊長(cháng)葉，速度非�？�。我們不斷往高處爬，即使遇到生存的困難也絕不放棄，不到最頂端絕不放棄，一直奮勇前行！我們還有很高的利用價(jià)值。我們能降溫，美化空氣，減少噪音。我們的根莖可以做藥，果實(shí)可以釀酒呢！
我們非常愿意把成果奉獻給人類(lèi)，為人類(lèi)出一份力！
二年級作文 篇5
河水平靜得躺在草地上，小草被風(fēng)婆婆撫摸著(zhù)睡著(zhù)了，可是一陣“汪汪”聲打破了這樣安靜的地方。
原來(lái)是我家的小狗呀！
小狗帶著(zhù)我來(lái)到了這片草地，她有一雙大大的眼睛和一身白色的毛，在陽(yáng)光底下讓人覺(jué)得她很可愛(ài)。你可別看她矮，那兩雙小短腿跑得可快了，但是她跑來(lái)的樣子可愛(ài)的讓我想笑。
我坐在草地上，靜靜看著(zhù)那可愛(ài)的生物。只見(jiàn)小狗在草地上到處打滾，渴了就到河邊舔幾口水，然后又跑去玩，不知道有多么可愛(ài)。但是這時(shí)候草地又恢復了以往的'平靜，小狗睡著(zhù)了，她睡著(zhù)的時(shí)候不打也不鬧讓我覺(jué)得她更加可愛(ài)了。
有一次媽媽一喊吃飯了小狗這個(gè)貪吃鬼就第一個(gè)跑媽媽面前獻殷獻，媽媽苦笑了一下就明白了小狗的用意。于是就放了比平常多一點(diǎn)點(diǎn)的狗糧和一杯水，小狗還沒(méi)等媽媽放下碗就開(kāi)始大吃起來(lái)，那樣子可愛(ài)極了。
可愛(ài)，樂(lè )于助人的秋姑娘得到了人們的喜愛(ài)，當然也包括我。
從此以后，我把可愛(ài)的她當做了自己的姐姐。每當夏天要過(guò)去時(shí)。我會(huì )毫不猶豫地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖憬阋瞾?lái)了嗎？”
二年級作文 篇6
龍年來(lái)了，龍年來(lái)了。大地還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，人們早已經(jīng)用一陣又一陣噼里啪啦的鞭炮聲來(lái)迎接龍年的到來(lái)了。我望著(zhù)窗外既熱鬧又好玩，就情不自禁地穿好衣服打算去外面湊熱鬧了。
等我穿好衣服起來(lái)，就看見(jiàn)爸爸媽媽早已忙碌開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我起床了，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“新年好，新年好！”我也反反復復地對爸爸媽媽說(shuō)：“新年好，新年好！”話(huà)音剛落，我就幫爸爸媽媽做他們的事情，他們都夸獎我呢！
吃過(guò)午飯后，我就忙起來(lái)了。我打電話(huà)約了幾個(gè)要好的小伙伴去公園玩。我迫不及待地穿上自己的新衣服就跑去了。等我到達約定地點(diǎn)的時(shí)候，小伙伴們也到了。我們一起放鞭炮，那聲音如同跳跳糖一樣響亮。每當一個(gè)鞭炮放完的時(shí)候，我和小伙伴們都會(huì )異口同聲地說(shuō)：“哇！”鞭炮放完的時(shí)候，大家一起唱著(zhù)《新年好》的歌曲回家了�？梢韵胂�，大家的心情不是一般的.高興。
最激動(dòng)人心的夜晚來(lái)臨了。想知道為什么嗎？那我就告訴你吧！這個(gè)晚上，我們的節目可多了，先吃團圓飯，再看春節聯(lián)歡晚會(huì )，還要燃放大型的組合煙花呢！一回想起這些，我就徹夜無(wú)眠，誰(shuí)也沒(méi)辦法讓我睡覺(jué)。
這么令人興奮的一天過(guò)去了，可我覺(jué)得它還停留在我的心里。只要我們珍惜每一分每一秒，那生活一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
簡(jiǎn)評：春節習俗體現出來(lái)了，重點(diǎn)比較突出。從總體上看，小作者對春節的記憶比較清晰，對講義指導內容把握比較清楚，有一定發(fā)展潛力�。�！
二年級作文 篇7
我很喜歡沈石溪這位作家。他是動(dòng)物小說(shuō)大王，在他插隊西雙版納的十八年里，創(chuàng )作了以動(dòng)物小說(shuō)為主的500多萬(wàn)字，真是名副其實(shí)的自然界的朋友��！
在他無(wú)數的動(dòng)物小說(shuō)里，我最喜歡他寫(xiě)的一本《駱駝王子》的書(shū)。讀完這本書(shū)，我不由得想：《駱駝王子》不但內容精彩，書(shū)名更是起得好��！現在我們周?chē)恍┬∨笥鸦旧隙际仟毶优�，都有像駱駝王子那樣的王子病、公主病。大人因為�?ài)我們，但我們在接受的'同時(shí)就得想想，如果把大人對我們的愛(ài)當作一種理所當然，不去做一些我們力所能及的事情，那我們跟書(shū)中的駱駝王子有什么區別？大人靠得了一時(shí)靠不了一世，如果干什么都要依賴(lài)大人，無(wú)論在心理上還是行為上，那么當我們踏上社會(huì )的時(shí)候就會(huì )被社會(huì )無(wú)情地淘汰掉。
我喜歡沈石溪的書(shū)，因為他的書(shū)總是帶給我們一個(gè)不一樣的動(dòng)物世界。就像沈石溪在書(shū)中所說(shuō)：“人類(lèi)文化和社會(huì )文明會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭，頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會(huì )改變的！”
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