二年級作文5篇(集合)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　嘟嘟！香香開(kāi)著(zhù)一輛小車(chē)呢！香香的車(chē)馬上要來(lái)到森林嘍！香香的車(chē)到森林時(shí)，她只顧著(zhù)欣賞風(fēng)景了，沒(méi)注意開(kāi)車(chē)，結果車(chē)撞到樹(shù)上撞壞了……香香坐下來(lái)，正好欣賞這美景啊，她走啊走，來(lái)到了奇跡王國，接著(zhù)到了美麗花園，那里的`花可真多��！隨后，她還到池塘邊吃面包呢！池塘里有很多奇形怪狀的魚(yú)，逗得香香哈哈大笑。香香瞇著(zhù)眼笑，等睜開(kāi)眼時(shí)，香香看到自己躺在床上，四周靜悄悄的，哦！香香想：原來(lái)自己剛才做了個(gè)夢(mèng)呢！

二年級作文 篇2

　　牛郎織女傳說(shuō)之鄉在沂源燕崖鎮。10月3日，我和爸爸、媽媽來(lái)到沂源牛郎織女景區。碧綠的河水、青翠的山崗，宜人景色讓人目不暇接。順著(zhù)山路，我們來(lái)到了織女洞，看到美麗的'織女和紡車(chē)。上織女洞的梯子很陡，我小心翼翼地上來(lái)下去，很害怕摔倒，心想神仙是不是飛上去的？

　　織女洞對面隔著(zhù)一條河是牛郎廟，要經(jīng)過(guò)一座由喜鵲搭成的鵲橋走800米才到。我在牛郎廟看到牛郎和他的孩子，還有他使用的工具和老牛。牛郎和織女天隔一方，每年才能見(jiàn)一面，他們好可憐！

　　風(fēng)景區還有情人谷、愛(ài)情墻、愛(ài)情廣場(chǎng)、祈愿閣我還在河邊留了個(gè)影，河邊的風(fēng)光真是讓人留戀。我有一個(gè)愿望：希望牛郎織女能天天相會(huì )。

　　這次秋游讓人十分難忘！

二年級作文 篇3

　　你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?

　　他沒(méi)有潔白的翅膀，也沒(méi)有圣潔的光環(huán)，他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風(fēng)景，也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是，我們從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心過(guò)自己身邊那些可愛(ài)的人們�；蛟S，他就是你身邊的天使，一直在用愛(ài)與希望給你我指明前進(jìn)的方向。黃昏的金粉，掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時(shí)會(huì )抬頭看一看，那屋脊上，很風(fēng)景地長(cháng)著(zhù)一株草，大多數時(shí)候，那株草是枝繁葉茂的。遠觀(guān)去，它很像蹲著(zhù)的一只大鳥(niǎo)。我忍不住想，是哪年哪月那日，它的種子經(jīng)由哪只小鳥(niǎo)銜來(lái)，從此，它在屋脊上落戶(hù)生根。之于這株小草來(lái)說(shuō)，它生命中的天使，應該是那只飛翔的小鳥(niǎo)吧?我就像這株草，可我的天使又在哪兒呢?

　　在我5歲那年，父親和母親離異了，在我13歲那年，父親和繼母離異了。那一刻我明白：腳步可以放的慢一些，也可以走走停停，一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些，也可以隨便想想，隨手俯拾一片遺落的陽(yáng)光;感情可以放的慢一些，也可以聚聚散散，淡看風(fēng)起和云落時(shí)的形狀。生活何必匆忙，暫時(shí)把急功近利的目的放到夠不著(zhù)的遠處，給自己的感情一片休息的天空。

　　在我小學(xué)升初中前，我在小學(xué)里認識一個(gè)啞巴，她和我很要好，每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語(yǔ)表達給我看，而我大多時(shí)候卻只能微笑著(zhù)安靜地看著(zhù)。13歲，我升初中了，父親和繼母也離異了，我找到她，哭著(zhù)向她透露自己的傷心和無(wú)奈。她就那么安靜地聽(tīng)著(zhù)，待我平復了心情用筆在本子上寫(xiě)了一個(gè)故事：一個(gè)孩子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找天使，尋找童話(huà)里寫(xiě)的，長(cháng)著(zhù)一雙金色翅膀的天使。結果在所有人的預料之中，他沒(méi)找到。轉身，卻發(fā)現年邁的母親，風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問(wèn)母親，你跟著(zhù)我干什么?母親慈祥地笑，兒啊，我跟著(zhù)你是為了好照顧你啊，我怕一路之上，你有什么閃失。這個(gè)孩子突然發(fā)現，母親的身上，就長(cháng)著(zhù)一雙金色的翅膀。原來(lái)，他苦苦尋找的天使，一直就在他的.身邊。我恍然大悟，不由自主地想起另一些畫(huà)面來(lái)：正午的陽(yáng)光燦爛，燦爛的陽(yáng)光下，一對老人相互攙扶著(zhù)慢悠悠地走上一座石橋。我認識那對老人，老先生失明已經(jīng)近20年了，老婦人一直不離不棄地守著(zhù)他。人世間，再多的海誓山盟，哪里抵得過(guò)這樣的相守?

　　塵世中，因怨而生嫌隙，因恨而生斷裂，這時(shí)，那個(gè)天使出現了，它揮動(dòng)著(zhù)它金色的翅膀，灑下一片金色的陽(yáng)光，在人的心里，種下光明，種下希望，種下美好，把一切的怨恨，都化為人間大愛(ài)。

　　花店門(mén)前，一位迷路的小孩被眾人圍住，有的人給他拿來(lái)玩具，有的人給他買(mǎi)來(lái)吃的，有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上，卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在，他哪里會(huì )迷路呢?是的，天使就在這里。在陌生人的一個(gè)擁抱中，在遠方的一聲問(wèn)候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。

二年級作文 篇4

　　秋天的景色真美��！

　　樹(shù)上的葉子黃了，一片片葉子從樹(shù)上忽悠悠地飄下來(lái)，就像似彩蝶一樣，無(wú)數片葉子好象給大地換上了黃色的外套，美極了！

　　小河的水嘩嘩地流著(zhù)，就象歡快地唱歌，旁邊的`樹(shù)木的葉子黃了，紛紛的落到小河中，在水中蕩漾，像水中的扁舟，美極了！

　　果園就更美了！蘋(píng)果又大又紅，讓人見(jiàn)了，都很想吃上一口；梨樹(shù)上的梨子在呼呼大睡，太陽(yáng)的光照在這些梨寶寶身上，金燦燦的；橘子漸漸變黃了，由黃變?yōu)樯铧S，再由深黃變成橘紅，橘子好象對秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你又給我們換上了新衣服�！�

　　田野一望無(wú)垠，金黃的稻子，就像金色的海洋。美極了！

　　��！金色的秋天，我愛(ài)你！

二年級作文 篇5

　　地球是我們的家園，但是我們的`家園正在遭受人類(lèi)的破壞。作為一名小學(xué)生，應該怎樣做才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。

　　首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類(lèi)好，以便清潔員分類(lèi)處理。

　　其次，要節約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的水能用來(lái)沖廁所。

　　再次，我們在超市買(mǎi)東西時(shí)，要自備購物袋和購物籃，以免帶來(lái)白色污染。

　　最后，我們要多步行，少坐車(chē)，利用節日多植樹(shù)，多掃大街。

　　總之，保護環(huán)境人人有責。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。

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