二年級作文300字(通用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　同學(xué)們好！我先不告訴你們我是誰(shuí)，我的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來(lái)了嗎？

　　是的，我是灰塵，是你們人人都討厭的灰塵。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說(shuō)不出。

　　我們灰塵的特點(diǎn)有很多，具有吸濕性能，吸收、散射陽(yáng)光等。有的`時(shí)候，我會(huì )因為我是灰塵的一員而感到無(wú)比自豪。

　　大家都見(jiàn)過(guò)晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因為空氣中的水蒸氣得依附著(zhù)我們才有了小水滴。而這些美麗景色，又是因為小水滴對陽(yáng)光的折射作用起了效果。

　　灰塵的作用可不止這一個(gè)呢！灰塵的作用可多了。陽(yáng)光不刺眼，就是因為陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒(méi)了我們，強烈的陽(yáng)光又會(huì )讓你們難以應付。

　　如果沒(méi)有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒(méi)有灰塵，地面會(huì )濕漉漉的，因為擁有吸濕性能的灰塵沒(méi)有了……

　　聽(tīng)了我的一番話(huà)，大家還對我恨之入骨嗎？

二年級作文300字 篇2

　　快上學(xué)了，小明高興地走在學(xué)校的小路邊上。

　　快到學(xué)校的時(shí)候，小明看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶拎著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里裝滿(mǎn)了黃澄澄的梨，可香了。但是，小明看到袋子破了一個(gè)大洞洞，里面的水果嘩啦啦地都掉了出來(lái)，落在了地上。

　　老奶奶急壞了：“啊呀，怎么辦啊，都掉地上了？”這時(shí)，小明連忙跑過(guò)去“老奶奶，我幫您撿�！毙∶饕贿厯�，一邊想：嗯，撿起來(lái)的水果放哪里呢？噢，對了，我的.新帽子。小明想著(zhù)，就把帽子拿下來(lái)，把撿起來(lái)的水果放進(jìn)了帽子里，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，水果都撿起來(lái)了，水果那么多，很重的，我來(lái)送您回去吧�！崩夏棠谈吲d的笑了：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！�

　　小明說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，老奶奶，您家在哪里？“邊說(shuō)，邊拿起水果往前走，老奶奶說(shuō)：”嗯，就在前面不遠，一直往前走就到了�！斑^(guò)了一會(huì )兒，就到了老奶奶家，老奶奶說(shuō)：“來(lái)，小朋友，這個(gè)梨很甜的，吃一個(gè)吧，謝謝你了，要不然，我真不好拿�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝奶奶，我要上學(xué)去了，再見(jiàn)�！崩夏棠陶f(shuō)：“那路上當心，有空來(lái)玩啊!”

　　小明一邊揮手，一邊說(shuō)：“好的，有空我會(huì )來(lái)玩的，奶奶再見(jiàn)�！崩夏棠陶f(shuō)：“再見(jiàn)�！�

二年級作文300字 篇3

　　吃完飯，淚雨蒙蒙，二年級的同學(xué)們拿著(zhù)一只只白色的“小海燕”——橡筋動(dòng)力機在操場(chǎng)的一角飛揚著(zhù)。

　　比賽一開(kāi)始，二（1）班的幾位小朋友就已經(jīng)迫不及待的吧手中的“小海燕”放飛了出去，還有些小朋友則在繞橡皮筋，好讓他手中的“小海燕”飛得更高、更遠。一開(kāi)頭，就出現了兩個(gè)記錄：16.4米、16.5米，我不禁大吃一驚，因為他們二年級的小朋友飛得比我們六年級的大哥哥大姐姐還遠，可不是嗎，連李家緒老師也叫了起來(lái)：“哇，這個(gè)太厲害了，飛得好！”但不知怎么的，有一些動(dòng)力機可能因為風(fēng)向的緣故，轉了個(gè)彎，又回到了原點(diǎn)，可以說(shuō)，那幾個(gè)讓動(dòng)力機飛得很遠的人，真是不幸中的萬(wàn)幸��！

　　就在這時(shí)，一只“小海燕”“刷”的一下從雨中劃過(guò)，圍著(zhù)她小主人的頭繞了一圈，似乎在感謝小主人為她的付出，然后飛向遠方.......

　　“19米！最高紀錄��！”

　　李家緒老師激動(dòng)地喊了出來(lái)，一只“海燕”中的“精英”由此誕生。（不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)那只“海燕精英”的翅膀好像是反的，呵呵，這是秘密，不準告訴別人哦。）

　　一只一只白色的`“小海燕”在雨中飛翔著(zhù)，雨絲輕輕的拂過(guò)我們的臉頰，眼前只有綠色的清新，與那一張張對科學(xué)充滿(mǎn)希望的臉。

二年級作文300字 篇4

　　從一個(gè)美麗的森林里，搖搖擺擺的走出黃黃，紅紅和黑黑三只小鴨子。

　　他們三只小鴨快樂(lè )的生活在一個(gè)農家小院子里。

　　有一天，三只小鴨一起去上學(xué)。剛剛走到花壇邊，黃黃就被一朵引人注目的花吸引了。它停住去學(xué)校的腳步，一搖一擺的向那朵花走去，它彎下腰，摘了那朵花放在口袋里。

　　在一旁的紅紅和黑黑齊聲大喊：“黃黃，快走，不然會(huì )遲到的.”�！爸�道了，我馬上就來(lái)”，黃黃答道。

　　突然，黃黃看見(jiàn)一只漂亮的大蝴蝶在它頭頂飛過(guò)。這時(shí)的黃黃已經(jīng)忘記了去學(xué)校的事，高興的邊向蝴蝶追去……

　　好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，紅紅和黑黑已經(jīng)在學(xué)校讀書(shū)了。玩累了的黃黃抬頭看了看太陽(yáng)，“啊，太陽(yáng)都快落山了”。想著(zhù)邊急忙向學(xué)校跑去。

　　到學(xué)校時(shí)，早已經(jīng)放學(xué)了，黃黃沮喪的低下了頭……當然，黃黃也受到了應有的懲罰。

　　從這以后，黃黃就再也沒(méi)有這么貪心的玩了。小朋友們，我們可不能像故事中的黃黃那樣貪心的玩哦！不然，后果是和黃黃一樣的。

二年級作文300字 篇5

　　在浩瀚的宇宙中，唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么，太陽(yáng)又算什么？無(wú)非就是一個(gè)會(huì )發(fā)出冷光與熱光的星球罷了，終究是孤獨的。只有繁星，夜晚來(lái)臨時(shí)，它們慢慢站出來(lái)，一顆不夠就兩顆，兩顆不夠就三顆直到將夜晚照亮，使黑暗中處處有璀璨的繁星，讓黑暗無(wú)處躲藏直到將這些黑暗都用繁星替代了去。

　　繁星不比月亮、太陽(yáng)孤獨，每每夜晚降臨，它們便在一起玩耍。有人說(shuō)：繁星是月亮的孩子，可是我卻不這么認為。它們緊緊相連，可月亮總是那么孤獨，一個(gè)沒(méi)有生命存在的星球。繁星看上去總是那么快樂(lè )，與它們的小伙伴們一起游戲在宇宙之中。有時(shí)它們會(huì )手拉著(zhù)手在宇宙中舞蹈，那時(shí)的`它們是多么的可愛(ài)啊，美麗的銀河也與它們同在，處處充滿(mǎn)著(zhù)生命�；蛟S月亮不想去打擾繁星之間的快樂(lè )，才會(huì )遠遠地陪伴著(zhù)它們，與它們一起聆聽(tīng)生命的美妙。

二年級作文300字 篇6

　　中國自唐以來(lái)，茶便成為了一種精神文化。綠綠的葉子，誘人的清香，苦中有甜的.滋味，便是這美好的茶。

　　說(shuō)到茶，它可是中國的國寶之一，其形象則是一袋干枯的葉子。既沒(méi)有枯葉破舊，也沒(méi)有嫩葉如此引人喜愛(ài)，算個(gè)中間吧！可是這微不足道的茶葉一遇水可了不得了。用開(kāi)水泡開(kāi)，茶葉展開(kāi)后，味道便溢了出來(lái)，淡淡的清香那樣誘人，喝在口里不僅養人而且養心，使人靜下心來(lái)，慢慢享受。

　　說(shuō)其品種，更數不勝數，有綠茶、紅茶、黃茶、花茶……再說(shuō)品牌，有龍井茶、普餌茶、碧螺春……總得來(lái)說(shuō)有上千余種，真是五花八門(mén)�？晌易钕矚g的則是花茶。撕開(kāi)一個(gè)小袋子，將茶葉丟進(jìn)開(kāi)水中，只見(jiàn)葉子如花開(kāi)般展開(kāi)，卻比花更優(yōu)雅，中間的花朵猶如亭亭玉立的少女害羞地在水中舞蹈，喝上一口，甜味直沁肺腑。

　　如此甘甜的茶，如此清香的茶，如此典雅的茶，令我陶醉不已。

二年級作文300字 篇7

　　涓涓細流，因為心存陽(yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因為心存陽(yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因為心存陽(yáng)光，才得以座座成山；一顆善良的心因為存有愛(ài)，才得以沉甸甸。

　　——題記

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們有父母的呵護，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的幫助……你知道這是為什么嗎？因為這一切的.一切都來(lái)源于那些沉甸甸的愛(ài)……

　　父母

　　我是一名在校的初二年級的學(xué)生，每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫(xiě)完，并且早上很早起來(lái)給我做早餐，這一切雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是這里面卻有著(zhù)父母對我的那些沉甸甸的愛(ài)……

　　同學(xué)

　　同學(xué)，總是在我困難的時(shí)候幫助我。我有的數學(xué)題或其它科目的問(wèn)題，只要我問(wèn)他們，他們都會(huì )細心、認真、正確的講給我聽(tīng)，在他們的講解中，充滿(mǎn)了沉甸甸的愛(ài)……

　　陌生人

　　走在十字路口，人來(lái)人往，這是，有兩個(gè)人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著(zhù)，慢慢的走在人行道上，那位伯伯點(diǎn)著(zhù)竹竿探路，這是位盲人。這是母親對兒女之間，沉甸甸的愛(ài)……

　　人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓人間處處充滿(mǎn)沉甸甸的愛(ài)！

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