(經(jīng)典)二年級作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　國慶節到了，媽媽帶我出去旅游，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽(tīng)媽媽說(shuō)陳毅是開(kāi)過(guò)的大元帥，這讓我對這位大人物充滿(mǎn)了好奇。

　　現在已經(jīng)是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅游的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的`景色吸引了，磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門(mén)上掛著(zhù)一塊很大大字匾額，匾額上寫(xiě)著(zhù)陳毅故居四個(gè)大字，兩邊的柱子上還有兩幅聯(lián)子：“直聲滿(mǎn)天下，功勛炳世間�！甭�(tīng)一位阿姨說(shuō)這是一位大書(shū)法家寫(xiě)的，是對陳毅元帥的評價(jià)。

　　走進(jìn)正大門(mén)中央豎立著(zhù)陳毅元帥的銅像，很是氣派，讓我感覺(jué)到他人就真的在這里一樣。在往里走是一個(gè)博物館，博物館里陳列著(zhù)許多關(guān)于陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了，心想陳毅元帥是多么偉大的一個(gè)人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學(xué)習的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往后就是陳家的祖墓了。

　　經(jīng)過(guò)一番游歷和聽(tīng)了別人的介紹，讓我更深的認識到了陳毅這個(gè)人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國做的貢獻。這次旅行讓我深有體會(huì )，雖然我不會(huì )成為像陳毅元帥一樣的偉人，但是，我會(huì )在今后的生活和學(xué)習中做一個(gè)積極努力向上的人。

二年級作文 篇2

　　我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。

　　毛毛很乖，不餓的時(shí)候它就會(huì )把食物藏起來(lái)。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛(ài)。

　　狼牙很調皮，每天晚上放學(xué)的時(shí)候它都會(huì )在家門(mén)口等著(zhù)我，一見(jiàn)我就會(huì )咬住我的`褲腿往屋里拖。等我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它又會(huì )跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。

二年級作文 篇3

　　今天早上第一節課下課時(shí)我們到操場(chǎng)去跑操，北風(fēng)爺爺呼呼地刮著(zhù)，真冷呀！跑完操后，薛老師說(shuō)：“聽(tīng)，咱們從今天開(kāi)始要為越野賽做準備，咱們要跑四圈�！闭f(shuō)完，薛老師說(shuō)：“預備，跑！”我便像箭一樣地沖了出去，第一圈的時(shí)候我跑得很快，第二圈的時(shí)候就慢下來(lái)了，第三圈更慢，到了第四圈我已經(jīng)累得氣喘吁吁，吐著(zhù)舌頭，像狗一樣的，不過(guò)，我看見(jiàn)李金書(shū)在最前面跑著(zhù)，我便想：加油，李金書(shū)都能堅持下來(lái)，我一定也能堅持下來(lái)！我便鼓起所有的'力氣沖了上去，結果，我是女生的第五名，也就是女生能得上名次的最后一名，我彎著(zhù)腰，呼呼地喘著(zhù)氣，可真累��！

　　我要每天晚上都下樓跑步，爭取當上越野賽運動(dòng)員，爭取為二年級四班爭光！

二年級作文 篇4

　　星期天，小明和小剛一起玩航模比賽。藍藍的天上，一架黃色的飛機叫“飛天號”，一架白色的飛機叫“銀鯊號”，兩架飛機飛在天空上。小明高興地說(shuō)：“我的飛機飛起來(lái)了！”這時(shí)“飛天號”從天上落了下來(lái)，小剛傷心的說(shuō)：“我的'飛機落下來(lái)了，到時(shí)參加比賽肯定是不行了�！�

　　小剛和小明一起找原因。對，原來(lái)是翅膀太重了，他們把翅膀改裝以后，兩架飛機一起飛在了藍藍的天空中。

　　到了正式比賽的那一天，小明和小剛一起獲得了航模比賽的一等獎。

二年級作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚(yú)。

　　我們來(lái)到池塘邊，拿出了事先準備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準備好地漁網(wǎng)，放在水底，靜靜地等待魚(yú)兒過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，大大小小的魚(yú)兒聞到了誘人的香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的餅干。我看準時(shí)機，用力一撈，魚(yú)群馬上一哄而散。有幾條游得慢的'小魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及游走，就被漁網(wǎng)撈了起來(lái)，在漁網(wǎng)上跳來(lái)跳去。我連忙把小魚(yú)放進(jìn)已經(jīng)裝滿(mǎn)水的小桶里。

　　我又把誘餌扔進(jìn)水里，這一次，小魚(yú)們不敢輕舉妄動(dòng)，它們在誘餌旁看了又看，可是有幾條小魚(yú)禁不住餅干的誘惑，又游了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，就被我一網(wǎng)打盡。

　　捉魚(yú)真的很開(kāi)心，很好玩！

二年級作文 篇6

　　紅軍走完了長(cháng)征，長(cháng)征精神永遠在。

　　――題記

　　對我們而言長(cháng)征永遠在路上，我們這一代人要走好我們這一代人的長(cháng)征路，我們要將紅軍的長(cháng)征精神永遠傳承下去，那么要怎樣走好呢？那就是學(xué)會(huì )愛(ài)國，要學(xué)會(huì )愛(ài)國僅僅有一顆愛(ài)國之心是遠遠不夠的'，還要學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)國。

　　愛(ài)國就是愛(ài)自己的家，愛(ài)家就是愛(ài)國。國家是一個(gè)大家，沒(méi)有了大家怎么會(huì )有小家；所以要學(xué)會(huì )愛(ài)大家，才會(huì )有小家。在當代社會(huì )，有的人嘴上說(shuō)愛(ài)國卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那么什么才是愛(ài)國呢？有人說(shuō)愛(ài)國是一種信念；有人說(shuō)愛(ài)國是為國捐軀一千個(gè)人有一千個(gè)答案，而在我看來(lái)，愛(ài)國不僅僅是這樣：保護環(huán)境，合理利用資源是愛(ài)國；不沾染毒 品，不生產(chǎn)垃圾食品是愛(ài)國；不觸犯法律是愛(ài)國；醫生每治好一個(gè)病人是愛(ài)國；老師傳授知識給我們是愛(ài)國愛(ài)國的方式有許許多多。身為學(xué)生的我們，怎樣才是愛(ài)國呢？好好學(xué)習天天向上是愛(ài)國；樂(lè )于助人是愛(ài)國；誠實(shí)守信是愛(ài)國；講社會(huì )公德是愛(ài)國；節約糧食、節約用水、節約用電是愛(ài)國這都是生活當中我們能夠做到的事，我們應該做好這些。

　　那么已經(jīng)走出校園，站在工作崗位上的人，他們該怎樣學(xué)會(huì )愛(ài)國呢？我認為學(xué)生能做到事他們也能做到，而他們能做的不僅僅是這些。有人說(shuō)打工是為了生活，只是這樣嗎？不，不是的，打工也是為國家做貢獻，盡自己一份綿薄之力去生產(chǎn)商品；為災區捐獻物資，為貧困山區送去溫暖等，這是愛(ài)國。愛(ài)美之心人皆有之，但愛(ài)國之心卻是少之又少。我們應該學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)國，學(xué)會(huì )愛(ài)大家，就會(huì )愛(ài)小家。愛(ài)，永恒。

二年級作文 篇7

　　我有一個(gè)好朋友，它就是圍棋。 一提到圍棋，它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與苦惱。說(shuō)到快樂(lè )，每當我下圍棋時(shí)，只要我的對弈局面有所好轉，我就會(huì )高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥(niǎo)一樣。

　　記得有一次，我正在和對手交戰，我的'形勢及差，而對手卻占了上風(fēng)。我細心地算著(zhù)每一步棋，要和對手做決戰�！芭尽睂κ窒铝艘徊狡�。經(jīng)過(guò)我的細算，我發(fā)現這步棋有漏洞，按著(zhù)我的策略走，對方果然中了計，損失了好大一塊棋。我頓時(shí)心花怒放。后來(lái)，我越戰越勇，最后反敗為勝，贏(yíng)得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時(shí)，圍棋也給我帶來(lái)了煩惱。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。

　　有時(shí)一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說(shuō)出了要放棄學(xué)圍棋的話(huà)。事后當我平靜下來(lái)后，又覺(jué)得很后悔。于是，我還是慢慢地堅持下來(lái)了。

　　就這樣，一年、兩年.....過(guò)去了，我的棋藝有所長(cháng)盡。我知道，這些功勞，都是來(lái)自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會(huì )一無(wú)所獲。因此，我對做題也不像以前那么煩躁了。 這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著(zhù)我。

二年級作文 篇8

　　今天天氣晴朗，學(xué)校組織我們一起去常州恐龍園游玩。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐著(zhù)大巴車(chē)帶著(zhù)興奮的'心情來(lái)到了恐龍園。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上興奮的笑容多開(kāi)心呀！

　　我們排著(zhù)隊從大門(mén)往里走看到各種各樣的恐龍和表演的節目，我們邊走邊看，邊說(shuō)邊笑。不一會(huì )兒老師就帶著(zhù)我們一起去玩碰碰車(chē)，旋轉恐龍，小火車(chē)等好多好玩的項目。我們還去看了海獅表演，海獅的身體烏黑發(fā)亮，它們還會(huì )表演節目，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )鼓掌還會(huì )跳躍，它真是又可愛(ài)又聰明。

　　看完節目以后，大家歡聲笑語(yǔ)地排著(zhù)隊走出大門(mén)坐著(zhù)大巴車(chē)準備回家了。謝謝老師的陪伴，這次游玩我非常開(kāi)心，下次有機會(huì )，我還會(huì )再來(lái)。

二年級作文 篇9

　　今天，我們去了北京的雪世界滑雪場(chǎng)。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的橡膠圈拉到滑道的最高處，然后，選定自己的滑道后，坐到中間凹下去的`地方，雙手緊緊握住兩邊的繩子。當所有準備好后，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！

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