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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-12-19 18:20:35 二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文合集(8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文合集(8篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  我的家中有一片寶地,那里是產(chǎn)生童話(huà)的地方,那就是我的臥室。我的床有三層,我住在第二層,玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的',它就是毛絨小狗。

  他長(cháng)著(zhù)一對大眼睛,像兩顆又大又黑的大珍珠,一個(gè)短而黑的鼻子,嘴角總是帶著(zhù)甜甜的笑容,耳朵很長(cháng),身子短而肥,看上去憨實(shí)敦厚,可愛(ài)極了!

  每當我難過(guò)時(shí),我會(huì )向它傾訴我所有的煩惱,它會(huì )靜靜的聽(tīng)著(zhù),傾訴完之后,我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當我快樂(lè )時(shí),我會(huì )抱著(zhù)它,同它一起分享我的

  快樂(lè )。我孤單時(shí),它會(huì )陪在我的身邊,讓我不在孤單。

  我把作業(yè)都做完的時(shí)侯,我會(huì )帶著(zhù)它來(lái)到所有玩具的中間,給它講著(zhù)童話(huà),讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖,和它一起對所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了,可得意了。

  這就是我可愛(ài)的毛絨小狗,它陪著(zhù)我喜怒哀樂(lè ),伴著(zhù)我健康成長(cháng),它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  放寒假了,我看見(jiàn)我們班的許多同學(xué)都學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,我心里暗下決心,我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  我就去求我哥哥說(shuō):“哥哥,你教我學(xué)騎自行車(chē),好嗎?”他爽快地答應了。哥哥對我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē),要掌握要領(lǐng),重要的是要保持好平衡,特別是不能怕摔跤!蔽艺f(shuō):“我不怕,我一定要學(xué)會(huì )!备绺缇烷_(kāi)始教我動(dòng)作要領(lǐng)了。他說(shuō):“兩手抓住車(chē)把,先把車(chē)子推穩了,然后把后腳跨過(guò)車(chē)梁,踩到右腳踏板上,用勁朝下蹬,車(chē)子走的那一霎那,再把左腳也踩到腳踏板上,兩腳一蹬車(chē)子就開(kāi)始走動(dòng)了,這時(shí)候要注意保持好車(chē)子的平衡和方向!

  我默記著(zhù)要領(lǐng),照著(zhù)哥哥說(shuō)的試了試,果然自行車(chē)向前走了起來(lái)。慢慢地我加快了速度,一不小心沒(méi)踩著(zhù)腳踏板失去了平衡,我和自行車(chē)一起都摔在了地上,好疼!我捋起褲腿一看,腿關(guān)節處被擦掉了一層皮。休息了一會(huì )兒,我叫哥哥扶著(zhù)我的自行車(chē),幫我掌握平衡。我能很順利的騎著(zhù)走了,哥哥悄悄的`送開(kāi)了手,我騎著(zhù)騎著(zhù)感覺(jué)后面沒(méi)人扶了,心里頓時(shí)緊張起來(lái),哥哥說(shuō):“你保持好平衡一直向前騎就不會(huì )摔跤了!苯K于,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。騎自行車(chē)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想,我今后干任何事情都一定要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

小學(xué)二年級作文 篇3

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),說(shuō):“小兔!小兔!我在森林里發(fā)現了一個(gè)大蘿卜,我一個(gè)人拔不動(dòng),你要不要和我一起去拔呢?小兔一聽(tīng)口水都流出來(lái)了,他馬上點(diǎn)頭說(shuō):“我們快去吧!”

  小松鼠帶著(zhù)小兔子飛快地向森林跑去,他們來(lái)到大蘿卜的'地方,他們一起用力拔,大蘿卜一動(dòng)也不動(dòng)。眼看拔不動(dòng),他們又請小狗阿姨來(lái)幫忙。三個(gè)人一起使勁拔呀拔。。。。。。,大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng),她們累地氣喘吁吁。

  這時(shí)候,一頭大象正在森林里散步,看見(jiàn)小松鼠她們坐在大蘿卜旁喘著(zhù)氣,就問(wèn):“你們怎么了?”小狗阿姨說(shuō):“這里有個(gè)大蘿卜,我們怎么也拔不出來(lái)!毙⊥米诱f(shuō):“大象、大象你能和我們一起拔蘿卜嗎?”大象說(shuō):“當然可以了!贝笙笊烊ニ情L(cháng)長(cháng)的大鼻子卷起大蘿卜用力一拉,就把大蘿卜給拔出來(lái)了!斑@個(gè)蘿卜比我還要大呀!”小松鼠、小兔子和小狗阿姨喊著(zhù),高興地鼓起掌來(lái)了。

  之后,小松鼠、小兔子、小狗阿姨和大象一起來(lái)到大象的家里開(kāi)了一個(gè)蘿卜派對。

小學(xué)二年級作文 篇4

  在寒假里,我們櫻桃小隊一起去逛了廟會(huì )。

  我們一到吳山廣場(chǎng),就首先印入眼簾的就是“廟會(huì )”這兩個(gè)醒目的大字,我一看到這兩個(gè)字就感到無(wú)比的興奮,心想:哇!看起來(lái)這里確實(shí)非常的`古色古香啊,那么里面東西也一定不會(huì )讓我失望的,于是我帶著(zhù)這樣的期盼,大步大步地朝著(zhù)廟會(huì )走去。

  果然不出我所料,我一踏進(jìn)廟會(huì )就看到非常多的柜臺,每個(gè)柜臺都有自己獨特的東西。走著(zhù)走著(zhù),我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒,我一聞到這味,就突然覺(jué)得肚子餓了,于是我拉著(zhù)鄭浩楠隨著(zhù)味道的香味,飛奔而去。

  我們到那兒,就看見(jiàn)一條“龍飛鳳舞”的隊伍,我看了心想:算了吧!都是個(gè)人,這要等多久!于是,我悄悄地向大門(mén)口走去,可是我還沒(méi)有走幾步路,我就又被這個(gè)香噴水所吸引過(guò)去了,我排了好久,才輪到了我,我買(mǎi)了一個(gè)原味的,于是,我便迫不及待地咬了一口,還真得不錯。

  今天我在吳山廣場(chǎng),收獲到了快樂(lè )!

小學(xué)二年級作文 篇5

  蟈蟈

  一個(gè)天生的音樂(lè )家,不但可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,而且還為人們獻上一絲樂(lè )趣。

  毛毛蟲(chóng)

  你知道自己長(cháng)得很丑,很不漂亮,但你也知道自己是一只蝴蝶,一只還未變身的蝴蝶。

  蝴蝶

  因為生命的短暫,所以你決定在有限的生命里,為那一朵又一朵美麗的花傳播花粉。

  蟬

  為了向別人宣告自己的存在,所以不停地地鳴叫,以示存在。

  夜蚊子

  一個(gè)多么可恨又陰險的生物,你把他拍死了,那鮮紅的血,還是你自己的。

  屎殼郎

  是一個(gè)多盡職盡責的`清潔工!整天在那惡心的地方工作著(zhù),而且不要薪水。

  飛蛾

  你討厭黑暗,向往光明,哪怕付出生命的代價(jià)。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹(shù)紅花,F在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù),它們就像守衛校園的哨兵。

  細雨如絲,每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨水,它們伸展著(zhù)四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著(zhù),比賽似地往上長(cháng)。

  不知什么時(shí)候,玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的'花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的;有的花瓣兒雖展開(kāi)了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們全部畫(huà)下來(lái),那該多好!

  忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著(zhù)雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來(lái)看呢……

  過(guò)了好一會(huì )兒,我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗,它一年四季都舒展著(zhù)茂密的枝葉桂花樹(shù)的葉子是深綠色,葉片大,長(cháng)橢圓形。到了秋季,金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝,像一個(gè)花仙子。濃郁的`香味芬芳撲鼻,遠遠的,還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材,還有很高的食用價(jià)值,作為添加劑,桂花已廣泛應用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹,我饞得直咽口水。我想:有機會(huì )我一定要買(mǎi)含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。

  桂花樹(shù)真美!它給我帶來(lái)歡樂(lè ),我喜歡它。

小學(xué)二年級作文 篇8

  在每個(gè)星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺(jué)。

  在一個(gè)星期三的早上,我還在睡覺(jué),媽媽說(shuō):“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗,直說(shuō):“唉,還早呢!苯又(zhù)又睡著(zhù)了,媽媽生氣了,說(shuō):“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦(tīng)要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。

  唉,每個(gè)早上都是這樣,真要命!有真情實(shí)感、善于表達。

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