[薦]二年級作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　“遇見(jiàn)”這個(gè)詞是由“遇”和“見(jiàn)”組成，“遇”是相逢，“見(jiàn)”則是接觸，相逢并接觸則是“遇見(jiàn)”。

　　遇見(jiàn)父母是我們一生中最幸運的事，他們的付出是我們成長(cháng)的最大保障，他們時(shí)刻用心保護我們每一天。生命里每一次美好的遇見(jiàn)都會(huì )給人帶來(lái)豐厚的收獲，滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。遇見(jiàn)父母也是這樣的。

　　我的父親鼻子不適，本周應該做鼻息肉手術(shù)，可父親卻婉拒說(shuō)：“下個(gè)星期做吧！孩子要月考，不要因為我的手術(shù)讓她有什么擔心�！备赣H的話(huà)觸動(dòng)了我。

　　當親戚朋友問(wèn)我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰(shuí)時(shí)？”我總是毫不猶豫的說(shuō)出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子里閃過(guò)一絲落寞。我總是說(shuō)不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當我的弟弟出生后，我看見(jiàn)弟弟騎在爸爸身上多么像小時(shí)候的我啊。曾幾何時(shí)，我認為父親是這個(gè)世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現在的我是否早已忽略了幼小時(shí)的崇拜和信仰��！

　　弟弟很會(huì )說(shuō)，很討人喜歡。每當弟弟說(shuō)“爸爸好”時(shí)，我不禁想起小時(shí)候我依偎著(zhù)父親，不停地說(shuō)“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑觸動(dòng)著(zhù)我的心靈�，F在稍長(cháng)大點(diǎn)的我卻說(shuō)不出口，不像弟弟那樣天真無(wú)邪，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字重復了一遍又一遍。我有時(shí)候會(huì )似笑非笑著(zhù)說(shuō)“爸爸好”，爸爸也許以為我是開(kāi)玩笑吧，其實(shí)那不是玩笑，而是對您那無(wú)私的愛(ài)的贊美，是我心中一遍又一遍重復的`話(huà)。

　　或許束縛是一種愛(ài)，它能教會(huì )你什么是真愛(ài)，讓你明辨是非，有時(shí)要敢于坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對你只是意味著(zhù)多說(shuō)一句話(huà)，可是在父親心中是他的女兒已經(jīng)長(cháng)大了。父親會(huì )永遠無(wú)私地疼愛(ài)自己的子女，可子女能否有一刻無(wú)私的疼愛(ài)父親呢？

　　生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會(huì )到它的苦甜濃郁。

　　沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見(jiàn)，遇見(jiàn)父親是一場(chǎng)緣分的演繹，是血脈之間注定一生的相遇。

二年級作文 篇2

　　星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍透亮。小花貓看今天天氣不錯，就約自己親愛(ài)的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。

　　它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到公園里的一座橋。這時(shí)，小花貓眼睛一亮發(fā)現橋下有一只又大又肥的大魚(yú)在水中自由自在地游著(zhù)。小花貓興奮不己地說(shuō)：“小白貓你看那里有一只大肥魚(yú)��！”小白貓一看流動(dòng)地說(shuō)：“真的，今天真幸運啊，看一只大魚(yú)，今天的晚餐有著(zhù)落了�！毙“棕堈f(shuō)：“我馬上回家拿魚(yú)竿�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不行，不行，等你回家魚(yú)早就逃了�！�

　　于是，小白貓和小花貓想方設法地想辦法，這時(shí)小花貓說(shuō)：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來(lái)捉魚(yú)，這時(shí)它的`腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒(méi)過(guò)了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。大聲喊著(zhù)：“救命��！救命��！”

　　在遠處的大鵝趕來(lái)了說(shuō)：“發(fā)生什么事了�！毙“棕埌咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動(dòng)。小白貓聽(tīng)了再也不沖動(dòng)了。

二年級作文 篇3

　　清晨，咱們全家人去中山公園游玩。

　　來(lái)到了大門(mén)口咱們看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“中山公園”四個(gè)字。咱們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，有些花含苞欲放，有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹(shù)，上面結著(zhù)像乒乓球大小的荔枝，正等著(zhù)咱們去吃呢！咱們繼續往前走，你會(huì )看到一個(gè)大草坪，草坪綠油油的，踩上去軟軟的，真像棉花糖。有的人在草地上放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，還有的人坐在草地上聊天。再往前走，有一個(gè)人工湖，湖水很清，也很靜，湖里的.石頭和小魚(yú)都能看的見(jiàn)。湖邊也有位老爺爺在那里靜靜的釣魚(yú)。有些人把面包渣扔到水里，吸引了許多小魚(yú)兒，魚(yú)兒爭先恐后地搶著(zhù)吃，可有趣了！

　　中山公園還有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)所，吸引了許多小朋友，中山公園很美麗！游玩后，咱們戀戀不舍地回家了。

二年級作文 篇4

　　星期天下午，媽媽病了。

　　我想：可能是昨天上午上學(xué)的路上下雨了，媽媽把雨傘讓給了我，而自己卻淋濕了，生病了�？粗�(zhù)媽媽躺在床上那副難受的.樣子，我心里很著(zhù)急，也很心疼。不斷地走到媽媽床頭對媽媽輕輕地說(shuō)：“您好點(diǎn)了嗎？”“您喝水嗎？”……媽媽只是這么點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就像接到了”圣旨“，趕緊給媽媽端來(lái)了一杯熱水，放下水杯，媽媽輕輕地握著(zhù)我的手，說(shuō)了聲“謝謝”。站在床邊，我舍不得離開(kāi)，這時(shí)的我心里感覺(jué)到暖暖的，我好想和媽媽就這樣陪伴著(zhù)，相互關(guān)愛(ài)著(zhù)。

二年級作文 篇5

　　周六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起走進(jìn)夢(mèng)幻水母王國去領(lǐng)略水母的奧秘。

　　來(lái)到水母王國，頭頂上點(diǎn)綴著(zhù)小彩燈，幽暗的大廳空地上擺放著(zhù)一米高，直徑半米左右的圓柱狀玻璃水缸，水缸里面的氧氣管?chē)娚渲?zhù)細小的泡泡。每只水缸都是明亮的，像燈柱一般，里面游動(dòng)著(zhù)不同種類(lèi)的水母。

　　我湊在缸前近距離地觀(guān)察它們，原來(lái)水母長(cháng)著(zhù)個(gè)樣子！有的.像一只活潑的粉色的小燈泡，那大腦袋一鼓一鼓地向前游；有的像一只倒扣過(guò)來(lái)的小碗，一伸一縮；有的像一朵輕盈的降落傘，透明的傘裙伸出長(cháng)須，有的傘下像花蕊，那“花蕊”上粘著(zhù)晶瑩的“花粉”清晰可見(jiàn)。我看到這里的水母有很多顏色，粉色的，藍色的，黃色的，還有身上帶著(zhù)斑點(diǎn)的，每一只都自帶熒光，非常漂亮！看了幕墻上的文字介紹我才知道，原來(lái)水母早在六億五千萬(wàn)年前就存在了它們的出現甚至比恐龍還早。水母身體的主要成分是水，其體內含水量一般可達98%以上，并有內外兩胚層組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，而且有漂浮的作用。其它則是有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)所構成，所以水母的身體呈透明狀。它們沒(méi)有心臟、血液、腮和骨骼。普通水母的傘狀很大，只有20到30厘米長(cháng)。它們運動(dòng)時(shí)，利用體內噴水反射前進(jìn)，就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！我還沒(méi)有盡興。太陽(yáng)公公就急著(zhù)下山。雖然不舍，但我還是帶著(zhù)開(kāi)心和滿(mǎn)足離開(kāi)了水母王國。

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