小學(xué)二年級作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1
漆黑的夜晚,一只饑餓的.狐貍,悄無(wú)聲息地摸到山腳下。來(lái)到一戶(hù)的農夫家的雞窩,想偷吃肥雞,它想可不能讓敏捷的獵狗發(fā)現了,不然就泡湯了。破開(kāi)門(mén),一把叨住肥雞撒腿就跑,不料碰翻了一只凳子,這時(shí)驚醒的獵狗迅速地追了過(guò)來(lái),汪!汪!狐貍一驚嘴里一松,公雞掉了下來(lái)得救了。
小學(xué)二年級作文 篇2
我想:未來(lái)的學(xué)校能飛,它帶著(zhù)我們飛向世界,下課的時(shí)候,它又會(huì )帶我們飛回校園,讓我們盡情的`在校園里玩耍。
不僅學(xué)校會(huì )飛,而且,老師講什么,學(xué)校里就會(huì )出現什么,比如:老師說(shuō):“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的知識,學(xué)校里馬上就會(huì )出現一只大象。老師說(shuō)今天要考試,試卷立刻就從辦公室飛到教室里來(lái)。還有作業(yè)本,非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕,如果你有一題不會(huì )做,按一下它,馬上就會(huì )告訴你答案,并且還會(huì )跟你分析題目,真是神奇極了!
!未來(lái)的學(xué)校真是多姿多彩呀!
小學(xué)二年級作文 篇3
早上,我來(lái)到公園里玩?吹搅艘淮笃莸,遠遠望去,綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然,“撲通”一聲,我嚇了一大跳,扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他,問(wèn):“你哪里受傷了?”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵,就幫他輕輕地彈掉了。他感激的`說(shuō):“謝謝你,姐姐!”我輕輕地卷起他的褲腿,發(fā)現他跌倒的地方紅紅的,就扶他到公園的長(cháng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話(huà),逗他開(kāi)心。他笑了,像一朵盛開(kāi)的鮮花。
我今天幫助了一個(gè)不相識的小朋友,心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)二年級作文 篇4
有一天,李婉儀穿著(zhù)粉色風(fēng)衣,背著(zhù)紅色的書(shū)包正在放學(xué)回家的路上,突然天漸漸的.黑了下來(lái),天空一片烏黑,“轟隆隆”遠處傳來(lái)一陣雷聲。李婉儀剛走了幾步,就下起了大雨。大雨中,李婉儀被雨淋濕了,頭發(fā)濕漉漉的。
打著(zhù)小黃傘的冉亞鑫看見(jiàn)被雨淋濕的李婉儀,趕緊跑了過(guò)去把扇移到李婉儀的頭上說(shuō):“你都被雨淋著(zhù)了,你沒(méi)事吧?”
“我沒(méi)事!崩钔駜x回答說(shuō)。
冉亞鑫又對李婉儀說(shuō):“我看你家太遠了,要不要我送你回家?”
李婉儀說(shuō):“謝謝你,我自己回家!
“可是你又沒(méi)有傘,而且雨下得這么大,我來(lái)送你吧,”冉亞鑫說(shuō)。
李婉儀一個(gè)勁的推辭,她們倆說(shuō)了很久,最后還是冉亞鑫贏(yíng)了,她們打著(zhù)雨傘一起回了家。在回家的路上,雨越下越大,雨點(diǎn)敲打著(zhù)雨傘“嗒嗒”的響,兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個(gè)洞,那個(gè)洞漏出來(lái)的水越來(lái)越多,都把冉亞鑫淋成落湯雞了。過(guò)了十幾分鐘,雨終于停了下來(lái),恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家,從此她們倆成了最好的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是秋高氣爽的星期天,我和媽媽一起騎車(chē)到郊外秋游
我們來(lái)到郊外,看到樹(shù)葉在逐漸變黃。但是,冬青樹(shù)的頂部卻盛開(kāi)金黃色的花朵,就像收獲的麥子。
然后,我們騎車(chē)繼續前行。來(lái)到黃家村,看到還沒(méi)有熟透的芝麻,我嘗了一口,特別的苦。還有綠豆,我也嘗了,是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜,玉米都有一股誘人的'香味。
除了各種莊稼以外,還有許多工廠(chǎng)企業(yè),就像要給我發(fā)出邀請,讓我長(cháng)大了去那里工作,所以,我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大了好接受它們的邀請。
我們雖然沒(méi)有去公園,風(fēng)景區,但我覺(jué)得今天的秋游特別有意義
小學(xué)二年級作文 篇6
春姑娘來(lái)了!她溫柔地朝我們走來(lái)了!
身為春天的使者,迎春花早早穿上了金黃的綢緞,她輕輕地喚醒了百花之王--牡丹花,花王一聲令下,眾花們精神抖擻地在枝頭綻放,熱情地迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。
聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)了,它們穿著(zhù)燕尾服,帶著(zhù)剪刀似的尾巴,優(yōu)雅地在田野上空飛翔。
小蜜蜂正在花叢中采蜜,它看到一朵大大的向日葵,一股香味從向日葵雪白的花瓣、嫩黃的花蕊上飄了過(guò)來(lái),!真香呀!小蜜蜂興奮地呼喚著(zhù)其它伙伴們,伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著(zhù)歡快的歌謠,開(kāi)心地朝向日葵聚攏過(guò)來(lái)。
這時(shí),小朋友們從四面八方跑過(guò)來(lái)了,他們有的在草地上玩耍,有的在寫(xiě)生,有的在觀(guān)察花朵,還有的在追蝴蝶。小朋友們都在陽(yáng)光中露出了燦爛的`笑容,他們就像嬌嫩的花骨朵一般,被春姑娘擁抱在懷中。
有這樣一句諺語(yǔ):“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾焓侨f(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節,伴隨著(zhù)春天來(lái)到的是我們的新學(xué)期,在這春光明媚的日子里,讓我們一起珍惜時(shí)光、努力學(xué)習吧!
小學(xué)二年級作文 篇7
王小虎感覺(jué)自己停了下來(lái)。然后叫醒早爵和六月,早爵說(shuō):“這里到底是真實(shí)世界還是必殺技里面?”樹(shù)葉怪來(lái)回使用必殺技,把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉,“我也不知道”。他沉思了幾秒,轉睛看了看四周,說(shuō):“看看我們剛才支的帳篷在不在,如果在,那就是真實(shí)世界,如果沒(méi)有,那就是必殺技里!痹缇粽f(shuō):“好,事不宜遲,我們趕緊去吧!”王小虎三人,連忙向他們支的帳篷跑去,到了支帳篷的地方以后,他們發(fā)現根本看不見(jiàn)帳篷了,只看見(jiàn)一些樹(shù)林,樹(shù)林里面什么都沒(méi)有,他們一回頭,竟然忘記從哪里來(lái)的了。他們的后面根本就沒(méi)有路,而是茂密的樹(shù)林,他們往兩邊看,只有一邊是通著(zhù)的,另一邊,而是死胡同。他們往通的那邊走,結果有一個(gè)分叉路,然后王小虎用閃電球打下了一片樹(shù)葉,放在地上,早爵問(wèn)他:“你在干什么?”
六月說(shuō):“這都看不懂,王小虎在做記號呢!”早爵噢了聲,然后繼續往前走,結果又有一個(gè)岔路口。王小虎吃驚的.指著(zhù)一片樹(shù)林說(shuō):“看,我的記號,在樹(shù)林里!”早爵和六月順著(zhù)王小虎的指頭往那邊看,果然看見(jiàn)了一片樹(shù)葉,樹(shù)葉桿上面還有一部分被點(diǎn)焦了呢!六月說(shuō):“果然是那片被打落的樹(shù)葉!蓖跣』⒄f(shuō):“我打落的樹(shù)葉怎么會(huì )在這里?它不是在剛才我們走過(guò)的小路里面嗎?”說(shuō)完,王小虎把頭看向剛才走過(guò)的小路,突然有一道黑影閃過(guò),“怎么會(huì )這樣?”王小虎吃驚的大聲說(shuō),早爵和六月也把頭轉過(guò)去,他們也說(shuō):“這是怎么回事?”因為他們清清楚楚的看到,他們剛才走過(guò)的小路,已經(jīng)變成許多樹(shù)了。王小虎說(shuō):“這片樹(shù)林怎么回事?”六月說(shuō):“我也不知道!痹缇粽f(shuō):“我也不知道!蓖跣』⒂终f(shuō):“我們繼續往前走吧,說(shuō)不定能知道樹(shù)葉怪在哪里!痹缇粽f(shuō):“那走吧,”六月也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)二年級作文 篇8
我的興趣愛(ài)好有好多,我喜歡繪畫(huà)、打羽毛球、做手工……
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),上幼兒園的時(shí)候我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。那時(shí),我畫(huà)的畫(huà)很普通,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我上小學(xué)了,爸爸媽媽就給我報名參加了“陶然藝術(shù)學(xué)!。我每周星期六都去學(xué)美術(shù),甚至暑假和寒假都堅持去學(xué)。剛開(kāi)始我學(xué)的是兒童畫(huà),兒童畫(huà)就是可以用不同顏色的彩筆畫(huà)各式各樣的畫(huà)。學(xué)習了一段時(shí)間后,老師說(shuō)我畫(huà)的兒童畫(huà)可以了,能學(xué)線(xiàn)描畫(huà)了。于是我就開(kāi)始學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)了。線(xiàn)描畫(huà)就是要仔細觀(guān)察事物,為素描打基礎。我已經(jīng)學(xué)了一年多的線(xiàn)描畫(huà)了,老師說(shuō)我畫(huà)的不錯,從這學(xué)期開(kāi)始,我就可以去學(xué)素描了。就這樣在這之后,我在素描班已經(jīng)學(xué)了四個(gè)學(xué)期了,在這四個(gè)學(xué)期里我畫(huà)過(guò)了正方體、長(cháng)方體、圓錐、圓柱等等。就在這個(gè)星期六,我畫(huà)了一幅正方體與斜面圓柱體的'組合畫(huà)。這幅畫(huà)老師說(shuō)有一定的難度,經(jīng)過(guò)我多次修改及老師的指導后,這幅畫(huà)非常漂亮;丶液,媽媽夸我這次畫(huà)的非常漂亮,是我在九年中畫(huà)得最好的一幅畫(huà),我非常高興。
畫(huà)畫(huà)使我的生活變的更充實(shí)、更快樂(lè )。我會(huì )在老師的細心指導下畫(huà)的更好、更出色。
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