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二年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-12 19:07:10 二年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】二年級優(yōu)秀作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】二年級優(yōu)秀作文錦集八篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  上星期,王老師告訴我們周五的班隊要上關(guān)于心理健康方面的知識。但不是她來(lái)上,而是讓我們自己來(lái)當小老師。有興趣的同學(xué)可以報名。教室里一片沸騰。

  回到家,我認真地查找資料,并在爸爸媽媽的幫助下做好了PPT課件,第二天交給了王老師。王老師看后,很滿(mǎn)意,說(shuō):“孫晶,這次班隊就由你來(lái)給大家上吧!回去先自己準備一下!蔽倚睦镆宦(tīng),別提有多激動(dòng)了。這可是我第一次當老師!周四,我在老師辦公室把要講的.內容、過(guò)程演練了一遍,老師又給我提了點(diǎn)建議,幫我糾正了一些不足,

  等啊盼啊,星期五下午的班隊課終于來(lái)到我的身邊。老師示意我上臺。一時(shí)間,同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著(zhù)我,把我愉悅的心情頓時(shí)變得十分緊張。剛開(kāi)始,我都不知道該怎么站好,說(shuō)話(huà)也有些不自然。但看到老師用鼓勵的目光看著(zhù)我,我的信心大增,并且越講越好。同學(xué)們更是踴躍發(fā)言,我成功地當了一回小老師。

  我想:當老師是一件多么光榮的事!不過(guò)我也體會(huì )到了當老師的辛苦。我暗下決心,從現在開(kāi)始應該好好學(xué)習,認真聽(tīng)講,掌握很多知識,將來(lái)才能當個(gè)稱(chēng)職的教師。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  一個(gè)不小心摔壞了的揉面噴壺,讓我們產(chǎn)生一些新的想法,并止不住動(dòng)手做起來(lái)。這個(gè)或直線(xiàn)或曲線(xiàn)流動(dòng)的過(guò)程是我們沒(méi)有預料到的,有點(diǎn)兒新鮮有點(diǎn)兒好玩兒。如果繼續下去,應該還會(huì )有新鮮有趣的故事誕生。曬出來(lái),與大家一起小快樂(lè )一下下。做了就知道噴水壺的`瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣,大大小小的飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習到的惠特尼的發(fā)明,無(wú)形的科學(xué)方法——標準化的體現嗎?這讓我想到大人們常說(shuō)的一件事:如果不同品牌的手機的充電器的接口都實(shí)現標準化,購買(mǎi)或更新手機就不必每次都要附帶上新的充電器,一家人只需要一兩個(gè)充電器就足夠了,這將會(huì )節省出多少充電器,一家人出門(mén)時(shí)哪里還需要再帶那么多的充電器,對于顧客來(lái)說(shuō)這將是多么方便。小小灑水壺,不滑稽卻輕盈,輕盈卻不同色,不同色也仍不能將水全部噴灑出來(lái),輸水前縛臂用的橡皮管續接上是不是就可以了?如果覺(jué)得顏色上不一致,找根能接上的透明吸管直至瓶底,是不是也可以?親愛(ài)的朋友,您還有別的好辦法嗎?!新學(xué)期開(kāi)始了,依然祝大家學(xué)習、生活開(kāi)心每一天!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的姥爺是一個(gè)老黨員,他入黨已經(jīng)很多年了,還一直嚴格要求自己。

  我的姥爺是一個(gè)心靈手巧的人,他自己看書(shū)學(xué)會(huì )了修理家用電器。不管鄰居哪家的電器一壞,只要一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),姥爺就立即放下手中的家務(wù)活,去鄰居家上門(mén)服務(wù),修完了還不要一分錢(qián)。姥姥看了,憤怒極了,對姥爺說(shuō):“自己家的活不干,總是免費去幫別人,你傻啊你!”“你別忘了,我可是個(gè)黨員啊! 姥爺平靜地說(shuō)。

  我姥爺家住在東北吉林的一個(gè)小鎮上,他在鎮上的'供電所工作。之前,鎮上經(jīng)常停電,特別是在除夕夜。因為東北這邊的除夕夜,每家每戶(hù)要把家里所有的燈都打開(kāi),一夜都不能關(guān),代表日子紅紅火火。由于用電量大,所以電壓很不穩,特別容量停電。但自從我姥爺來(lái)到這個(gè)鎮上,當了供電所的所長(cháng)后,這個(gè)鎮上的除夕夜沒(méi)有停過(guò)一次電。這是因為一到除夕夜,他就親自值班,讓下屬回家過(guò)年。他一夜不睡,這樣,只要發(fā)現電壓或者線(xiàn)路不穩,立刻解決,十幾年來(lái)一直如此。有幾年,媽媽姐弟們在外地回不去,家里就留姥姥一個(gè)人過(guò)年。

  記得20xx年春節,我第一次回東北過(guò)年,除夕夜姥爺卻一如既往地去辦公室值班了,我很生氣地說(shuō):“我們千里迢迢回來(lái)陪你們過(guò)年,你卻去值可惡的班了!”但姥爺根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因為他早就跑到樓下去了。媽媽說(shuō):“姥爺一直以自己是個(gè)黨員而驕傲,他覺(jué)得黨員就該吃苦在前,享受在后,誰(shuí)都不想在大年三十值班,誰(shuí)都想在家和家人過(guò)年,但他是黨員干部,必要時(shí)就要犧牲自己的幸福,成全大家的幸福!

  我現在長(cháng)大了,也開(kāi)始慢慢理解姥爺了,姥爺是一個(gè)為人民著(zhù)想的好黨員!

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  時(shí)光匆匆,轉瞬即逝,轉眼之間,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二,走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。

  走進(jìn)初二,有幾分欣喜,有幾分懷戀,又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活,卻又有些懷戀過(guò)去的歲月,不得不說(shuō),時(shí)間走得真快呀!還沒(méi)來(lái)得及去告別,就已經(jīng)走向了前沿,走進(jìn)了永遠也不會(huì )真正到來(lái)的下一年。我們依舊做著(zhù)童年的夢(mèng),曾經(jīng)的夢(mèng),青春的夢(mèng),未來(lái)的夢(mèng),卻發(fā)現夢(mèng)中再也笑不起來(lái)了,壓在肩上的,是書(shū)本的重量。

  當嶄新的教科書(shū)擺在課桌上的時(shí)候,當我們再一次歡笑著(zhù)走進(jìn)校園的時(shí)候,當發(fā)現課程表被改換的時(shí)候,當與星星月亮做伴踏上歸家的路的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  當在語(yǔ)文課堂上朗讀著(zhù)有關(guān)戰爭的文章的時(shí)候,當在數學(xué)課堂上運用著(zhù)“勾股定理”的時(shí)候,當在英語(yǔ)課堂上聽(tīng)著(zhù)錄音的時(shí)候,當在物理課堂上探索著(zhù)聲音的奧秘的時(shí)候,當在地理課堂上找尋著(zhù)寧夏的時(shí)候,當在歷史課堂上了解著(zhù)近代史的時(shí)候,當在政治課堂上感受著(zhù)家的意義的時(shí)候,當在生物課堂上學(xué)習著(zhù)人體的組成的時(shí)候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

  一級一級地向高處走,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識,一年一年地慢慢長(cháng)大,我們開(kāi)心,我們高興,我們愉悅。過(guò)去的歲月一去不復返,曾經(jīng)的一切都已成為回憶,路上的伴侶亦漸行漸遠,我們懷戀,我們傷感,我們封藏。走進(jìn)初二,我們渴盼打造出一片新天地,一片只屬于我們的天地。

  在一段叛逆的時(shí)光里尋找一個(gè)超越平凡的成績(jì)。我們停留在初中生活的中心,從來(lái)也不曾放棄,我們夢(mèng)想著(zhù)創(chuàng )造著(zhù)奇跡,書(shū)寫(xiě)自己,改變一切,讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們,沿著(zhù)密密麻麻的腳印望去,一片迷茫,卻毅然決定尋找自己的'落腳點(diǎn),在別人的嘆息聲和嘲笑聲中,決心走出不一樣的自我,無(wú)論在什么時(shí)刻。

  走進(jìn)初二,我們依舊無(wú)所畏懼,依舊做著(zhù)屬于自己的夢(mèng),依舊走著(zhù)屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們,走進(jìn)青春的我們,是永遠不怕虎的初生牛犢!

  愿在初二的我們,可以越來(lái)越優(yōu)秀,為了我們的夢(mèng)想,努力去沖向新的高度!

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著(zhù)看著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“小主人,我喜歡你!碑斎,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆就從文具盒里跑出來(lái),幫我寫(xiě)出工整的'字;當我寫(xiě)錯字時(shí),橡皮就立刻跳出來(lái),幫我把錯字消滅掉;當我要畫(huà)線(xiàn)段時(shí),尺子就蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)段:當我要畫(huà)畫(huà)時(shí),它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙,幫我畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)。

  你們說(shuō),我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢?

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  當我看到流星從天邊劃過(guò),當我把愿望封在許愿瓶里,我會(huì )默默的想“蒼天,求求你,讓我長(cháng)大了當一名光榮的軍人”。這是我發(fā)自?xún)刃牡膮群。這是一個(gè)孩子的'對生活的渴望,和對幸福的追求。

  當我看到軍人們在與洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把,真想沖到那個(gè)受災的地方,進(jìn)我的那一份微弱之力。

  當我再一次聽(tīng)到“咱當兵的人”這首歌,我又情不自禁的想起了戰爭中,軍人們在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。

  當我想到軍人們在夏天,在太陽(yáng)地里,面對毒熱的太陽(yáng),仍讓直挺挺的站在那里。

  請上天給我一次機會(huì ),圓了我這個(gè)孩子的夢(mèng)想吧!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  從前,有一座大山,很高很高。山上有很多的樹(shù)和動(dòng)物。山上還有一個(gè)大洞,大洞上寫(xiě)著(zhù)“妖精洞”。里面住著(zhù)好多的妖精:蛇精、老鼠精、龍精、兔子精。他們總愛(ài)做壞事,傷害人們。

  有一天,兇狠的老鼠精和龍精在森林里遇到了一個(gè)美麗的公主,他們把她劫持到了山洞里。獵人們聽(tīng)到公主的呼救聲,知道公主出事了,于是一起商量要怎樣攻打妖精洞,救出美麗的`公主。

  一個(gè)獵人說(shuō):“我們用火藥,炸死妖精!”有獵人反駁:“洞太大了,炸不死他們!萬(wàn)一再炸到公主就壞了!”又有獵人說(shuō):“用火燒,把他們都燒出來(lái)!”大家同意了他的方法。

  他們合力把一棵點(diǎn)著(zhù)火的大柏樹(shù)扔到了妖精洞,趁妖精都跑出來(lái),救出了公主。他們都開(kāi)心極了。

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  大家好,我叫董桓池。我的頭頂上扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮,皮膚粉嫩的,媽媽說(shuō)我像童話(huà)中的白雪公主。你看是不是瘦瘦的,笑瞇瞇的,笑起來(lái)的時(shí)候,肩膀總是一翹一翹的,可愛(ài)不?有人說(shuō)我太瘦了,可是我每頓還能吃一碗飯呢。我有一個(gè)幸福的'家庭,我很快樂(lè )。我平時(shí)走路時(shí)都是一蹦一跳的,像一個(gè)小兔子。

  我最喜歡看書(shū)了。每天作業(yè)做完,就一個(gè)人在書(shū)房里看書(shū),在知識的海洋里遨游。有一次媽媽喊我好幾遍吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)到。

  我在家里是媽媽的小乖乖,是爸爸的開(kāi)心果。爺爺奶奶對我更是疼愛(ài)得不得了。在這樣的大家庭中,我快樂(lè )地生活著(zhù)。

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