二年級有趣的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級有趣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
今天下午，第一節課上了一節有趣的心理課，題目是《盛開(kāi)的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹(shù)和幾朵花，回答一次問(wèn)題對了，就在樹(shù)上貼一朵花。
開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫(xiě)著(zhù)“團結”，第二個(gè)“心”寫(xiě)著(zhù)“合作”，第三個(gè)“心”寫(xiě)著(zhù)“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團、結、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的.小組拼出了一個(gè)“團”字。
第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊和綠隊，每人分一張卡紙，紅隊是紅卡紙，綠隊是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊最先從第一條黃線(xiàn)到第二條黃線(xiàn)�？上覜](méi)有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級有趣的作文 篇2
今天下午，我們上了一節有趣的語(yǔ)文課。
上課了。丁老師親切地說(shuō)：“誰(shuí)能用茂密的造句？”同學(xué)們立刻爭先恐后地舉起了手，有的說(shuō)茂密的.枝葉，有的說(shuō)茂密的樹(shù)林，還有的說(shuō)茂密的葉子……我的前桌張津赫也舉了手，丁老師說(shuō)：“茂密的—張津赫！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，丁老師也笑起來(lái)了，我們大聲地學(xué)著(zhù)老師說(shuō)：“茂密的—張津赫！茂密的——張津赫。哈哈哈！”張津赫也笑了！
這節課我和同學(xué)們都特別高興，這真是一節有趣的語(yǔ)文課！多么高興��！多么難忘��！
二年級有趣的作文 篇3
今天是學(xué)校舉行了“圣誕環(huán)球行”活動(dòng)的日子。
我早早就起床了，換上了節日的盛裝，迫不及待地向學(xué)校飛奔而去，只見(jiàn)校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。我們高高興興地來(lái)到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班，準備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個(gè)大洲，在旅行中體會(huì )異國的風(fēng)土人情。在陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞后，我們登機了，開(kāi)啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領(lǐng)下，各國的風(fēng)土人情呈現在我們面前。我們班為各位來(lái)賓精心準備了富有印度風(fēng)情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著(zhù)航班的`降落，16國之旅結束了。同學(xué)們戀戀不舍地依次下了飛機。
接著(zhù)，我們拿著(zhù)各自制作精美的“HWFL護照”，進(jìn)入圣誕游園區，我們小組一行5人按照計劃，玩轉了16個(gè)國家，在玩耍中一邊了解各國的不同文化，一邊品嘗美食，同時(shí)我們小組團結一心，在游戲還拿到了不少獎品。
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼活動(dòng)結束了。這次圣誕環(huán)球行不僅很有趣，也增長(cháng)了不少的知識。我期待下次活動(dòng)喲。
二年級有趣的作文 篇4
今年暑假，我去學(xué)有趣的數學(xué)。那天剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一個(gè)矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊，我心想：“這難道就是我們的數學(xué)老師？”“小老頭”開(kāi)口了：“我很帥，我很聰明，我是錢(qián)老師�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得這老師有點(diǎn)意思。
開(kāi)始上課了，課堂上的題目更有趣。錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)了一道長(cháng)長(cháng)的題，問(wèn)我們：“誰(shuí)能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺(jué)得很難，這么多數字，難道要我一步一步計算嗎？同學(xué)們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應該怎么回答。
錢(qián)老師看到我們都答不上來(lái)，似乎很開(kāi)心，他嘴角微微上揚，得意地說(shuō)：“讓我來(lái)教你們一種簡(jiǎn)便運算方法！”錢(qián)老師把這一長(cháng)串數字圈了5個(gè)圈，讓我們仔細觀(guān)察。哦！我明白了，每四個(gè)數字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4*5=20。
哈哈，原來(lái)是這樣��！數學(xué)題也這么有趣，我喜歡這么有趣的`數學(xué)課！
二年級有趣的作文 篇5
家中養了一直有趣的小貓，我好喜歡這只小貓!
小花貓的眼睛大大的，瞳孔會(huì )變化，有時(shí)變小，有時(shí)變大，有時(shí)變成了一條線(xiàn);它的耳朵長(cháng)長(cháng)的、尖尖的，聲音從哪方傳來(lái)它的耳朵就向那方向豎起;它的爪子很鋒利，如果它咬人，就會(huì )把爪子伸出來(lái)輕輕抓，像撓癢癢;它的毛很蓬松、很柔軟，摸上去很舒服。
每當小花貓餓急了的時(shí)候，它就會(huì )屁顛屁顛地跑到廚房對媽媽“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我點(diǎn)吃的吧!”媽媽就把它喜歡吃的東西放在它的碗里，它狼吞虎咽地吃起來(lái)，好像津津有味，還不時(shí)舔著(zhù)它的紅嘴兒。它開(kāi)始到我們家的.時(shí)候一點(diǎn)也不講衛生，通過(guò)我和媽媽對它“培訓”后，現在它的大小便都拉到廁所里，非常愛(ài)干凈。我和媽媽每天給它洗澡，噴香水，梳頭發(fā)，把它打扮得像個(gè)小公主，人見(jiàn)人愛(ài)。我在沙發(fā)上睡覺(jué)，它就依偎在我身邊。我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，它都會(huì )在門(mén)口“喵喵”地迎接我，親我的小腿。
這只小貓真是太有趣了，你們喜歡么?
二年級有趣的作文 篇6
清早五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們三、四年級的小記者要去長(cháng)沙酷貝拉采訪(fǎng)。到了學(xué)校，老師說(shuō)一號車(chē)站在他的左邊。我飛快的跑過(guò)去站在這一組的第一位。一號車(chē)來(lái)了，我們排隊上了車(chē)。到了車(chē)上，美麗的老師開(kāi)始自我介紹了：“同學(xué)們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車(chē)上歡呼著(zhù)，興奮得不得了。
下車(chē)了，我們排著(zhù)隊走進(jìn)酷貝拉，來(lái)到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來(lái)。
采訪(fǎng)開(kāi)始了！我問(wèn)酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問(wèn)，掛飾是怎么串出來(lái)的呢？”阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧！首先，從大盤(pán)子里拿出五顆不同顏色的'大珠子，再從小盤(pán)子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線(xiàn)里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的，在每一顆線(xiàn)上串兩顆大珠子，最后打一個(gè)雙手結，再把剩下的兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個(gè)單手結�！蔽疫吙催厡W(xué)著(zhù)做，這樣一個(gè)漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學(xué)們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
二年級有趣的作文 篇7
你們想認識我們班的同學(xué)嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧！
第一個(gè)同學(xué)，他的外號很搞笑，叫做“板栗”，因為他的眼睛大大的，臉圓圓的，很飽滿(mǎn)。乍看，別人還以為是個(gè)栗子呢！而且他的愛(ài)好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個(gè)板栗一樣，平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎？
第二個(gè)同學(xué)的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯，要么就一粒飯都不吃，要么就是趁老師在打飯的`時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛(ài)好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔，只要一生氣，不管我們怎么安慰他，都沒(méi)有一點(diǎn)效果，真像只倔猴子。
我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(cháng)，也很細，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風(fēng)一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點(diǎn)了。他的愛(ài)好是跳遠，每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開(kāi)朗，經(jīng)常會(huì )逗得我們哈哈大笑。
你們覺(jué)得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！
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