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有關(guān)二年級人物的作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級人物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級人物的作文 1
她年輕漂亮，修長(cháng)的身材，烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿(mǎn)著(zhù)親切的笑容。
但當我們犯錯誤的時(shí)候，她那嚴厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過(guò)傷心的.淚水，也因為我們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫(xiě)一手漂亮的好字，還能畫(huà)出很逼真的簡(jiǎn)筆畫(huà)呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是可敬的李老師。
二年級人物的作文 2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個(gè)櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來(lái)臉上還會(huì )有小酒窩，非�？蓯�(ài)！一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的.游戲，比如：穿越火線(xiàn)、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)做體操，每次我下樓玩的時(shí)候他都在做體操。
這就是我的好朋友李瀟然，是不是很可愛(ài)，你們喜歡嗎？
二年級人物的作文 3
我家里有個(gè)懶蟲(chóng)，那就是我名副其實(shí)的爸爸！
有一次，我起來(lái)之后，都已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒(méi)有做好，原來(lái)的早飯是媽媽做的，現在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來(lái)了。我跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸睡得好香，我就哪一個(gè)冰塊放在他腳上，他一點(diǎn)反應都沒(méi)有，最后，我沒(méi)法了，就模仿起來(lái)媽媽的聲音，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙起來(lái)，爸爸最后也沒(méi)睡著(zhù)。
我的'爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！
二年級人物的作文 4
我的父親是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我的學(xué)習。
有一次，老師要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我讓爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績(jì)，讓他大吃一驚。為什么呢？因為我考了倒數第9名，爸爸看了就發(fā)火了，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里，爸爸就說(shuō)：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時(shí)不都考90以上嗎？是不是我這幾天對你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。
到了晚上，爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我當讓寫(xiě)完了，爸爸給我檢查數學(xué)題，看到我做的.數學(xué)題，爸爸就生氣了，因為我做的數學(xué)題要么就抄錯數，要么就算錯。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不能有一點(diǎn)馬虎。
二年級人物的作文 5
我們家只有三口人，一個(gè)是我尊敬的媽媽?zhuān)粋�(gè)是我幽默的爸爸，還有一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸很搞笑，他常常會(huì )講很多很多的笑話(huà)給我聽(tīng)，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。
我的媽媽對我很?chē)绤�，每次我做錯一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì )批評我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好，我也很喜歡我這個(gè)嚴厲的媽媽。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，對待每一件事情都有自己的`看法和決定，爸爸媽媽批評我的時(shí)候我總是細心聽(tīng)著(zhù)，因為我知道他們愛(ài)我，所以我從來(lái)都不會(huì )生氣，這就是我。
這就是我的一家，我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)�有我那可愛(ài)的家。
二年級人物的作文 6
我有一位可愛(ài)的阿姨，她是我媽媽的姐姐！，我們一家都非常的喜歡她，有一次，讓我對她改變了許多！
有一天，阿姨來(lái)我家來(lái)玩，可是阿姨的神情讓我有些驚訝，阿姨怎么會(huì )愁眉苦臉的呢？我就走上去問(wèn)了阿姨！阿姨的話(huà)語(yǔ)竟然是這樣：“有人想打我，還想把我殺掉！”當場(chǎng)我驚呆了，怎么會(huì )這樣？阿姨怎么了！竟然能說(shuō)出這種話(huà)語(yǔ)，我對她改變了，阿姨不像以前的那么溫柔了，不像以前那么的`可愛(ài)！
我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來(lái)！別再昏迷下去了！
二年級人物的作文 7
我的爸爸是個(gè)工作狂，他常常工作到很晚。
他是做修車(chē)行業(yè)的，所以他常常要到很遠的地方去施救（就是去別的地方修車(chē)），記的有一次我在半夜聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲我就像客廳看了一下，沒(méi)想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門(mén)就躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。
第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床，不過(guò)他先洗了個(gè)澡。他洗漱完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的.為家人付出著(zhù)。
二年級人物的作文 8
然而，每次我媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)，總是面帶微笑。我戰戰兢兢地問(wèn)：“媽媽?zhuān)蠋煾阏f(shuō)了什么？”“老師說(shuō)你不是苯，知識沒(méi)掌握方法�！彪m然這只是短短的一句話(huà)，但是對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓勵，所以我會(huì )更加努力的學(xué)習。
又是一次家長(cháng)會(huì )，媽媽回來(lái)對我說(shuō)：“老師說(shuō)你成績(jì)進(jìn)步了，以后要繼續努力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但我的心比巧克力還甜。
昨天家長(cháng)會(huì )，我媽出去后，我發(fā)現她手機沒(méi)了，拿起手機就往學(xué)校跑。我媽媽正在和老師聊天。我聽(tīng)到這些話(huà)，“你的孩子雖然很努力，但是這次考試她考了最后一個(gè)班的第五名。我懷疑她的.智力有點(diǎn)問(wèn)題。要不要帶她去醫院檢查……”聽(tīng)到這些話(huà)，我的心像一顆破碎的心。我沒(méi)把手機給我媽?zhuān)妥约夯丶伊恕?/p>
我媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就跟我說(shuō)：“老師說(shuō)你這次考了第49名，還說(shuō)你下次一定會(huì )超過(guò)他。他這次是第29名�！甭�(tīng)到這里，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。原來(lái)我媽這兩年默默忍受著(zhù)，希望我能進(jìn)步，不舍得傷我的心，鼓勵我好好學(xué)習。
媽媽?zhuān)x謝你！我不會(huì )讓你失望的，相信我！
二年級人物的作文 9
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！弊x到這首詩(shī)，我就不由得想起了我的媽媽來(lái)，因為我也有一個(gè)這樣的愛(ài)我的媽媽。
有一天早上，我很不舒服，便對媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，急忙給我量了量體溫，原來(lái)是發(fā)高燒了。她一看溫度計上的數字，嚇壞了，急忙給老師打電話(huà)請假，然后送我去醫院。
路上，媽媽把電車(chē)騎的飛快，我只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊呼呼作響。終于到了醫院，醫生問(wèn)了問(wèn)情況，量了量體溫，要給我打針。我一聽(tīng)嚇得眼淚都出來(lái)了。我怕痛，就左躲右閃，不讓醫生靠近，還把醫生給踹了一下。醫生沒(méi)有辦法，只好停了下來(lái)。媽媽溫和地說(shuō)：“你不去看就不痛了。針肯定是要打的。不然病怎么會(huì )好起來(lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我安靜下來(lái)，照著(zhù)媽媽教我的那樣做，果然不害怕了。
回到家，媽媽又給我量了量體溫，又是端茶倒水，一刻也閑不下來(lái)。我感激地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪乙惨@樣照顧您！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽開(kāi)心地笑了。
我病了兩天，媽媽也照顧我兩天，都沒(méi)能好好休息一下。我對媽媽說(shuō)：“謝謝你媽媽?zhuān)茨愣际萘��！彼χ?zhù)說(shuō)：“你是我的寶貝，照顧你是我的責任！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里暖暖的`。
你們看，這就是我的媽媽。我的媽媽很愛(ài)我，生活中一點(diǎn)一滴她都不放過(guò)。
二年級人物的作文 10
我的媽媽高高的、瘦瘦的。別看我媽媽這么瘦，她發(fā)起火來(lái)聲音可大了！
有一次，我在家看電視。本來(lái)，我和媽媽商量好了看多長(cháng)時(shí)間，可是動(dòng)畫(huà)片實(shí)在是太好看了，我就忘了時(shí)間。媽媽在一旁提醒我了一次，我因為太入迷了根本沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽連著(zhù)叫了我三次我都沒(méi)有回答。媽媽氣呼呼地跑到我面前，像發(fā)怒的獅子一樣大聲地說(shuō)：“你沒(méi)有看時(shí)間嗎？都多長(cháng)時(shí)間了？”我看的正高興呢，被媽媽這么一叫，嚇得趕緊關(guān)了電視去學(xué)習了。
我的.媽媽是多變的媽媽?zhuān)⒉豢偸莾吹�，更多時(shí)候她是溫柔的、講道理的媽媽。前兩天我的數學(xué)只考了86分，實(shí)在是太少了，我心里很難過(guò)。放學(xué)的路上就在想這次肯定得屁股開(kāi)花了�？墒�，回到家里媽媽居然沒(méi)有批評我，更沒(méi)有揍我，而是用很溫和但是很?chē)烂C的語(yǔ)氣告訴我：“這次沒(méi)考好代表這段時(shí)間的知識掌握得不熟練，媽媽和你一起分析分析錯在哪里，咱們再把這些知識點(diǎn)掌握起來(lái)�！�
這下我知道了，不管是大聲吼我的媽媽?zhuān)�是溫柔講道理的媽媽?zhuān)际菫榱宋液�，都是�?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
二年級人物的作文 11
我的媽媽既平凡又嚴格，但是，她對我的愛(ài)是無(wú)私的。
多少次，我在學(xué)習上遇到困難想放棄了，但是一想到媽媽的眼神、聲音和那溫暖的笑聲，我又會(huì )馬上得到媽媽的加油、打氣、教導，一瞬間我的能量爆發(fā)得到了極限，我沖破了所有的難關(guān)。善良無(wú)比的媽媽?zhuān)x謝您！
我的媽媽不僅善良也很?chē)栏�。她在我暑假的時(shí)候，對我真的很?chē)栏�。每天早上當我還在甜夢(mèng)中時(shí)都會(huì )聽(tīng)到她的.嘮叨：“起床吃早餐作業(yè)，不然就怎么樣……”令我最刻骨銘心的一句就是“作業(yè)伺候”。我吃驚的問(wèn)媽媽怎么每天都說(shuō)那四個(gè)字，
“兒子，今天的事情今天要盡量做完，每天都要安排好每天的時(shí)間，要養成良好的習慣。如果你這么懶惰的話(huà)，到上學(xué)時(shí)你怎么辦？”看著(zhù)她嚴厲的眼神，我馬上會(huì )從床上一躍而起，乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)了。每當我出色完成媽媽交給我的事情時(shí)，媽媽都會(huì )好好獎勵我，買(mǎi)我最喜歡的東西。
媽媽我想對您說(shuō)："母愛(ài)就像酸酸的番茄，母愛(ài)就像甜甜的牛奶糖，母愛(ài)就像苦苦的巧克力，母愛(ài)就像辣辣的青椒，這四種味道讓我又愛(ài)又恨，我愛(ài)您媽媽?zhuān)议L(cháng)大一定要感恩您媽媽?zhuān)?/p>
二年級人物的作文 12
我有一位漂亮的媽媽?zhuān)晃粣?ài)嘮叨的媽媽。她有一雙大大的眼睛、有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。
媽媽嘮叨起來(lái)可是頭頭是道。給你說(shuō)吧！有一天我正準備睡覺(jué)媽媽說(shuō)：“女兒快點(diǎn)睡覺(jué)啦不然明天上學(xué)你會(huì )遲到的�！蔽铱刹幌肜速M這美好的睡前看書(shū)時(shí)光�？墒菋寢尫亲屛宜X(jué)，于是我只能睡覺(jué)了�？梢晕疫�是不知不覺(jué)的.打開(kāi)的繼續看了起來(lái)。不知什么時(shí)候媽媽看見(jiàn)我房間的燈還亮著(zhù)，又開(kāi)始說(shuō)：“你快點(diǎn)睡覺(jué)啦不然明天上學(xué)你會(huì )遲到的，遲到了可別怪我。而且也別吃早餐了……”“我要自由！”我終于喊了出來(lái)，心想媽媽一定不會(huì )再管我了吧！果然媽媽沒(méi)有不管我了，我終于可以自由自在的看我的《搗蛋鬼日記》了……看著(zhù)看著(zhù)不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是7：30分了，壞了壞了要遲到了。我亂了套手忙腳亂的穿著(zhù)衣服收拾書(shū)包、作業(yè)本、文具盒……
為了上學(xué)我沒(méi)有吃早飯就下樓。坐上媽媽騎的電動(dòng)車(chē)、飛快的到了學(xué)校。一路上媽媽還在嘮叨。完了完了我遲到了。
這一下我明白了媽媽的嘮叨里藏著(zhù)深深的母愛(ài)。
二年級人物的作文 13
我有一位善良、堅強、漂亮、勤勞的媽媽?zhuān)谖倚睦锼拖衽褚粯用利悺?/p>
在我的記憶里媽媽總是忙不停，在家里她總是那個(gè)晚睡早起的人。每天晚上，當我們都熟睡的時(shí)候，她還在忙出忙進(jìn)地干活；每天早上，當我們被鬧鐘叫醒的時(shí)候，干凈而又整齊的衣服已經(jīng)被放在我們的床頭，時(shí)隔一夜的家里也被收拾的煥然一新，美味可口的'營(yíng)養早餐已經(jīng)等待我們享用。每逢周末，她便是更忙了，除了日常家務(wù)之外還要分別接送我和妹妹上各種不同的興趣班。日復一日，媽媽從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦喊過(guò)累，每次我和妹妹生病發(fā)燒的時(shí)候，她總是那個(gè)最擔心我們的人，不分日夜地守護著(zhù)我們，那時(shí)看著(zhù)她憔悴的面容和帶有紅血絲的眼睛，我的心里說(shuō)不出有多難過(guò)。平日媽媽總是很認真地給我和妹妹輔導學(xué)習，教我們好好做人，無(wú)論我們犯什么錯誤，她都是很耐心的教導我們。媽媽曾經(jīng)是一位護士，由于照看我和妹妹辭掉了她最鐘愛(ài)的白衣天使的工作，她給了我們無(wú)盡的愛(ài)�，F在我們慢慢長(cháng)大了，一天天懂事了，總算可以幫媽媽減輕一些負擔了。我在心里大聲的說(shuō)；“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
媽媽就是這樣一位平凡而又偉大的母親，我為我有一位這樣的媽媽感到欣慰和驕傲，我愛(ài)我的媽媽。
二年級人物的作文 14
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！泵看伪痴b《弟子規》，我都想不明白為什么要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，直到這次生病，終于明白了。
星期六的早上，我突然發(fā)高燒了，頭昏腦漲。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇脕?lái)體溫表給我一量，39度8！這時(shí)，媽媽像熱鍋上的螞蟻，趕緊給我穿衣戴帽，打上的就往醫院跑。來(lái)到醫院，醫生給我做了檢查，說(shuō)是扁桃體發(fā)炎，必須要輸液。媽媽樓上樓下跑來(lái)跑去，繳費、買(mǎi)藥，忙得不可開(kāi)交，直到醫生為我輸上液體，她都沒(méi)閑下來(lái)，又是倒水又是沖藥。四個(gè)多小時(shí)后，我才輸完液，和媽媽回了家。晚上十點(diǎn)多，我的高燒還是沒(méi)有退，媽媽都急哭了，她說(shuō)：“如果我能替寶貝生病，讓她不這么難受，該多好��！”媽媽一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒拿毛巾放在我的額頭上給我降溫。慢慢地，我睡著(zhù)了。凌晨四點(diǎn)的`時(shí)候，我醒了，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡。她滿(mǎn)臉疲倦，眼睛紅紅的。我問(wèn)媽媽怎么不睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“在看你呀�！蔽衣�(tīng)了，眼睛一熱，淚水不由自主地流了下來(lái)。我想：媽媽這么愛(ài)我，心疼我，我還有什么理由不聽(tīng)話(huà)，還和她頂嘴呢？
我想給媽媽一個(gè)大大的擁抱，告訴她我愛(ài)她！
二年級人物的作文 15
媽媽很漂亮，圓圓的臉，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)。媽媽喜歡穿連衣裙，臉上戴方形眼鏡，頭上戴醫生帽。媽媽喜歡和各種小動(dòng)物在一起。
每天晚上，我媽媽都會(huì )給我講有趣又愉快的故事。聽(tīng)完媽媽的故事，我會(huì )做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
每天早上，我媽媽都會(huì )為我做美味的飯菜。我媽媽最喜歡煲湯。她每次煲湯都會(huì )先嘗一口咸味。因為經(jīng)常喝媽媽的湯，所以可以長(cháng)高。
有時(shí)候，我媽媽會(huì )拿著(zhù)我的零食和我一起吃。有時(shí)候我房間一片狼藉，我媽就會(huì )拿著(zhù)叉子過(guò)來(lái)批評我，我馬上和我媽一起收拾房間。
休息日，我和爸爸看電視，媽媽又開(kāi)始穿圍裙，拖地，擦地板。那是因為我媽媽希望我和爸爸生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，過(guò)上幸福的'生活。
然而，我媽媽有這樣一段時(shí)間。在平時(shí)的生活中，媽媽會(huì )遇到一些小矛盾，我會(huì )安慰她，帶著(zhù)自己喜歡的棒棒糖去安慰媽媽。
我的媽媽是一個(gè)溫柔，美麗，善良，大方的媽媽。她是個(gè)有才華的女人。每次遇到解決不了的問(wèn)題，我都會(huì )問(wèn)我媽?zhuān)龝?huì )很輕松的解決。反正我媽很愛(ài)我。我愛(ài)我媽媽?zhuān)?/p>
二年級人物的作文 16
從小到大，媽媽為我不知操了多少心，其中有一件事特令我難忘。
去年的一天，我大概吃了不干凈的食物，半夜肚子里痛得五臟六腑都要斷裂似的，我忍不住，就撕心裂肺地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了，趕緊跑到我房間來(lái)，打開(kāi)燈一看，見(jiàn)我把被子踢到了地上，床單都被我的淚水打濕了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，眼睛里涌出了淚花，趕緊問(wèn)我怎么回事。突然，我肚子一震，從嘴里吐出了一堆臟東西。媽媽連忙拿來(lái)臉盆給我接，還不住地拍我的背。吐好后，我已經(jīng)是沒(méi)一點(diǎn)力氣。媽媽又幫我收拾吐臟的床單，照顧我漱口，讓我躺下�？粗�(zhù)我難受的.樣子，媽媽傷心極了，眼里又涌出了一串淚花。
折騰了好長(cháng)時(shí)間，天終于亮了，我疲倦不已，肚子不斷發(fā)出“咕咕咕”的聲音，然后就疼起來(lái)。媽媽背我來(lái)到醫院，醫生看了說(shuō)是腸胃不好，然后開(kāi)了藥，就回家了。一路上，媽媽看著(zhù)我無(wú)精打采的樣子，淚花又落下來(lái)。直到傍晚，我的情況有了好轉，媽媽的臉上才露出了一絲笑容。
啊，媽媽的愛(ài)在那晶瑩的淚花里，在那無(wú)微不至的關(guān)懷里……媽媽的淚花深深地印在我的心里。
二年級人物的作文 17
我是家里的獨生子，爸爸媽媽把我當成寶貝似的，爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。從小到大，我沒(méi)怎么做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，偶然心血來(lái)潮想去做，剛那起掃帚，奶奶就跑過(guò)來(lái)，一把把掃帚搶過(guò)去，掃起來(lái)。我嘟囔嘴，不高興地走了。
一天，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭疾辉诩�。我看�?jiàn)地面很臟，于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來(lái)。我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃，大點(diǎn)的垃圾很聽(tīng)話(huà)，一下就進(jìn)入簸箕�？深^發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴(lài)在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，好像在對我說(shuō)：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”于是，我火了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結果它們像長(cháng)了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發(fā)上到處都是，地上還沒(méi)有掃干凈，反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布，把臟的.地方都擦一遍，這時(shí)，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)躺在地上的“調皮鬼”好像正在沖著(zhù)我做鬼臉。這次我沒(méi)有發(fā)脾氣，我沖著(zhù)它們微笑，拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶。
我原來(lái)想，掃地是最簡(jiǎn)單的事情，可沒(méi)想到它并沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單，它讓我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否則一件簡(jiǎn)單的事情都做不成！
二年級人物的作文 18
我的媽媽可愛(ài)臭美啦，每次出門(mén)都要往臉上涂好多化妝品。瞧，不就是要去超市買(mǎi)樣東西嘛，又開(kāi)始涂上了：水、精華素、乳液、防曬霜……我都換好鞋拿好鑰匙了，她還在對著(zhù)鏡子忙。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧偸峭磕敲炊�，不覺(jué)得煩嗎？”媽媽頭也沒(méi)抬，緩緩地說(shuō)：“要漂亮，當然就不覺(jué)得煩了�！蔽衣�(tīng)了心里想：媽媽真是愛(ài)臭美��！
我的媽媽還喜歡買(mǎi)東西。每到星期天，她都要去商場(chǎng)逛逛，說(shuō)是只是看看，結果總會(huì )抱回一大堆東西：衣服、鞋子、化妝品，樣樣都有。有一次，媽媽送我去興趣班上課，路過(guò)大東方，又被打折廣告迷住了。她拉著(zhù)我就往里面奔，看見(jiàn)了一家打三折的，眼睛都發(fā)亮了，迅速放開(kāi)我的手，丟下一句：“站著(zhù)別動(dòng)�！本蛿D進(jìn)了人群，好像生怕這些衣服會(huì )被別人搶光了似的'。我急得直喊：“媽媽別看了，要遲到了！”媽媽大概聽(tīng)到了，轉身又回來(lái)了，依依不舍地離開(kāi)了柜臺。
雖然媽媽總是那么的愛(ài)臭美，可是這世界又有哪個(gè)媽媽不愛(ài)美呢？只要不過(guò)分，我還是最?lèi)?ài)我的媽媽。
二年級人物的作文 19
我的媽媽頭發(fā)本來(lái)很短，因為我希望她頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，她就把頭發(fā)扎起來(lái)了，爸爸說(shuō)：丑死了。
媽媽的臉蛋黑黑的，雖然不光滑，但我覺(jué)得挺好的。我小時(shí)候覺(jué)得媽媽很好看，但現在覺(jué)得媽媽不怎么好看，因為電視上的模特特別美，她們像孔雀，媽媽就像烏鴉，但我喜歡烏鴉，因為烏鴉是我的媽媽。
媽媽的性格挺開(kāi)朗的，有幾次她讓我叫她“王姐”，說(shuō)這樣顯得年輕，但我叫了后，她又不讓我喊了，我心里還奇怪：為什么不讓我喊了呢？媽媽說(shuō)：只能在家里喊。
媽媽很愛(ài)我，有一次我回老家，坐車(chē)都暈車(chē)了，媽媽就給我讀故事聽(tīng)，其實(shí)她也頭暈。
媽媽和我一樣，愛(ài)玩電腦游戲，她以前愛(ài)玩“連連看”，現在愛(ài)玩“植物大戰僵尸”，她已經(jīng)入迷了，我還沒(méi)有入迷。她總玩那里面的.砸罐子游戲，我讓她把家里的花瓶也砸了算了。
媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，只罵過(guò)我三四次，我只記得有一次，在小飯桌作業(yè)沒(méi)完成，她說(shuō)要揍我，但還是沒(méi)有揍，只是罵了我。
媽媽希望我能調皮，所以，到了假期，她會(huì )帶我出去和小朋友玩。媽媽說(shuō)我越來(lái)越進(jìn)步了。
二年級人物的作文 20
世界上只有兩種人不會(huì )騙你，媽媽和老師，媽媽這個(gè)看似不同的兩個(gè)字，其實(shí)蘊含著(zhù)深刻的含義，愛(ài)。
小時(shí)候，是誰(shuí)在背后給我們遮風(fēng)擋雨，是誰(shuí)讓我們健康成長(cháng)。媽媽就是一場(chǎng)滋潤的大雨，讓我汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。媽媽就是一陣溫暖的風(fēng)，讓我的心變得溫暖、明亮。啊!媽媽您是藍天，我是白云，您是大地，我是小草。
我現在已經(jīng)是一名少先隊員了，知道了要感恩父母�？墒歉改笧槲覀冏隽四敲炊�，我根本就補不回來(lái)，如果用一個(gè)天平稱(chēng)一下媽媽為我做的和我為媽媽做的，我對媽媽所做的遠遠超不過(guò)媽媽對我所做的一切。我對媽媽了解很少，媽媽卻對我很了解，知道我的生日、喜歡什么顏色、喜歡吃什么等等。媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一年，在一個(gè)公園里，一位母親的孩子掉入了鯊魚(yú)池，這位母親不顧一切跳入水中就出了孩子，當這位母親受到采訪(fǎng)時(shí)她說(shuō)：“孩子是我的`全部�！边@個(gè)故事讓我感動(dòng)。我的媽媽也是這樣的，在我遇到危險時(shí)不顧一切保護我。
媽媽是我最?lèi)?ài)的人，媽媽對我所做的一切都是因為媽媽愛(ài)我。以后，我已經(jīng)要匯報媽媽?zhuān)寢寢屢仓牢覑?ài)媽媽!
二年級人物的作文 21
我的媽媽皮膚有點(diǎn)黑，臉上有一些小小的斑點(diǎn)，而且，她頭上有一個(gè)像月亮的傷疤，膽子有點(diǎn)小，跟陌生人說(shuō)話(huà)的聲音都很低調，聽(tīng)得出來(lái)有點(diǎn)自卑，但她對我和哥哥的關(guān)愛(ài)比任何一個(gè)媽媽都細，都全。
我的媽媽每天一大清早就起床買(mǎi)菜，為了不驚醒熟睡的我們就輕手輕腳地換好衣服去買(mǎi)菜，買(mǎi)回的全是我們喜歡的菜�；氐郊覌寢屜劝巡讼春�，然后放入鍋中用她那靈巧的手開(kāi)始左翻一下，右炒一下，再放上調料，就好了，香味從樓下飄到了正在熟睡的我的鼻子里，我迅速起床，穿好衣服，洗漱后就不顧一切地沖到樓下，狼吞虎咽地吃起美味的'早餐來(lái)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了�！�
以前沒(méi)買(mǎi)洗衣機時(shí)，媽媽天天用手洗我們骯臟的衣服，有時(shí)手起了泡也要勉強洗完衣服，我勸媽媽不要洗了，說(shuō)：“讓我洗吧！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我手不太痛，還可以洗�！�
晚上就把干凈的衣服放到了床頭，衣服上散發(fā)著(zhù)陣陣清香，想到媽媽用疼痛的手給我洗的衣服，我的心仿佛也跟媽媽的手一樣疼痛。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)句話(huà)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
二年級人物的作文 22
告訴你一個(gè)秘密，我的媽媽是世界上最美的媽媽?zhuān)辛怂�，我才是最幸福的小孩�?/p>
我的媽媽愛(ài)好戶(hù)外運動(dòng)，每天堅持跑步。我媽媽跑步可厲害啦。這天剛吃完飯，媽媽準備又要下樓，我問(wèn)她要去哪里？
“下樓跑步去��！”我媽邊穿鞋子邊說(shuō)。
“我也要去，我也要去！”我一骨碌從椅子上跳了下來(lái)，穿好鞋子，緊跟媽媽身后跑出了家門(mén)。
剛開(kāi)始，我還能跟上媽媽的.步伐，可是，跑著(zhù)跑著(zhù)我就感覺(jué)吃不消了，滿(mǎn)頭大汗。但是，在前面不停地跑著(zhù)的媽媽卻精神昂揚一點(diǎn)都不累。我只好咬咬牙繼續跑，大約半個(gè)小時(shí)以后，我跟著(zhù)媽媽繞著(zhù)會(huì )昌湖跑完一圈。
媽媽還是個(gè)“神仙大廚”，媽媽燒的菜色香味俱全，特別是剁椒魚(yú)頭，超級好吃。媽媽性格開(kāi)朗，干活手腳利索。有時(shí)候，我只寫(xiě)了六道應用題，媽媽就燒好了一頓豐盛的晚餐。
為了我和姐姐安心學(xué)習，媽媽整天忙忙碌碌，默默地奉獻著(zhù)。雖然有時(shí)候我很討厭媽媽嘮叨，其實(shí)我還是很愛(ài)她，畢竟，世上只有媽媽好，有媽的孩子才個(gè)像個(gè)寶……
二年級人物的作文 23
一天，貓媽媽對小貓說(shuō) ：“媽媽要給外婆家送蘋(píng)果，你就在家里玩，等我回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)完走了。到了晚上，媽媽還沒(méi)回來(lái)。小貓好著(zhù)急，他決定第二天一大早就出去找媽媽。
天亮了，小貓背好書(shū)包急急忙忙地去找媽媽了。突然天空下起了雨，小貓忘記帶雨傘了，他跑到池塘邊摘下一片荷葉當雨傘，繼續趕路。
小貓走著(zhù)走著(zhù)，被一條小河擋住了去路。牛伯伯正在河邊吃著(zhù)青草，小貓問(wèn)：“牛伯伯，您能載我到河的對面嗎？”“你到河的'對面干什么��？”牛伯伯關(guān)心地問(wèn)。小貓坦誠地說(shuō)：“我到河對面外婆家，找我媽媽�！迸２屝∝埮赖剿谋成�，過(guò)了河。小貓很有禮貌地說(shuō)：“牛伯伯，太感謝您了！”小貓跟牛伯伯告別后，繼續趕往外婆家的路上。
小貓終于到了外婆家，看見(jiàn)媽媽?zhuān)吲d極了，趕忙跑到媽媽身邊。媽媽說(shuō)：“孩子，叫你在家里等我，你怎么跑來(lái)了？”小貓說(shuō)：“你這么久還沒(méi)回家，我擔心您�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，因為外婆病了，我留下來(lái)照顧她，所以沒(méi)來(lái)得及回”。
小貓和媽媽擁抱了起來(lái)。
二年級人物的作文 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明正在房間里認認真真的做作業(yè)。突然，他聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音。仔細一聽(tīng)，聲音是從陽(yáng)臺的方向傳來(lái)的。他像離線(xiàn)的箭一樣跑到陽(yáng)臺，發(fā)現一只金黃金黃的小鳥(niǎo)。
小明躡手躡腳地走過(guò)去，輕松地捉住了那只小鳥(niǎo)。他趕緊用繩子把小鳥(niǎo)的腳綁起來(lái)。小明帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到一片空地上玩�！帮w嘍！”他抓住繩子的一端，把小鳥(niǎo)扔了出去。小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀，在空中嘰嘰嘰的哀鳴著(zhù)。小明一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到小鳥(niǎo)的“痛苦”，一次又一次的.把小鳥(niǎo)扔出去又拉回來(lái)。玩了幾次，他累得氣喘吁吁。
這時(shí)，小明看到一個(gè)穿裙子的小妹妹嗚嗚大哭起來(lái)，她的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣從臉上滑落下來(lái)。旁邊的一位警察輕輕的安慰她，“小姑娘，別哭了，我帶你去找媽媽吧！”哦！原來(lái)小妹妹找不到媽媽了！不一會(huì )兒，警察叔叔就帶著(zhù)她去找媽媽了。
小明看著(zhù)警察叔叔和小妹妹遠去的背影，看了看手里的小鳥(niǎo)，臉唰的一下紅了。他想：小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)▲B(niǎo)媽媽找不到小鳥(niǎo)肯定也會(huì )著(zhù)急的！小明小心翼翼的把小鳥(niǎo)腳上的繩子解開(kāi)，輕輕地把它拋向空中，小鳥(niǎo)快活地飛走了。小明開(kāi)心的笑了。
二年級人物的作文 25
如果說(shuō)我的媽媽是一片土壤，那我就是一棵小樹(shù)苗，媽媽給我了充分的營(yíng)養。
我媽媽的頭發(fā)是棕黃色的，她的眉毛像月牙一樣美麗，她的嘴巴有點(diǎn)小，她身高1米6，我的'媽媽是不是很漂亮呀？
媽媽非常關(guān)心我的生活。每天我還在美妙的夢(mèng)鄉中，媽媽就起床了。她在廚房彈著(zhù)“鋼琴曲”，媽媽的“琴聲”把我從夢(mèng)中叫醒了。媽媽看著(zhù)我吃完香噴噴的早餐，還要送我去上學(xué)。然后媽媽才開(kāi)始一天的工作，下班以后媽媽又要做家務(wù)了。媽媽有一雙靈巧的手，不一會(huì )兒一件嶄新的衣服就做出來(lái)了，媽媽真能干。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習。有一次，我的數學(xué)只考得了79分，媽媽很生氣，在旁邊一直罵我，到后來(lái)我才知道，媽媽對我嚴厲是希望我以后更加優(yōu)秀。
媽媽教會(huì )我如何做人。有時(shí)候我和同學(xué)鬧矛盾了，媽媽說(shuō)：“要是你和一個(gè)同學(xué)鬧吵架了。你就說(shuō)你不和他吵，如果這件事情是你引起的，你就要和那個(gè)人說(shuō)對不起�！�
孟郊曾說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢�?zhuān)兄x您為我付出那么多，我愛(ài)您！
二年級人物的作文 26
我的媽媽是個(gè)“全能媽媽”。她留著(zhù)一頭齊肩的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇旁邊有一顆小小的黑痣。我的媽媽很善良，燒得一手好菜，會(huì )唱歌，會(huì )畫(huà)畫(huà)，只要有空她就會(huì )拿起筆和紙畫(huà)起來(lái)，她畫(huà)的動(dòng)物和植物都栩栩如生，這讓我很崇拜她。
除了這些，我的媽媽還是個(gè)對自己要求很高的.人，她經(jīng)常對我講：“做一件事，要么不做，要做就要做到最好�！庇浀靡�、二年級的時(shí)候，我們要做數學(xué)風(fēng)鈴，每次她都會(huì )構思很久，和我商量怎么做，有時(shí)候我們覺(jué)得這么做已經(jīng)很好了，可媽媽卻還是覺(jué)得不好看，要重新再做，我在心里有點(diǎn)不耐煩地抱怨道：“這明明已經(jīng)做的很好了，干嘛要重新做，真是浪費我的時(shí)間……”等風(fēng)鈴做好后，媽媽一臉得意地說(shuō)：“還好重做了，不然這風(fēng)鈴就沒(méi)有這么漂亮了，你們說(shuō)對不對？”我和爸爸看著(zhù)美麗的風(fēng)鈴不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊。后來(lái)我們做的風(fēng)鈴獲得了特等獎，媽媽這種精益求精的精神值得我學(xué)習。
我的媽媽雖然有時(shí)很?chē)Z叨，對我的學(xué)習也很?chē)绤�，但是我知道那都是媽媽�?ài)我為我好。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
二年級人物的作文 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽揖褪悄菈K寶了，因為我有一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的媽媽。
過(guò)年了，下雪了，可以打雪仗，滾雪球，堆雪人了。大年初一那天，媽媽和我一起拜過(guò)年后，便全副武裝的出去堆雪人了。我們先滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，正要滾大雪球的時(shí)候，我覺(jué)得手被冰凍的麻木了。我趕緊一邊哈氣，一邊用兩只手相互搓來(lái)搓去。媽媽看了一眼就知道了怎么回事，趕緊一把把我的手放進(jìn)了她的兩只手中間，搓了又搓�？晌业氖诌�是一點(diǎn)溫度也沒(méi)有。媽媽一看，堅定地說(shuō)：“走，回家，咱們不堆了！
一回到家，媽媽就忙里忙外地拿花椒、鹽放到盆里，最后又倒了一熱水進(jìn)去。我疑惑地想：“媽媽這是要干什么？給我燉肉吃嗎？在我思亂想的時(shí)候，媽媽一把把我拉了過(guò)去。她先用自己的'手試了試水溫，又把我的手按到盆兒里泡著(zhù)。媽媽說(shuō)：“我要讓你的手暖和起來(lái)呀。手可不能生凍瘡了，否則以后年年得生凍瘡�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里暖暖的。這就是愛(ài)我的媽媽。在她眼里，只要是我的事，再小就是大事。
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