精選二年級作文300字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1
昨天,我看見(jiàn)書(shū)房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個(gè)筆筒裝起來(lái),可家里一個(gè)筆筒都沒(méi)有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來(lái),一起做筆筒。
首先,我去找來(lái)一個(gè)瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著(zhù)瓶子,一手拿著(zhù)剪刀小心翼翼地剪起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì ),筆筒的身子被剪了下來(lái)。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。
接著(zhù),我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來(lái)一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫(huà)筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,鉛筆小山就不見(jiàn)了,桌上就變得整齊而干凈了。
二年級作文300字 篇2
星期六,陽(yáng)光明媚,小剛去外婆家。
上了公交車(chē),小剛找到了一個(gè)空座位坐下來(lái)。車(chē)子開(kāi)了一站,上了一位叔叔,他背著(zhù)大大的包袱,大口大口地喘著(zhù)氣,看上去很累。
小剛連忙站起來(lái),對叔叔說(shuō):“叔叔,您坐吧!笔迨鍞[擺手說(shuō):“不用了,你年紀小,還是你坐吧!毙傉f(shuō):“您背著(zhù)那么重的東西,多不方便啊。還是您坐吧!
就這樣,他們你推我讓的。突然,小剛眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,他把嘴伸到叔叔的耳朵旁,悄悄地說(shuō):“這樣吧,您坐在座位上,我坐在您的腿上,這樣我們不就都有座位了嗎?”叔叔微笑著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!你真聰明!”
于是,叔叔把包袱放在了地上,自己坐在了座位上,隨后他把小剛輕輕抱起坐在了自己的腿上。前排的老爺爺回過(guò)頭對他們露出了慈祥的微笑,并說(shuō):“瞧,你倆還真像一對父子呢!”
小朋友,在生活中,我們也要向小剛和叔叔一樣學(xué)會(huì )謙讓哦。
二年級作文300字 篇3
今天是個(gè)湛藍晴朗的日子,春風(fēng)把暖暖的陽(yáng)光吹遍了大地,我們二(8)班全體同學(xué)和爸爸媽媽來(lái)到岳莊敬老院看望那里的老人。
到達集合點(diǎn)排好隊后,老師帶著(zhù)我們進(jìn)了敬老院。一進(jìn)去,我就看見(jiàn)院子里坐著(zhù)許多老人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有胡子長(cháng)溜溜的老爺爺。今天,我們要給爺爺奶奶表演節目。你看,第一個(gè)上臺表演的張賀欣已經(jīng)在《茉莉花》的樂(lè )曲中跳起了拉丁舞,第二個(gè)上臺耍了一套跆拳道的張丁文把臺下的爺爺奶奶都逗笑了。接著(zhù),第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……。輪到我啦!我和我的伙伴手拉手走上舞臺,隨著(zhù)伴奏輕輕地唱了起來(lái):“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我緊張得手腳發(fā)軟,卻能感覺(jué)到我的歌聲里有一種快樂(lè )。下臺后,我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖,我才慢慢地好起來(lái)。
表演完節目后,我們又幫爺爺奶奶打掃房間,把亂七八糟的房間收拾的干干凈凈,明明亮亮,我想他們會(huì )住得舒服又開(kāi)心吧。集合了,我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊伍,然后排著(zhù)整齊的隊出了敬老院,高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇4
沙沙沙一陣雨聲從窗外傳來(lái)。!下雨了,春雨在我的期盼中終于來(lái)了。
我倚在欄桿上,向四周張望,春雨又細又密,如絲、如霧、如煙、如塵,周?chē)囊磺谢腥缑缮狭艘粚由衩氐拿婕?諝庾兊们逍、濕潤。我忍不住伸出雙手,雨滴在我的手上,涼絲絲的,真舒服!
慢慢地,慢慢地,雨越下越大,漸漸地成了彌漫在空中的水簾,萬(wàn)物都看不清楚了,人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上,為草籽提供充足的水分,好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠;春雨落到田野里,麥苗貪婪地吮吸著(zhù)這甘甜的'乳汁;春雨落到花朵上,花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著(zhù)大地,沖走污垢,留下一片光潔,一片亮麗。
這時(shí),在雨中行走的人們舉著(zhù)花花綠綠的傘,組成了一座神奇的雨中花園,花園中的花朵五顏六色,有黃的,白的,紅的——色彩斑斕,美麗極了!
滴滴答答雨水打在欄桿上,奏出了美妙的音樂(lè )。一會(huì )兒,雨便從欄桿上又滴下來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子。后來(lái)水積多了,便形成了一股涓涓細流,好像是個(gè)微型水簾洞,真有趣!
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。我愛(ài)這綿綿的春雨!
二年級作文300字 篇5
第二次龜兔賽跑浙江省東陽(yáng)市東陽(yáng)市畫(huà)水鎮陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結束后,兔子很不服氣,總想和烏龜再比一次,它想:“我就不信,我跑得那么快還贏(yíng)不了那只慢吞吞的烏龜!”
一天,兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說(shuō):“嗨,烏龜,上次你僥幸贏(yíng)了我,我們再來(lái)比一次,分個(gè)高低!睘觚斨缓么饝。
它們請獅子當裁判,許多小動(dòng)物也來(lái)觀(guān)看,為它們吶喊助威。獅子說(shuō):“就從湖這邊開(kāi)始,誰(shuí)先到湖對面的終點(diǎn),誰(shuí)就贏(yíng)了!豹{子一聲令下,兔子便飛快地沿著(zhù)湖邊跑,一下子就跑了一大段路。烏龜呢,還沒(méi)開(kāi)始跑呢!其他動(dòng)物都為烏龜著(zhù)急,大聲喊著(zhù):“烏龜,加油!”只見(jiàn)烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里,向湖對岸游去,游得可快了。加油聲越來(lái)越響了,大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。
大家猜結果如何?是的,這一次烏龜充分利用了自己的長(cháng)處,又一次贏(yíng)了小兔子,大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢,耷拉著(zhù)腦袋,不得不對烏龜另眼相看了。獅子說(shuō):“兔子,看到了吧,下次可別再驕傲了!毙⊥米诱f(shuō):“我知道了,我一定改!边@時(shí),響起了一陣掌聲,這掌聲是送給兔子的。
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