有關(guān)好人好事的二年級作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的好人好事的二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事的二年級作文 篇1
我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂(lè )的好學(xué)生。
有一次，我親眼見(jiàn)尹澍和幫助了一位一年級的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當時(shí)有一個(gè)一年級的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著(zhù)個(gè)大拖把，走路左搖右晃的，讓人看著(zhù)很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過(guò)的臟水里洗了起來(lái)。只見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著(zhù)拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動(dòng)對他說(shuō)：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我幫你洗吧？”小男孩高興地說(shuō)：“好的，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過(guò)后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的手里了�！爸x謝大姐姐�！毙∧泻⒃俅沃x道�！安豢蜌�，姐姐能幫你很高興�！币涂蜌獾鼗卮鸬�。
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開(kāi)心地笑了。我想，這就是高爾基說(shuō)的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧！”我也應該像她那樣，幫助別人，快樂(lè )自己。
好人好事的二年級作文 篇2
我們四年級二班是一個(gè)快樂(lè )向上的集體，在班主任老師的教導下，同學(xué)們之間能夠互相幫助，團結友愛(ài)。
四年來(lái)，發(fā)生在我身邊的好人好事細細算來(lái)還真不少，記得在二年級的下學(xué)期，有一天下午在體育課上，體育老師讓我們分組手拉手進(jìn)行比賽，我們每個(gè)人都興致勃勃的互相鼓勵怎么跑。但是還是意外發(fā)生了，有個(gè)同學(xué)撞倒了，重重的摔倒在地上，當時(shí)她的頭上起了一個(gè)大包，臉上蹭破了一大塊皮，就在她受傷的那幾天里，我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好，下課了變著(zhù)花樣來(lái)逗她開(kāi)心，幫助她整理書(shū)包，甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。
還有我現在的同桌張釗瑜更是一個(gè)愛(ài)做好事的人，有一次我上學(xué)忘了帶尺子，當她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的，所以她說(shuō)她有兩把尺子。結果當我用完還給她時(shí)才知道。當時(shí)別提我有多感動(dòng)，我覺(jué)得她是那么的大公無(wú)私，她把老師平常教導我們做人要有一顆愛(ài)心真正的付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
還有秦藝珈，她永遠都是在默默地為班級做好事，當我們在操場(chǎng)上追打玩耍的時(shí)候，她卻悄悄地在教室里面揀垃圾，讓我們的教室隨時(shí)保持著(zhù)干凈整潔。
這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著(zhù)，因為我們都有一顆樂(lè )于助人的“愛(ài)心”。
好人好事的二年級作文 篇3
創(chuàng )建文明城市是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在我們心中曼延，在現實(shí)中穿越著(zhù)。
那天，我和行里的同事到市分行出差，在東新三路的十字路口，有一位老人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)�？吭谖颐媲�，他左顧右盼，看到他前方有一個(gè)煙頭，他緩緩的向前挪動(dòng)彎下腰去撿起那個(gè)煙頭。隨著(zhù)，斑馬線(xiàn)上滾過(guò)來(lái)一團紙，這時(shí)綠燈亮了，但是這位老人他沒(méi)有走，而是繼續彎下腰撿起那團紙，然后與我擦肩而過(guò)，等我在抬頭看時(shí)，老人已經(jīng)消失在茫茫的人海之中。
老人的行為給了我很大的觸動(dòng)， 其實(shí)，在我們身邊每天都會(huì )發(fā)生許許多多不為人知的好人好事。也許，你對別人的幫助并非驚天動(dòng)地，你細微的行動(dòng)或許讓你感覺(jué)不值一提�？赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的`微笑就像春風(fēng)一樣滋潤，讓人感到幸福和給力。例如：你在公交車(chē)發(fā)現忘記帶錢(qián)了，有好心人幫你刷卡；你抱著(zhù)小孩上車(chē)，有好心人為您讓座；你出行不便，有好心人扶著(zhù)你過(guò)馬路……我們都愛(ài)這座城市，可誰(shuí)又在意這細微的瑣事，這些好人的行為無(wú)不是在給我們樹(shù)立榜樣嗎？這些行為讓我深深的體會(huì )到這座城市她內在的美麗。
作為城市的一員，我們更應該支持并鼓勵這些好人好事，更應該弘揚好人精神，鼓勵更多市民爭做“好人”。
好人好事的二年級作文 篇4
早上早早的起了床，因為要去上補習班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著(zhù)追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)他重心不穩，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿(mǎn)稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。
啊，要遲到了，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著(zhù)把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩點(diǎn)。車(chē)到了下一站，在離我不遠的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車(chē)了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車(chē)還遠著(zhù)呢�！靶」媚�，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了�！笨吹剿讼氯�，我便走到了車(chē)門(mén)旁邊，鉆進(jìn)了人群里。
雖然這只是很小的1件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。
我們每一天都應該這樣度過(guò)，等到老的時(shí)候，回首往事，才不會(huì )因虛度了年華而悔恨啊。
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