二年級動(dòng)物作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級動(dòng)物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動(dòng)物作文 篇1
中秋節的那天，我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園。我剛到門(mén)口，就迫不及待的想進(jìn)去了。
進(jìn)入動(dòng)物園，順著(zhù)林蔭大道，我看到了活潑可愛(ài)的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無(wú)比的老虎和獅子，溫馴可愛(ài)的小山羊……，動(dòng)物可真多呀！
在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機靈，我暫且叫它機靈的猩猩。另一只很懶，經(jīng)常坐在一旁發(fā)呆，我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進(jìn)去，機靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發(fā)呆呢，當它發(fā)現機靈的猩猩坐在那里津津有味的吃花生時(shí)，才反應過(guò)來(lái)，急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的追逐起來(lái)，樹(shù)上、秋千上到處都晃動(dòng)著(zhù)它們的影子。眼看就要追上了，機靈的猩猩把最后一顆花生扔進(jìn)了嘴里。呆猩猩沒(méi)搶到，氣急敗壞的眥著(zhù)牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發(fā)怒的說(shuō)：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又
哄堂大笑起來(lái)。
看，動(dòng)物多可愛(ài)呀！它給我們帶來(lái)了快樂(lè )，所以大家應該愛(ài)護動(dòng)物
二年級動(dòng)物作文 篇2
今天我們去游動(dòng)物園。
我們先去猴山，后山上有幾只猴子在吃桔子，有的在吃蘿卜，有的在喝水，有的在追逐。
然后我們又去看了河馬，有個(gè)河馬跳到了水池旁，剩下的河馬還在水里游來(lái)游去。
接著(zhù)我們又去看了白虎，白虎關(guān)在籠子里，白虎看見(jiàn)我們，好像要對我們大叫似的。然后我們又去看了斑馬，我們在橋上看著(zhù)斑馬，我們都給斑馬喂了東西吃。
最后我們看了海獅，海獅在水里游來(lái)游去，特別可愛(ài)。
今天我們游動(dòng)物園特別高興、開(kāi)心又快樂(lè )！
二年級動(dòng)物作文 篇3
星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著(zhù)我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮��！
它抖動(dòng)著(zhù)羽毛在地上轉著(zhù)圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì )說(shuō)話(huà)的，可是我怎么逗它，它都不和我說(shuō)話(huà)，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說(shuō)“討厭”。轉了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的.，看起來(lái)是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著(zhù)馬，讓孩子們爬到馬背上坐著(zhù)拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個(gè)，她說(shuō)：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了�！蔽冶粙寢屨f(shuō)得心動(dòng)了，大著(zhù)膽子讓訓馬師扶著(zhù)上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調皮又機靈。參觀(guān)動(dòng)物園，我認識到許多以前只能在書(shū)中看到的動(dòng)物，真有趣！
二年級動(dòng)物作文 篇4
春天來(lái)了，動(dòng)物雜技團的小演員們到森林里給大家表演節目來(lái)了！
看，雜技團可熱鬧啦！小猴表演空中仍桃子節目，只見(jiàn)小猴抓起五個(gè)桃子，一個(gè)一個(gè)的扔向空中，另外一只手就接著(zhù)空中落下的桃子，又扔向右手，右手又將桃子扔向空中，五個(gè)桃子就像一個(gè)半圓形，它表演的非常精彩！接著(zhù)，小貓和小狗表演釣魚(yú)比賽節目，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲哨響，小貓和小狗正在拼命的釣魚(yú)，小狗趁小貓不注意，發(fā)出了秘密武器，只見(jiàn)它拿出三個(gè)魚(yú)鉤的魚(yú)竿，小貓看見(jiàn)了，說(shuō)：不就是三個(gè)魚(yú)鉤嗎！看看我的。于是，小貓一下子釣起一串魚(yú)，后一條魚(yú)的嘴巴咬住了錢(qián)一條魚(yú)的尾巴，觀(guān)眾們一數，非常吃驚，原來(lái)這串魚(yú)有十條。這時(shí)，裁判宣布，小貓勝利了！最后一個(gè)節目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲(chóng)子的節目，只聽(tīng)見(jiàn)雜技表演開(kāi)始。
小雞就開(kāi)始跨磚頭吃蟲(chóng)子：它首先沖起鋒跨過(guò)一塊磚頭，有了上次的經(jīng)驗，它從這塊磚頭的頂端跳出去，再跳起來(lái)，就吃到了屬于自己的蟲(chóng)子，后面的小雞，也跟第一只小雞一樣，勝利的完成了表演。
動(dòng)物雜技團表演的節目太精彩了！所有的觀(guān)眾手都拍紅了，它們高興的歡呼起來(lái)，久久不愿離開(kāi)。
二年級動(dòng)物作文 篇5
今天，我和媽媽在花園里散步。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來(lái)飛去。
突然，我發(fā)現兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開(kāi)放。這時(shí)我發(fā)現它們在轉來(lái)轉去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛(ài)了，我忍不住就想去抓它們�？墒俏蚁耄骸八鼈円哺祟�(lèi)一樣有生命，我們應該愛(ài)護蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
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