【精品】小學(xué)二年級作文300字匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。
他的眼睛炯炯有神，眼睛下面鼻梁高高的，就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的衣服，也是我們班的“書(shū)法家”。
我們經(jīng)常在一起練習書(shū)法，有一次我們因為寫(xiě)一個(gè)“大”字而發(fā)生不愉快。我覺(jué)得他的“大”字一撇沒(méi)有寫(xiě)好，他覺(jué)得我的一捺寫(xiě)得不夠剛勁有力。吵過(guò)以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快，但看了自己寫(xiě)的“捺”也確實(shí)感覺(jué)不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動(dòng)走過(guò)去讓他給我示范，我也把一撇寫(xiě)給他看，就這樣我們又重歸于好了，而且經(jīng)過(guò)互相學(xué)習我們倆的“大”字都寫(xiě)得非常的“帥氣”，“大”字看著(zhù)我們好像在說(shuō)：謝謝你們給我一個(gè)帥氣的外表�！蔽覀兌紩�(huì )心地笑了。
有了他，學(xué)習的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
星期六的上午，小明的爸爸媽媽都去上班了，小明獨自在家寫(xiě)完作業(yè)，拿出一張白紙，認真的開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
他畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，突然門(mén)外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小時(shí)連忙走到門(mén)邊，小聲地問(wèn)：“請問(wèn)您是誰(shuí)？”門(mén)外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：這個(gè)聲音很陌生，我來(lái)看看他是誰(shuí)。于是小明搬來(lái)一個(gè)小板凳，站在凳子上，透過(guò)貓眼向外望，他看見(jiàn)了一個(gè)陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的叮囑：當你獨自在家時(shí)千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。想到這里，小明靈機一動(dòng)，對那個(gè)叔叔說(shuō)：“我爸爸在樓下買(mǎi)東西，一會(huì )兒就上來(lái)，你就站在門(mén)外等等吧！”那個(gè)叔叔聽(tīng)了，連忙灰溜溜地逃走了。
一會(huì )兒，爸爸媽媽都下班了，小明把剛發(fā)生的事情全部告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)完，豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)機智勇敢的好孩子！”
小學(xué)二年級作文300字 篇3
掌聲會(huì )有魔力嗎？我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。
我有幸被選當成找紅心的人。我在門(mén)外激動(dòng)不已，準備隨時(shí)開(kāi)始尋找紅心。此時(shí)，教室里傳來(lái)一陣嘈雜聲，我靠近門(mén)仔細聽(tīng)教室里的。突然，一聲高音女聲著(zhù)實(shí)嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線(xiàn)索了，真是天助我也！
游戲開(kāi)始！我推開(kāi)門(mén)略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的書(shū)包，對他進(jìn)行地毯式搜索，一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來(lái)�！凹t心”就在這里！我翻來(lái)覆去，手還伸進(jìn)書(shū)包里摸索一番，一無(wú)所獲�！澳闶遣豢赡苷业降��！蔽以絹�(lái)越失望，心想：藏得也太隱秘了吧？唉——我懷著(zhù)最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書(shū)包袋子里的水瓶拿了出來(lái)。我愣了一會(huì )兒，隨即拿出藏在書(shū)包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。
原來(lái)，掌聲是有魔力的，它指引著(zhù)我們走向成功的道路。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)生態(tài)的感受，我問(wèn)了老半天生態(tài)是什么？說(shuō)實(shí)話(huà)到現在也不是很清楚生態(tài)到底是個(gè)什么？
我只記得有一次到公園玩，摘了一朵花送給媽媽?zhuān)粙寢尯靡粋�(gè)教育，媽媽說(shuō)：小花小草都有生命，摘它們會(huì )疼；我還記得晚上怕黑要求開(kāi)燈睡覺(jué)，被媽媽拒絕。媽媽說(shuō)：我們要節約用電，有些地方的小朋友都沒(méi)有電用；我還發(fā)現媽媽每次洗衣服，都會(huì )把干凈的水留下，再用來(lái)沖拖把。
我受媽媽的影響，從小養成了愛(ài)護花草，節約用水，隨手關(guān)燈節約用電等等好習慣。
上學(xué)后，老師也教了我們許多講文明懂禮貌的.知識，使我們同學(xué)之間能夠文明玩耍、友好相處；學(xué)校還組織讓我們上網(wǎng)學(xué)習安全知識，從美麗多變的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我們掌握安全技能，從容應對成長(cháng)路上的各類(lèi)危險；老師還帶我們去拔蘿卜等社會(huì )實(shí)踐，讓我們體驗收獲的喜悅。
最后我覺(jué)得大自然真是個(gè)神奇的東西，能刮風(fēng)下雨，還能長(cháng)出那么多好吃的果實(shí)，我要愛(ài)護我們的大地，愛(ài)護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起，為保護我們的生態(tài)奉獻微薄之力。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
書(shū)是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識，也讓我的知識增了許多，我從來(lái)不會(huì )把書(shū)當枕頭，所以書(shū)是我最喜愛(ài)的朋友。
我有一本最特別的書(shū)，它的封面很美麗，書(shū)的內容也很充實(shí)，最可惜的是放太久書(shū)變黃，但是我還是把書(shū)保護好好的，不要讓它們被破壞。
還有一本書(shū)是自然科學(xué)，這本書(shū)可以讓發(fā)現自然的奧妙，它還告訴我說(shuō)：“如果你看到蜜蜂，千萬(wàn)不可以打蜜峰唷!因為蜜峰才不會(huì )亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續被叮唷!”所以自然書(shū)是我超級喜歡一本書(shū)。
只要書(shū)被折到了，我就會(huì )開(kāi)始難過(guò)，有人要向我借書(shū)時(shí)，我只會(huì )借給我的好朋友，因為我的好朋友會(huì )把書(shū)保管好，如果有一天，我的書(shū)被折到，我就只好認了，但是，我還是會(huì )想盡方法，別讓書(shū)受到傷害，所以書(shū)就是我生命的一部份。
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