關(guān)于機器人二年級作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的機器人二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
機器人二年級作文 篇1
未來(lái)的北京城里，你會(huì )經(jīng)�？吹饺藗冇懈嗟臅r(shí)間在休閑娛樂(lè )。如果你去問(wèn)他們：“你們在這里娛樂(lè )，不擔心家務(wù)活沒(méi)人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒(méi)關(guān)系，我有保姆機器人！”
保姆機器人是一種新型的機器人。它的長(cháng)相、動(dòng)作甚至習慣，都和人類(lèi)有幾分相似。保姆機器人的操作方法也很簡(jiǎn)單，在它的胳膊上，有黃、藍、綠三種顏色的按鈕，它們各有各的功能。藍色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機器人干家務(wù)活，就要按藍色的指揮按鈕。然后它的胳膊上就會(huì )出現一個(gè)手寫(xiě)觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱(chēng)，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不��！如果保姆機器人沒(méi)電了，它頭上的“紅燈”就會(huì )亮起來(lái)，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對它說(shuō)：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會(huì )在草地上曬太陽(yáng)，就相當于充電了，這樣既節能又環(huán)保。
怎么樣，這種保姆機器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這種機器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來(lái)。
機器人二年級作文 篇2
未來(lái)的一天，我正在“安樂(lè )窩”里“呼呼”大睡。突然，我被一陣風(fēng)鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起床�！痹瓉�(lái)是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起床呢！它其實(shí)是個(gè)萬(wàn)能的機器人。它有一頭耀眼的金發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛(ài)極了。
“晨修”機器人只用了一分鐘便把我的床鋪好，被子收拾得一干二凈，還給我梳了一個(gè)“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。
打扮好了以后，從廚房里走出一個(gè)廚師機器人——“美味”。它笑瞇瞇地問(wèn)我：“早餐想吃什么呀？”我不假思索地說(shuō)道：“一碗熱干面、一杯牛奶、一個(gè)雞蛋�！蔽疫呎f(shuō)，它邊記錄著(zhù)，它記錄完后便去廚房里工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃著(zhù)機器人為我準備的早餐。
吃完早餐后我便去看書(shū)，可我覺(jué)得家里的書(shū)沒(méi)有意思，這時(shí)從書(shū)柜臺走出，一個(gè)“書(shū)精”機器人，它親切地問(wèn)我：“小主人，想看什么書(shū)？”我說(shuō)：“只要是引人入勝的書(shū)都行�！睓C器人便從它的萬(wàn)能口袋中拿出一本書(shū)遞到我手上。我接過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)里的內容很豐富，情節逗得我“咯咯”直笑，仿佛我已身臨其境。
看完書(shū)以后，‘運動(dòng)’機器人帶著(zhù)我下去跳繩。運動(dòng)機器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個(gè)，而我一分鐘只跳了130個(gè)。我不服氣，準備再試一次。我們運動(dòng)完后回到家里，這時(shí)我有點(diǎn)困了，便躺在床上睡起覺(jué)來(lái)，“溫心”機器人走過(guò)來(lái)給我蓋上被子，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
要是人類(lèi)每天都能像這樣多姿多彩地生活著(zhù)，那該多好��！
機器人二年級作文 篇3
長(cháng)大后，我最大的夢(mèng)想就是當一名偉大的科學(xué)家，我想發(fā)明機器人，名字叫多功能機器人。
我們中國有很多人砍伐樹(shù)木，傷害樹(shù)木，我想了好久說(shuō)：“長(cháng)大后我一定要當一名偉大的科學(xué)家，來(lái)做一個(gè)多功能機器人�！彼念^上面有兩個(gè)吸收太陽(yáng)能的小燈泡，有太陽(yáng)他工作。他有建樹(shù)、 殺蟲(chóng)、澆水等功能。她的口袋不是普通的'，看上去很普通，有了她那個(gè)口袋，你可以拿出很多工具來(lái)幫助花草樹(shù)木。她的衣服上有三個(gè)按鈕，分別是紅的、黃、藍，三種顏色，你按紅色他會(huì )給你很多顏 色，挑一個(gè)你最喜歡的顏色，那一朵花就會(huì )變哪種顏色了。按黃色，他會(huì )給大家的小樹(shù)，小花、小草的種子等等給你種。如果按藍色就會(huì )出現一個(gè)地圖，那里要澆水就會(huì )一滴水旁邊。
這就是我想發(fā)明的機器。
機器人二年級作文 篇4
未來(lái)的機器人，是個(gè)空氣凈化器。它除了能夠凈化空氣之外，“肚子”下方還帶有盒子和機器手，可以放置鮮花為空氣加香。同時(shí)，機器人特別聰明，假如小朋友調皮搗蛋，放了垃圾進(jìn)去，它的機器手就會(huì )把垃圾推出來(lái)，它只接收好聞的東西。
未來(lái)的機器人，能夠隱形。在主人帶它回家的頭一天，它就會(huì )從“肚子”里取出一副眼鏡交給主人。在機器人隱形的時(shí)候，主人只要帶上這副眼鏡，就可以看到它。
未來(lái)的機器人是個(gè)家庭警察，假如主人帶了不屬于自己的東西回家（別人送的除外），機器人就會(huì )變身為變形金剛，將“壞主人”送到警察局。假如家里長(cháng)期沒(méi)有人，它就會(huì )自動(dòng)出門(mén)尋找新的主人收留它。
機器人二年級作文 篇5
我希望能發(fā)明一種保姆機器人。
它有一個(gè)正方形的腦袋，長(cháng)著(zhù)一對又圓又大的“激光眼”，轉來(lái)轉去的。它的身體也是長(cháng)方形的，雙腳像踩了“風(fēng)火輪”似的，走路速度飛快。
這個(gè)機器人功能大的很。它不僅能送我上學(xué)、接我放學(xué)，還會(huì )幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè)，甚至還能幫我制訂學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。我空閑的時(shí)候，也能陪我做游戲。它有一個(gè)有趣的特點(diǎn)：不允許你打它的頭。只要你一打它的頭，它就會(huì )說(shuō)：“哎呀！你怎么老打我的頭，人家是會(huì )被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是嗎？
有了這種保姆機器人，就能減輕媽媽的負擔了。因為媽媽每天既要上班，又要做家務(wù)，還得抽時(shí)間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點(diǎn)發(fā)明出這樣的機器人！
機器人二年級作文 篇6
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒(méi)法走過(guò)去啦！”“啊——嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來(lái)，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒(méi)問(wèn)題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按鈕，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會(huì )把離機器人十米之內的垃圾放人紅色的背包，按一下藍色的按鈕，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收進(jìn)藍色的背包里，你一定會(huì )想，背包裝滿(mǎn)了怎么辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長(cháng)的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹(shù)，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說(shuō)出來(lái)嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬(wàn)公里以?xún)鹊募毦幌伦踊癁闉跤�。它的肚子上有許多刺，可以不時(shí)地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車(chē)尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過(guò)的地方都會(huì )干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？
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