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我的二年級作文

時(shí)間:2025-10-26 02:13:28 二年級作文 我要投稿

【精選】我的二年級作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的二年級作文(通用25篇)

  我的二年級作文 篇1

  今天早上我4點(diǎn)30分就醒了,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在看書(shū),爸爸在睡覺(jué)。

  忽然媽媽問(wèn)我:你最喜歡誰(shuí)呀?媽媽這句話(huà)讓我一時(shí)拿不定主意。這時(shí)門(mén)忽然冬冬冬的叫起來(lái),媽媽叫我去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)飛飛的媽媽又把飛飛送到我們家了。

  他媽媽說(shuō)她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的`房間跑去,到了媽媽的房間,我向媽媽說(shuō)我最喜歡的人是飛飛。然后我向門(mén)口走去,把飛飛拉了進(jìn)來(lái),繼續說(shuō):我喜歡飛飛,雖然他很調皮很愛(ài)哭。

  我的二年級作文 篇2

  夏姑娘走了,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,我看見(jiàn)眼里的秋天真美麗呀。

  每到這個(gè)時(shí)候,我就想起鄉下田野里那豐收的水果、蔬菜、海棠果、蘋(píng)果、葡萄、大白菜、土豆、蘿卜、冬瓜堆滿(mǎn)了菜店和水果店的'棚子。

  家鄉的落葉也很美,一片片落葉紛紛揚揚的飛下來(lái),像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶慢慢的落在用金黃色、火紅色、綠色的樹(shù)葉做成的地毯,坐在上面聽(tīng)歌、踢皮球……楊樹(shù)和一些樹(shù)木都穿上了金黃的衣服,神氣極了。

  秋天,我來(lái)到果園里,所有的果實(shí)都都碩果累累的成熟了。我又來(lái)到了森林里,松樹(shù)仍然穿著(zhù)碧綠色的衣服。我在一次來(lái)到了田野里,看見(jiàn)了有些人們正在用筐子裝滿(mǎn)那紅彤彤的柿子像孩子害羞的臉一樣紅。我還來(lái)到了小區里,花花草草都枯萎了,種的一些辣椒火辣辣的紅。

  秋天真美麗,我愛(ài)美麗的秋天!

  我的二年級作文 篇3

  我家有只非常特殊的好朋友,它就是小狗。

  它的耳朵短短的就像兩個(gè)小湯圓。它的眼睛大大的圓圓,就像一個(gè)烏黑透亮的小玻璃球,它的鼻子像一個(gè)小絨球,可它的小嘴可不一樣,是人字形的,它的小腿特別有力跑起路來(lái)可快了!它的尾巴一翹一翹的,可愛(ài)極了!

  中午的時(shí)候,我左手拿著(zhù)一根香腸右手拿著(zhù)一杯牛奶,它眼睛一亮,用它那圓溜溜的大眼睛看著(zhù)我好像在說(shuō):“小主人,小主人快給我吧!”我一放下食物它就大口大口的吃了起來(lái),它的`嘴巴細細的嚼,在慢慢的咽到肚里,吃完以后它又快到我跟前好像又在說(shuō):“謝謝你小主人今天的午餐美極了!”

  我家的小狗可愛(ài)嗎?

  我的二年級作文 篇4

  我已經(jīng)九歲了,瘦瘦的身體,小小的臉,最特別的是有一雙大大的耳朵,我是一個(gè)調皮淘氣的孩子,常常讓媽媽生氣。

  有個(gè)陽(yáng)光燦爛的'星期日,爸爸正在睡覺(jué),我看見(jiàn)我舅舅的刮胡刀在洗臉臺上,刮胡刀竟然有五層刀片,我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣?我眼珠一轉,靈機一動(dòng)說(shuō):“不如就讓爸爸試試好了!蔽蚁肴绻苯咏o他的話(huà),他就會(huì )醒來(lái),于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺,我拿著(zhù)刀在他臉上輕輕的刮,可是爸爸還是醒了。我轉身就跑,他一伸手就把我捉住了,說(shuō):“臭小子,你又做什么壞事了?”我說(shuō):“我給你刮胡子!蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂,右刮刮。就像拿著(zhù)筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。最后在他臉上留下了六條黑印沒(méi)刮!昂昧俗约嚎纯窗伞蔽艺f(shuō),爸爸走到鏡子前面,鏡子上竟然出現了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了,爸爸哭笑不得。

  看出來(lái)了吧,我是不是很調皮很淘氣呢!

  我的二年級作文 篇5

  我今年八歲了!我有一雙圓溜溜的小眼睛,一張紅紅的嘴巴,小小的鼻子,還有烏黑的長(cháng)頭發(fā),看起來(lái)就是一個(gè)水靈靈的小女孩。

  我最喜歡看書(shū)了:特別是《夏洛的網(wǎng)》《長(cháng)襪子皮皮》這兩本書(shū)。

  有一次,我正在書(shū)架上看《夏洛的`網(wǎng)》,看得正入迷,媽媽喊了我兩次去幫忙,我都沒(méi)聽(tīng)到。最后媽媽走到我跟前,對我說(shuō):“真是的,我都喊了你兩遍還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!走進(jìn)書(shū)里去了么?”我這才反應過(guò)來(lái) ,邊戀戀不舍地放下書(shū)邊說(shuō)“我怎么一看書(shū)你就找我有事!”只好去幫媽媽干活了,其實(shí)這兩本書(shū)我都快看了十遍了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩!

  我的二年級作文 篇6

  我喜歡的小動(dòng)物很多,有小貓、小狗、小熊……不過(guò),我最喜歡的.還是那只小貓。

  記得是去年夏天,我從外公家里抱來(lái)一只小貓。它全身胖乎乎的,兩只眼睛綠得像綠寶石。夜里看起來(lái)像兩顆星星,胡須長(cháng)長(cháng)的,爪子特別鋒利。它只要看見(jiàn)老鼠,就會(huì )像火箭一樣飛快地跑過(guò)去,一下子把它逮住。

  有一次,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的聲音,我想,一定又是小貓在捉老鼠,只見(jiàn)老鼠向廚房跑去,小貓在后面追,過(guò)了一會(huì )兒,小貓想出了一個(gè)妙計。它假裝睡,老鼠“吱吱”叫著(zhù),它還是裝睡,老鼠想,這樣可以過(guò)去了。老鼠以最快速度跑過(guò)去,小貓睜開(kāi)眼睛看機會(huì )來(lái)了。便睜開(kāi)眼睛跑過(guò)去,把老鼠逮住,然后走到一邊開(kāi)心地吃起來(lái)。

  我家的小貓真聰明,我愛(ài)我家的小貓。

  我的二年級作文 篇7

  大家好,我叫張芮涵,今年八歲半了,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒,我在二十七小學(xué)讀二年級。

  我的個(gè)子也不算高,有一張娃娃臉,彎彎的眉毛像月牙,兩條眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是我高高挺挺的'鼻子,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

  我的愛(ài)好很多,有畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌……其中我最喜歡的還是看書(shū)。有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館,我看見(jiàn)了一本書(shū),非常有意思,我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)那本兒書(shū),媽媽也無(wú)話(huà)可說(shuō),只好給我買(mǎi)了那本書(shū),我非常開(kāi)心。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒。怎么樣,你愿意跟我做朋友嗎?

  我的二年級作文 篇8

  大家好,我叫王濼暢,今年七歲半了,是一個(gè)美麗、大方、可愛(ài)的小女孩兒,我在三十三小學(xué)讀二年級。

  我有一張粉嘟嘟的臉,一頭烏黑油亮的`頭發(fā),還有一對細長(cháng)的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像兩個(gè)黑寶石似的。眼睛下面是我挺直的小鼻子,小鼻子下面是能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

  我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)、旅游……但是我更喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )拿出來(lái)一張紙和一盒彩筆畫(huà)畫(huà)。有一次,我用一下午的時(shí)間畫(huà)了一個(gè)面包,我畫(huà)完就去讓媽媽看,媽媽看了我的畫(huà)說(shuō):“你畫(huà)得太棒了,這個(gè)面包簡(jiǎn)直和真的一樣!”所以媽媽常常叫我“畫(huà)家”。

  這就是我,一個(gè)美麗又可愛(ài)的小女孩兒,你愿意和我交朋友嗎?

  我的二年級作文 篇9

  大家好,我叫唐佳妍,今年八歲半,我在駐馬店市第三十三小學(xué)讀二年級,是一個(gè)可愛(ài)善良的小女孩。

  我有一張胖乎乎的小臉,頭發(fā)烏黑油亮,兩條細長(cháng)的柳葉眉,像兩個(gè)彎月。眉毛下面是一對水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。鼻尖扁平,鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的`櫻桃小嘴,因為我在換牙,所有牙齒亂亂的,不太規整。

  我的愛(ài)好有很多,比如踢足球、打羽毛球、打籃球、立定跳遠、跳繩,我最喜歡的還要數跳繩。有一次上體育課,我和同學(xué)比賽跳繩,我一分鐘跳了一百四十五個(gè),把兩位同學(xué)遠遠地甩在后面,同學(xué)們都夸我是高手。我真喜歡跳繩呀!

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)善良,又活潑好動(dòng)的小女孩,你們愿意和我做朋友嗎?

  我的二年級作文 篇10

  我出生于新昌七星花園,名字叫劉翰林,我的星座是射手座。

  本人性格開(kāi)朗,有活力,待人熱情、真誠,愛(ài)好圍棋,象棋。

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期的努力,我對自己的'總結如下:我的品德還不錯。我用心聽(tīng)課時(shí),發(fā)言是那么積極,這樣的我是多么高興?晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成和寫(xiě)作業(yè)時(shí)的馬虎,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,在課堂上還會(huì )講小話(huà),有時(shí)還愛(ài)貪玩,愛(ài)調皮同學(xué),這些都讓我失望。

  如果我改掉這些小毛病,把更多的心思用在學(xué)習上,我肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,我期待著(zhù)這一天。

  我的二年級作文 篇11

  我的媽媽很美麗,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,眉毛彎彎的,眼眼睛圓圓的,那雙眼睛好像能看透我的心思似的,個(gè)子高高的,身高一米六八,她有的時(shí)候很溫柔,有的時(shí)候很?chē)烂C。

  我的'媽媽很辛苦,每天起早貪黑的上班,下班回來(lái)還要陪我讀書(shū),陪我做游戲,教我怎么做一個(gè)正直和善良的人。特別在生活中,她對我照顧的無(wú)微不至。每天早上她總是第一個(gè)起床,給我們做早飯,送我上學(xué),真的付出了很多。這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)關(guān)心我,照顧我的好媽媽?zhuān)姨貏e愛(ài)我的媽媽。

  我的二年級作文 篇12

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)干凈的人,她有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡。她總是穿著(zhù)衛衣,搭配一條牛仔褲,穿著(zhù)運動(dòng)鞋。

  我的媽媽看到我有哪里做的不對或者我不講衛生的時(shí)候,就會(huì )馬上制止我那樣做。媽媽輔導我做作業(yè)的時(shí)候,我哪一道題不會(huì )做,媽媽就會(huì )仔仔細細的.給我講題,直到我會(huì )做為止。

  媽媽有一次看到我摔倒受傷,她馬上扶我起來(lái),問(wèn)問(wèn)我碰著(zhù)哪里了,受傷的嚴不嚴重,還給我包扎傷口。夜里睡覺(jué)的時(shí)候,不是左右翻滾,就是蹬被子,媽媽夜里總是起來(lái)給我蓋被子。想辦法讓我睡好覺(jué),不受涼。

  我喜歡我媽媽?zhuān)覌寢屢蚕矚g我。

  我的二年級作文 篇13

  明天我就要大一歲了,應該做點(diǎn)什么呢?突然我靈機一動(dòng),想:以前,我的襪子都是媽媽給我洗的,要不我就開(kāi)始自己洗襪子好了!我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵B聲說(shuō):“好,好!我家小寶長(cháng)大了!”

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始洗襪子了。我先端來(lái)一盆溫水,把又黑又臟的襪子,浸泡在水里。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)水面上漂浮著(zhù)一層黑黑的東西,水變得臟起來(lái)了。接著(zhù)我拿來(lái)一塊又大又白的肥皂,我給襪子穿上了一身泡泡衣,再用手反復地搓洗襪子。搓好以后,我把臟水倒掉,換了一盆清水。然后我把襪子又搓了一次。最后我把襪子擰干,掛起來(lái)。

  一雙干凈的.襪子洗好了。我是不是長(cháng)大了呢?

  我的二年級作文 篇14

  我的家鄉在南方的安徽省,巢湖市------ 那是一個(gè)好地方。那里風(fēng)光秀麗、景色怡人、樹(shù)木很多。所以空氣也很新鮮。

  春天到了,我家院子里的桃花開(kāi)了、梨花開(kāi)了、還有田野里一望無(wú)際的油菜花也開(kāi)了。紅色、白色、金黃色、可美了。一陣微分吹來(lái),空氣中一股淡淡的`香味撲鼻而來(lái)。

  白天,陽(yáng)光高照,好多的蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,還有美麗的蝴蝶在空中飛舞。到了晚上,只聽(tīng)見(jiàn)一片青蛙的呱呱叫聲。

  我的家鄉真美啊。我愛(ài)我的家鄉。

  我的二年級作文 篇15

  我很喜歡我的家鄉,因為我的家鄉有北 國特有的風(fēng)光,還有我喜歡的松花江。

  吉林——東北三省之一,雖然這里沒(méi)有國 寶大熊貓,可是這里有全身是寶的東北虎,還 有聞名全國的東北三寶“人參、貂皮、鹿茸角 ”。我的家鄉物產(chǎn)可豐富啦!我的家鄉景色可 迷人啦!

  春天,到處是綠意盈盈,充滿(mǎn)生機;夏天,就變成了花的世界;秋天,到處是豐收的景象,讓人看到希望、看到收獲;冬天,就變成冰的世界、雪的王國。

  我最喜歡的就是冬天了,可以看到美麗 的雪花,可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等 等,還有很多有趣的`活動(dòng)。生長(cháng)在南方的孩子,你們也一定很想看看雪吧!那就請到我可愛(ài)的家鄉——東北三省之一的吉林來(lái)吧!歡迎你們 來(lái)坐客!

  我的二年級作文 篇16

  我的姐姐在蘇州生活。她有點(diǎn)胖,但個(gè)子很高。姐姐有很多漂亮的衣服,尤其是連衣裙。而且我的姐姐是個(gè)很聰明的孩子。

  有一年冬天,寒風(fēng)呼呼地吹,雪花順著(zhù)寒風(fēng)輕輕地飄著(zhù)。姐姐在暖暖的教室里上課。這節課,老師講有關(guān)三國的知識。老師問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)知道諸葛亮是哪國的.?”這時(shí),大家都愣住了。你看看我,我看看你,卻沒(méi)有舉手回答的。突然,姐姐想起她前幾天看了關(guān)于諸葛亮的一本書(shū),書(shū)上有諸葛亮地介紹,于是舉起了手。老師用期待的眼神叫姐姐起來(lái)回答。她高興地回答:“諸葛亮是蜀國的!崩蠋煾吲d地笑了,并夸獎了姐姐。姐姐的心里樂(lè )開(kāi)了花。

  這就是我聰明的好姐姐。我要學(xué)習她在學(xué)習上認真仔細的態(tài)度。

  我的二年級作文 篇17

  每當我生病時(shí),來(lái)到醫院?吹揭粋(gè)個(gè)穿著(zhù)白大褂的“白衣天使”——醫生,在默默的工作時(shí),我總會(huì )投去羨慕的'目光。因為,醫生默默地幫助別人,卻不求一絲回報。這種精神是多么的偉大!

  就這樣,一種想法在我的心中萌發(fā)了——我長(cháng)大后要當一名醫生。如果我成了醫生,我就會(huì )幫助生病的人們治病,讓他們恢復健康,使他們快樂(lè ),不會(huì )被病痛所折磨。讓他們嘗到健康的滋味。

  但是,我媽媽卻告訴我:“要想當醫生可不是那么容易的,必須要好好的學(xué)習才可以!

  “哦!是嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)更加堅定了,“那我以后就更加要好好學(xué)習,天天向上了!遍L(cháng)大后,一定要當上“白衣天使”——醫生。為全國的人民,多一份健康,多一份快樂(lè )!

  我的二年級作文 篇18

  我有一個(gè)好伙伴,它就是滑板車(chē)。這是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的。

  它長(cháng)得可帥了。把手是深藍色的,身體是淺藍色的。這是大海的顏色,我很喜歡。它身高65公分,體重5斤,還是不銹鋼制材,很穩重。我一騎上它,它就特別興奮,兩只腳發(fā)出五顏六色的彩光,很酷吧!

  我很喜歡這個(gè)伙伴,每次用完,我都會(huì )把它擦干凈,因為它是我的好朋友。有次我很傷心,滑著(zhù)它去了小河邊,它會(huì )聽(tīng)我講話(huà),我就不難過(guò)了,回家了。

  你們喜歡我的.滑板車(chē)朋友嗎?你來(lái)我家我就把它介紹給你認識。我愛(ài)我的滑板車(chē)。

  我的二年級作文 篇19

  我的好朋友他的名字叫樂(lè )香君,她總是扎著(zhù)小馬尾,眼睛大大的,像兩顆黑葡萄,鼻子高高的,還長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小紅嘴巴,非?蓯(ài)。

  她是個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生,不僅課外愛(ài)好豐富,還熱愛(ài)學(xué)習,有一次老師讓我們寫(xiě)語(yǔ)文練習冊,可是還沒(méi)寫(xiě)完就聽(tīng)到叮鈴鈴的下課聲,老師只好讓我們休息,下節課再寫(xiě)。這時(shí)她往窗外的綠色植物處看了看,讓眼睛放個(gè)“小假”,便又拿起筆聚精會(huì )神地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì )兒,她就寫(xiě)完了練習冊,之后她還利用剩余的課間時(shí)間,拿出作文書(shū)認真地抄寫(xiě)生動(dòng)的句子。我的心里不由地發(fā)出贊嘆之語(yǔ):“!真是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生!”

  她不僅是我的好朋友,也是我學(xué)習的榜樣。認識她我感到很高興,你愿意和她做好朋友嗎?

  我的二年級作文 篇20

  你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?猜一猜吧!她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高挺鼻子,紅潤的嘴巴,還有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),活脫脫的一個(gè)漂亮女孩。她的愛(ài)好是畫(huà)水彩畫(huà),只要一拿起筆,他似乎就忘記了一切。

  記得有一天,風(fēng)和日麗,我和她一起蹦蹦跳跳地去上畫(huà)畫(huà)課,正畫(huà)得入迷時(shí),叮鈴鈴的鈴聲卻響起來(lái)了,我叫她要走了,不然上課該遲到了,可是一次、兩次、三次……她好像聽(tīng)不見(jiàn)似的`,畫(huà)得入迷了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,她卻還在那里畫(huà),“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,她才突然站起來(lái),拉著(zhù)我趕緊跑回教室……

  好了,說(shuō)到這里,大家應該知道我講的是誰(shuí)了吧?對啦,她就是我們的大班長(cháng)—蘇子玲,一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的好朋友。

  我的二年級作文 篇21

  我有一個(gè)好朋友。她總是和我一起上學(xué),一起玩游戲。她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——劉孜蒙。

  她有一雙像葡萄一樣又大又圓的眼睛,經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,鼻子很小巧,有點(diǎn)翹翹的,看起來(lái)美麗極了。

  有一天在數學(xué)課上,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我打開(kāi)筆袋,發(fā)現我忘記帶筆了。劉孜蒙發(fā)現我沒(méi)有帶筆,就悄悄的遞給了我一支筆,因為這支“救命筆”的'緣故,從此我們就成為了很好的朋友。

  她特別喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)課上畫(huà),閱讀課上完之后畫(huà),體育課解散之后也畫(huà)。所以,同學(xué)們給她取了一個(gè)外號——小畫(huà)家。

  我喜歡這個(gè)“小畫(huà)家”朋友,因為她讓我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  我的二年級作文 篇22

  我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,厚厚的`嘴唇,大大的嘴巴,他不僅是我的爸爸,還是我的好朋友呢。

  第一次我給爸爸上課的時(shí)候,他總是看手機,我就提前下了課,打了一下他的手。第二次給爸爸上課時(shí),他寫(xiě)的拼音漢字格式不對,我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲學(xué)習。

  我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽,爸爸總是比不過(guò)我,就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過(guò)我。不管我和他比什么,他總要比我慢一步。嘻嘻,其實(shí)我知道他是在讓著(zhù)我呢。

  我非常喜歡我的爸爸,你們喜歡他嗎?

  我的二年級作文 篇23

  圓圓的臉蛋,大大的眼睛,扁扁的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)總是扎著(zhù)一根馬尾。我是一個(gè)長(cháng)得很普通卻很可愛(ài)的小女孩。

  我性格開(kāi)朗,平時(shí)總是大大咧咧的,說(shuō)起話(huà)來(lái)很容易激動(dòng),變成大嗓門(mén)?晌乙彩莻(gè)文藝份子,我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴,享受美好的時(shí)光。平時(shí)一有空我就會(huì )畫(huà)畫(huà),我喜歡用畫(huà)筆把我想象中的世界畫(huà)下來(lái)。希望以后我能成為一個(gè)會(huì )跳舞、會(huì )彈琴的`畫(huà)家。

  在學(xué)校里,我是一個(gè)乖巧的小女孩,和同學(xué)和諧相處,積極幫老師做事?墒窃诩依镂覅s變成了一個(gè)調皮的小女孩,喜歡在家里的沙發(fā)上跳來(lái)跳去,有時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話(huà),“樂(lè )極生悲”是媽媽經(jīng)常對我的評價(jià)。

  這就是我,一個(gè)很普通但個(gè)性鮮明的女孩子。

  我的二年級作文 篇24

  在以前上課的時(shí)候,我從不舉手,原因是我沒(méi)那個(gè)膽,怕回答錯了,回答跑題或回答的不好,就是自己回答百分之百沒(méi)錯,我也不舉手。

  上了五年級我當上了小組長(cháng),在上課時(shí),同桌積極回答問(wèn)題下,我也舉了手一次,雖然說(shuō)那一次我回答的不怎么樣,但那一次的`回答給我充足了底氣,讓我有膽量舉手回答問(wèn)題。老師經(jīng)常讓我們查資料,于是我又一次次舉起了我的小手,就這樣一次次的回答問(wèn)題,讓我的底氣越來(lái)越多,就這樣我的手一次比一次舉得高

  我的二年級作文 篇25

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。我愛(ài)好廣泛,如看書(shū)、攝影、登山,我尤其喜歡彈琴,記得我四歲多時(shí),我便開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴了。

  今年暑假,我報名參加了鋼琴六級考試。本以為考試很輕松,只要彈下來(lái)就行。但事實(shí)并不是這樣簡(jiǎn)單,當老師給我譜子時(shí),我大吃一驚,譜子足足有十多頁(yè),要想在短短十幾天背彈下來(lái)是很緊張的呀!但是沒(méi)辦法,我只好每天多下功夫,一心撲到彈琴上,也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的強化練習,看書(shū)彈一遍,背譜彈一遍,就這樣每天彈琴三、四個(gè)小時(shí)。

  終于,功夫不負有心人,我以?xún)?yōu)異的`成績(jì)通過(guò)了鋼琴六級考試。當鋼琴老師告訴我成績(jì)時(shí),我激動(dòng)得不知道怎么用語(yǔ)言表達了,只能在心里說(shuō):“我真棒!”

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