實(shí)用的小學(xué)二年級作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
星期六上午，我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校，帶上準備好的食品和用具，在老師的帶領(lǐng)下往扶田庵走去。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我們終于到了目的地。
接下來(lái)，老師要分工了，一半男同學(xué)負責去提水，一半男同學(xué)負責撿柴，其余女生去擇菜，老師打灶、切菜，我被分到了撿柴組。起初，我們在路下面找柴，找的全部都是又小又細的柴，一個(gè)路人告訴我：“上面的柴又多又大，你怎么不到上面去找呢？”我聽(tīng)了，馬上叫來(lái)伙伴們說(shuō)：“上面的柴非常多，我們快到上面去找吧！”其他人聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，馬上跟我跑到上面去了。果然，上面的柴太多了！我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。
撿完柴后，老師已經(jīng)搭好灶煮熟了飯，準備炒菜了。這時(shí)，熊卓妍的`奶奶來(lái)幫忙了，她真是大廚級別的，一下子一個(gè)四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。
一切準備就緒，我們把飯菜端到扶田庵臺階上，老師給我們分飯菜，可是人滿(mǎn)為患，一個(gè)個(gè)圍在老師周?chē)�，伸出拿�?zhù)碗的手，一雙眼睛死死地盯著(zhù)老師分飯菜的手，生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒(méi)吃過(guò)飯一樣，見(jiàn)了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源，其實(shí)大家是被這飯菜的香味迷住了。我終于分到了飯菜，趕緊嘗了一口，真香！這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香��！我們吃完飯后，撿起自己的垃圾，因為我們都是講衛生的孩子。
我們下山了，這是我一生中最有趣的野炊，讓我在勞動(dòng)中體驗了快樂(lè )。
小學(xué)二年級作文 篇2
我不喜愛(ài)夏天的焦熱，我不喜愛(ài)秋天的憂(yōu)郁，我也不喜愛(ài)冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭競開(kāi)放；她用細長(cháng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著(zhù)自我美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著(zhù)天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè )指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自我的尾巴有節奏地拍打著(zhù)水面。
春天來(lái)了，她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著(zhù)銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著(zhù)我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的`褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)生機勃勃的樂(lè )園，是一個(gè)五彩斑斕的世界，是一個(gè)令人迷戀的季節！
我愛(ài)溫暖的春天！
小學(xué)二年級作文 篇3
一個(gè)清新的夏日午后，身旁飄來(lái)一陣陣梔子花的清香，陽(yáng)光照射下來(lái)，一縷縷、一絲絲的漏進(jìn)窗子里。我的思緒不禁隨著(zhù)這美好的光陰回到大清，好一派雍容華貴的.景象。我的眼掠過(guò)這繁華，掠過(guò)“千古一帝”康熙，緊緊定格在你身上——納蘭容若。
“我是人間惆悵客，知吾何事淚縱橫�！比绻沂悄�，作為地位顯赫的貴族后裔，騎馬射箭、吟詩(shī)作對、笑談風(fēng)月，站在山峰之巔，一副氣勢昂揚、沒(méi)有悲傷的模樣。只可惜這一生“慧極必殤，情壽不深�！弊屛疫b遙于山水之外，困身于這富貴之家，傷神于這波瀾之中。既然不能有陶潛那般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡妮p松愜意。也不能有蘇子那般“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的壯志豪情。面對朝堂，面對官場(chǎng)，我何不像李太白般“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！弊孕艦⒚�，笑面人生不如意?
“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲�！痹诩{蘭容若的詞作中，這是為數不多的豪邁詞。其中還夾雜著(zhù)思鄉念人的羈旅情懷。如果我是你，作為康熙皇帝的御前侍衛，我會(huì )少許多兒女情長(cháng)，在陪皇帝南巡的征程中，縱覽祖國的大好河山�！吧谘S，長(cháng)于華夏。泱泱大國，何以不興？”我會(huì )用手中的刀劍，來(lái)捍衛這一份驕傲的民族自尊心。
“雨歇微涼，十一年前夢(mèng)一場(chǎng)”儼然十一年已經(jīng)過(guò)去�？傻客鲈~一直是納蘭容若的詞傳的不變旋律�！凹壹覡幊嬎~，納蘭心事誰(shuí)人知？”也許這份悲情只有他自己能懂吧！如果我是你，會(huì )少些哀感頑艷。林妹妹的“葬花焚稿”被無(wú)數人疼惜，可轉念想想，明天，依舊會(huì )有熾熱的太陽(yáng)從東方升起，還你一份明朗。無(wú)論這個(gè)世界有多絕望，我都會(huì )滿(mǎn)懷著(zhù)希望走下去。逝去的人，不可挽回了，我們都沒(méi)有理由和借口沉浸于過(guò)去的悲傷之中。向前大步走，才是最重要的！
“明月多情應笑我，笑我如今�！比绻沂悄�，會(huì )與明月當歌，把酒縱歡。度過(guò)短短三十年的詩(shī)意生活，把握好每一天無(wú)可替代的光陰，整理好心情，活出更精彩的自己。若，人生只如初見(jiàn)多好。如果我是你，是否會(huì )給世人再續一段荼蘼謝盡的絢麗傳奇？
小學(xué)二年級作文 篇4
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們全班同學(xué)都是第一次見(jiàn)到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認真地聽(tīng)老師講解：”彩虹是人們時(shí)�？吹降囊环N自然界的'光現象，每當五彩繽紛的彩虹當空掛時(shí)，人們都會(huì )情不自禁地爭相觀(guān)賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來(lái)是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒(méi)了，我知道了，原來(lái)彩虹會(huì )隨著(zhù)天氣的變化所出現呀!
小學(xué)二年級作文 篇5
夕陽(yáng)下，品著(zhù)書(shū)，喝著(zhù)茶，莫大享受。
書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，是人生活離不開(kāi)的一個(gè)整體，但，不知何時(shí)它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............
機器世界已到臨，書(shū)，曾幾何時(shí)已被機器所替代。面對著(zhù)這個(gè)多變的世界，書(shū)是永遠不會(huì )背叛的朋友，不需你去懷疑它。
讀《名人名著(zhù)啊》體會(huì )名人成功的不易;讀《上下五千年》體會(huì )祖國歷史長(cháng)河，波濤洶涌，一個(gè)有一個(gè)絢爛珍珠記錄著(zhù)每個(gè)珍貴的故事。
一本本書(shū)，淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠，現在的你是否又懷念它的味道?
讀書(shū)，是一種享受。相比較你在“機器世界”的虛偽與不安，那還不如讀一本書(shū)，書(shū)是真實(shí)的`，不會(huì )讓你感到不安，它會(huì )讓你內心平靜，不帶一絲雜念。書(shū)，不只能增長(cháng)知識，更重要的是讓你有見(jiàn)識，讓你認清是非，認清社會(huì )丑、假、惡。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，書(shū)，有可能會(huì )被拋棄。
但在我心中，書(shū)，永遠如一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們，讓我們感受到它的溫暖;書(shū)，永遠如雨露滋潤著(zhù)這我們，讓我們感受到它的存在。
我愛(ài)書(shū)。
小學(xué)二年級作文 篇6
親愛(ài)的姐姐：
你好，你在美國好嗎？我很想你，希望你能回來(lái)和我一起玩，做個(gè)伴。
對了，現在我在學(xué)溜冰，可好玩了，可是我和別人比，我總被人甩在后面，這都怪媽媽?zhuān)屛疫@么久才溜一次冰，害得我溜冰的時(shí)候跟不上別人，反而自己跌了一個(gè)大跟斗，跌得鼻青臉腫，真是難看，唉，這也不能怪媽媽呀，只能怪自己不小心。
我已經(jīng)放暑假了，你放了嗎？這次期末考試，我語(yǔ)文99分、數學(xué)93分，考得不錯吧，我希望以后能考出更好的成績(jì)來(lái)，為我加油吧！還有，我的作文“小時(shí)候的'趣事”在北京少年英才作文書(shū)畫(huà)大賽組委會(huì )上我入圍了，可能會(huì )訂成書(shū)呢，到時(shí)送你一本吧！如果你收到信的話(huà)，一定要給我回信喲。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
身體健康！
萬(wàn)事如意！
你的朋友：家嘉
20xx年8月9日
小學(xué)二年級作文 篇7
放學(xué)了，小紅擠上公共汽車(chē)，車(chē)上人很多，好不容易看到了一個(gè)座位剛坐了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他還拄著(zhù)拐杖，車(chē)子一啟動(dòng)，手抓不穩差點(diǎn)就跌倒。小紅心想：“老師說(shuō)過(guò)樂(lè )于助人，自己就能得到快樂(lè )，我應該把座位讓給最需要的.人�！彼酒饋�(lái)，走過(guò)去扶老爺爺坐下來(lái)。車(chē)上很多人微笑地望著(zhù)我。老爺爺豎起大拇指，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)�！毙〖t聽(tīng)了，心里感受到了幫助別人的快樂(lè )。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期三，我和哥哥到樓下踢球，我們踢的十分精彩，我經(jīng)常能夠撲住他的射門(mén)。他有一個(gè)殺手锏就是“變形球”,這種球可以在空中改變方向，讓人不知所措，但我有時(shí)也能撲住一些。
哥哥射了一球，我撲球，可是球沒(méi)撲到，人卻撲到地上去了，腿重重地摔在水泥地上，血一下子就從我的傷口里流了出來(lái)，傷口上還沾滿(mǎn)了沙粒，痛得我哇哇叫。
在爺爺的攙扶下我上了樓，就慢慢地把右腿直直地放在床上，奶奶用棉棒沾了些紅藥水給我仔細地、小心地、輕輕地擦洗傷口。第一次擦的時(shí)候很痛，痛的我心里嗷嗷叫，可是我忍住了，沒(méi)表現出來(lái)。在奶奶的.精心照料下，我的傷口終于有所好轉了，再過(guò)幾天就可以痊愈了。
我真是悔啊，那天本來(lái)奶奶要我穿上長(cháng)褲，我沒(méi)聽(tīng)，結果跌傷了，正所謂“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。從這件事我得到一個(gè)教訓，就是運動(dòng)前一定要做好安全防護準備，這樣可以少吃一些虧了。
小學(xué)二年級作文 篇9
星期天的晚上，小明的`媽媽正在做飯，發(fā)現沒(méi)有醬油了，就讓小明幫忙去買(mǎi)。小明連忙拿來(lái)一本書(shū)《安徒生童話(huà)》，裝模作樣地看起來(lái)，還說(shuō)：“等一會(huì )兒。我把這一段看完就去買(mǎi)醬油�！�
吃飯后，媽媽洗碗，讓小明掃地。小明怕累，又拿起書(shū)說(shuō)：“我把這篇文章看完再掃�！眿寢屩缓米约喝叩亓�。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)沒(méi)水了，叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動(dòng)，說(shuō)“等一會(huì )兒。這書(shū)太有意思了！
我看完這本書(shū)就去打水�！�
當媽媽端來(lái)一盤(pán)水果讓小明吃時(shí)，媽媽以為小明還會(huì )繼續看書(shū)的。沒(méi)想到他卻立刻扔下書(shū)，說(shuō)：“我等不及啦！”說(shuō)完，便到媽媽的水果盤(pán)里去搶了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
看來(lái)，小明并不是被書(shū)所吸引，而是不想干家務(wù)。他真是個(gè)大懶蟲(chóng)！
小學(xué)二年級作文 篇10
我的愛(ài)好有好多如看電視，玩電腦，出去玩等。
我最喜歡看電視了，因為電視上能學(xué)到很多的字與詞，還有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片喜洋洋與灰太狼，灰太兒狼每次去羊村捉羊可都是被聰明的喜洋洋打敗，可是灰太狼永不放棄，一次次地又來(lái)捉羊，可是總是由于種種原因捉不到羊。我特別喜歡灰太狼，相信有天他一定能捉到羊的'。
我們應當學(xué)習灰太狼永不放棄的精神。
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