二年級打掃教室小作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級打掃教室小作文，希望能夠幫助到大家。

二年級打掃教室小作文1

　　今天是返校節，學(xué)校組織了一次大掃除。

　　掃地的小紅先把垃圾一起掃，然后掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾收集站。

　　擦窗戶(hù)、黑板、課桌的孩子，先用濕抹布擦干凈，擦去厚厚的灰塵，再用干抹布擦干凈，這樣課桌才會(huì )有光澤。

　　掃地機明明是先用水把拖把洗干凈再擰干，這樣既能清潔地板，又能把地板弄濕，真的`很有能力。

　　不一會(huì )兒，每個(gè)人都打掃了教室。

二年級打掃教室小作文2

　　今天是返校節，學(xué)校組織了一次大掃除。

　　掃地的小紅先把垃圾一起掃，然后掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾收集站。

　　擦窗戶(hù)、黑板、課桌的孩子，先用濕抹布擦干凈，擦去厚厚的.灰塵，再用干抹布擦干凈，這樣課桌才會(huì )有光澤。

　　掃地機明明是先用水把拖把洗干凈再擰干，這樣既能清潔地板，又能把地板弄濕，真的很有能力。

　　不一會(huì )兒，每個(gè)人都打掃了教室。

二年級打掃教室小作文3

　　放學(xué)后，學(xué)生們不慌不忙地拿著(zhù)書(shū)包回家。

　　一些學(xué)生正在把窗戶(hù)擦得一塵不染。有些人在掃地，打掃干凈。有的'在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：掃車(chē)輪的人這么多干我。小明轉身走了，班長(cháng)小紅看見(jiàn)了。

　　小紅急忙問(wèn)：小明，你打算怎么辦？

　　小明說(shuō)：“我要回家了�！�

　　小紅問(wèn)：你怎么不打掃？

　　小明說(shuō)：“不需要我打掃的人太多了�！�

　　小紅說(shuō)：“如果大家都不打掃，我們教室會(huì )怎么樣？”

　　小明羞愧地低下了頭。

　　第二天，老師來(lái)了，很滿(mǎn)意，給了他們一個(gè)大拇指。

二年級打掃教室小作文4

　　今天下午，老師讓小松、小波、小藝打掃衛生。

　　小松負責掃地。她低下頭，伸出右手掃地，像打掃戰場(chǎng)的將軍一樣掃地。不一會(huì )兒，垃圾變成了小山。

　　小波負責擦黑板。舉起右手，昂起頭，踮起腳尖。黑板擦得像鏡子一樣。

　　小藝負責擦桌子。她拿起抹布，走向水龍頭。打開(kāi)水龍頭沖洗抹布，洗干凈。隨著(zhù)一個(gè)扭動(dòng)，水像瀑布一樣流了下來(lái)。我來(lái)到教室，小藝展開(kāi)抹布，疊成一個(gè)正方形，在桌子上擦了擦。不一會(huì )兒，蕭藝的笑臉映在了桌子上。

　　他們徹底打掃了教室！

二年級打掃教室小作文5

　　今天第三排打掃三周。

　　小松負責掃地。他低下頭，彎下背，伸出右手。他像打掃戰場(chǎng)的將軍一樣清掃，很快垃圾堆積成小山。小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著(zhù)頭，踮起腳尖，做了三兩下，然后擦黑板。小藝負責擦桌子。她從大鉗上拿起抹布，走到水龍頭前，擰開(kāi)水龍頭，水就像瀑布一樣流了下來(lái)。小藝來(lái)到教室，展開(kāi)抹布，疊好，鋪好，擦干凈。不一會(huì )兒，小藝的笑臉溢到了桌子上。

　　他們徹底打掃了教室，教室煥然一新。

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