雙語(yǔ)學(xué)校慶祝少先隊建隊59周年暨一二年級學(xué)生入_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的雙語(yǔ)學(xué)校慶祝少先隊建隊59周年暨一二年級學(xué)生入_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天下午兩點(diǎn)多時(shí)，老師宣布去操場(chǎng)上排練雙語(yǔ)學(xué)校慶祝建隊59周年暨一二年級學(xué)生入隊主題隊會(huì )。
我們全班都盼望著(zhù)能舉行一次學(xué)校集體的活動(dòng)，盼星星盼月亮，終于等到了。我們心想：“這次我們四（4）班一定要好好表現，不能給班級抹黑！”我們快速的站好隊，走的整整齊齊，沒(méi)人插隊，也沒(méi)人掉隊。走到操場(chǎng)上以后，我們練了練宣誓，在練習宣誓的時(shí)候，我眼睛一斜，就看到了一年級的小朋友，心想：沒(méi)想到一年級的小朋友做得還有板有眼的，我真是小看了他們了！我再一看自己，肩膀好像骨折了一樣，站姿也難看極了。頓時(shí)，我的臉紅的像是一團火焰似的，好像有人在說(shuō)：“瞧！這個(gè)四年級的小學(xué)生還沒(méi)一年級的小學(xué)生做的好呢！這個(gè)小女孩不配當少先隊員！”我想到這兒，連忙挺直了腰板，聲音也更加響亮了！這時(shí)，那些責備我的聲音也漸漸消失了！我松了一口氣，繼續排練，沒(méi)過(guò)多久，老師一聲下令，讓我們全體原地休息。
我們剛一坐下，一位老師就給我們講起了海娃的故事。我最喜歡聽(tīng)故事了，所以我雙手贊同，接著(zhù)，我們安安靜靜的聽(tīng)老師講起海娃的故事。海娃是一個(gè)放羊娃，一天有人把一封插著(zhù)三根雞毛的信封讓海娃交給八路軍，海娃一看就知道他是為八路軍做事的，海娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，就送信去了�？珊Ｍ揶D眼一想應該把這封信藏在哪里呢？看著(zhù)眼前成群的白羊，海娃突然想到了一個(gè)妙招。海娃首先挑了一頭最強壯的羊，把信藏在了那頭羊的尾巴底下，就帶著(zhù)羊群走向了八路軍
的方向。路上遇見(jiàn)了日本鬼子，海娃巧妙的把日本鬼子引到了八路軍的地盤(pán)，并且也成功的把那封信交到給了八路軍。
我以前總是覺(jué)得兒童對國家沒(méi)有作用，沒(méi)想到兒童對社會(huì )的作用這么大呀！想到這里，我就情不自禁的在心里默默唱著(zhù)少年先鋒隊隊歌：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統……為少先隊建隊59周年歌唱。
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