【推薦】保護青蛙二年級作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的保護青蛙二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙二年級作文 篇1
一天，我和媽媽到公園里玩，看到許多人在捉青蛙，感到非常痛心。
青蛙是一種兩棲動(dòng)物。是令害蟲(chóng)聞風(fēng)喪膽的“農田衛士”。它有一身綠色的衣服，能隱藏在莊稼或草地里不被害蟲(chóng)發(fā)現。一對圓而突出的眼睛能迅速發(fā)現飛行中的害蟲(chóng)。又長(cháng)又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲(chóng)，幾乎百發(fā)百中。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲(chóng)，一年至少要一萬(wàn)多只，這個(gè)數字是多么可觀(guān)啊!就連青蛙還是蝌蚪的時(shí)候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的'數量有三萬(wàn)多只呢!全國各地青蛙千千萬(wàn)萬(wàn)，都遍布在農田里、池溏里。幫助人類(lèi)消滅的害蟲(chóng)不計其數，一年能保護多少糧食呀!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護我們的“農田衛士”青蛙吧!
保護青蛙二年級作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，小紅和奶奶一起提著(zhù)菜籃去買(mǎi)菜。忽然遠處傳來(lái)一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著(zhù)聲音往前走�？吹揭晃皇迨逭谫u(mài)小青蛙，小青蛙看見(jiàn)了小紅，呱呱的'更大聲叫著(zhù)，使勁往盆外跳著(zhù)，好像在說(shuō)："救救我們吧�！毙〖t對奶奶說(shuō)：“青蛙是保護莊稼的小衛士，還能幫助我們捉蚊子，是益蟲(chóng)，我們應該救救它�！�
奶奶把小青蛙全部買(mǎi)了下來(lái)，領(lǐng)著(zhù)小紅來(lái)到了小河邊，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中歡快的游著(zhù)，唱著(zhù)快樂(lè )的呱呱歌，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們�！毙〖t和奶奶聽(tīng)到了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
保護青蛙二年級作文 篇3
現在博物館里的蛙類(lèi)越來(lái)越多，但捕殺青蛙的`聲音從未停過(guò)。因為人們大量捕捉青蛙，現在見(jiàn)不到幾只了。
看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙，還暗暗地想捉它回家，晚上來(lái)一頓青蛙肉!
青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)消滅，為什么我們還要去捕捉它們呢!
我希望人們能少一點(diǎn)殘忍，多一點(diǎn)愛(ài)護，不捕捉青蛙，讓它們繁殖，恢復它們的數量。
保護青蛙二年級作文 篇4
今天小明去池塘邊玩耍，看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去，十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了�；氐郊液髬寢尶匆�(jiàn)小明手中的小蝌蚪，她說(shuō)：“小明，你去聽(tīng)一下收音機吧”小明打開(kāi)了收音機，他聽(tīng)到里面說(shuō)：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過(guò)頭又看到爸爸看著(zhù)的報紙上面寫(xiě)著(zhù)：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的.蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。
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