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年后二年級作文300字

時(shí)間:2025-10-26 02:21:53 二年級作文 我要投稿

【精華】年后二年級作文300字3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的年后二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】年后二年級作文300字3篇

年后二年級作文300字 篇1

  20年后的我已是一個(gè)“享譽(yù)中外”的大名人了,我成為了一位發(fā)明家,發(fā)明了許多西如:隱身衣、千里眼、千里耳、陸空飛碟、萬(wàn)能眼鏡、萬(wàn)里心里檢測儀等……等等等。

  最高級的要數陸空飛碟、萬(wàn)里心理檢測儀和千里眼了。陸空飛碟是能在空中陸地上行走或飛行的一種汽車(chē)。汽車(chē)外表是由金屬做的.十分堅硬,到了夜里外殼還會(huì )自動(dòng)發(fā)光或改變外表形狀,飛起來(lái)沒(méi)有任何噪音。

  內部是什么都有,俗話(huà)說(shuō)得好“麻雀雖小五臟齊全”里面有臥室、廚房、客廳。沒(méi)有用的污水可以經(jīng)過(guò)鍋爐反復食用。夜間室內也可以子都發(fā)光,這些能量都是白天陽(yáng)光攢下來(lái)的。夜間既可以自動(dòng)駕駛,也可以手動(dòng)駕駛,自動(dòng)駕駛只要輸入要去的地點(diǎn)就可以了。

  萬(wàn)里心理檢測儀可以測到對方想得什么,這玩意兒對警長(cháng)來(lái)講用途非常大。最高級的可以把對方的思想控制了,警長(cháng)就可以輕而易舉得將歹徒抓獲。

  千里眼跟望遠鏡差不多,就是比望遠鏡高級一點(diǎn)。只要戴上它可以在鏡桿上調遠近,最遠可以看到1萬(wàn)千米以外的事物。

  看!這就是我的偉大發(fā)明。

年后二年級作文300字 篇2

  日復一日,年復一年,轉眼間20xx年到了,我已經(jīng)成為了一名汽車(chē)設計師。

  那年,國家汽車(chē)協(xié)會(huì )舉行了一次汽車(chē)博覽會(huì )。我有終于有機會(huì )把我精心設計的小汽車(chē)推出了,這是一輛環(huán)保車(chē)。

  你別看車(chē)子小,它可有傳真機、電腦等高科技設備。每一次出車(chē)它能自動(dòng)幫司機躲開(kāi)前行中的`障礙物。車(chē)主還能隨自己的愛(ài)好而隨意選擇汽車(chē)的顏色。當司機累了,就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛程序,汽車(chē)就可以按照司機的意愿行駛。司機便能開(kāi)始玩電腦,上網(wǎng)、玩游戲,玩累了,座位就會(huì )變成一張床,在床上睡一覺(jué),就到達了目的地。

  這款小汽車(chē)不僅能在水上、陸地行駛,還能在空中飛翔。當汽車(chē)在行駛途中遇到了河流時(shí),司機可以按紅色的按鈕,四個(gè)車(chē)輪變成了水下加速器,這樣汽車(chē)就能安全過(guò)河了。如果遇到了森林或堵車(chē)現象,就按下綠色按鈕,四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動(dòng)器起飛,這樣就不會(huì )耽誤行程還能觀(guān)看美麗的白云。

  這種汽車(chē)不是幻想,相信只要我們努力,就一定會(huì )夢(mèng)想成真的!

年后二年級作文300字 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比較繁忙,二十年來(lái)一直沒(méi)有回過(guò)母!婵の磥(lái)實(shí)驗學(xué)校。今天,我終于在百忙之中抽出時(shí)間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時(shí),我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個(gè)巨大的圓盤(pán)和一個(gè)警衛室。我到警衛室一問(wèn)才知道,原來(lái)母校搬到大海里去了,那個(gè)圓盤(pán)就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的.藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達母校后,我四處轉了一圈,發(fā)現這里的房子全是漂浮在空中的,足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也非常大。我看完這些,覺(jué)得還不過(guò)癮,就跑進(jìn)教學(xué)樓,看到同學(xué)們都沒(méi)有背書(shū)包,我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)道:“你們怎么都不帶書(shū)包?”他回答說(shuō):“現在桌子上都有掌上電腦了,還要書(shū)包干嘛呢?”我恍然大悟說(shuō):“原來(lái)是這樣的!”

  我走出了教學(xué)樓,想了想,也是該回去的時(shí)候了,于是,我依依不舍地離開(kāi)了母校。再過(guò)二十年的校園將會(huì )是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

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