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猴子二年級作文

時(shí)間:2025-10-02 16:40:12 二年級作文

關(guān)于猴子二年級作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的猴子二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于猴子二年級作文5篇

猴子二年級作文 篇1

  有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家,路上突然發(fā)現大灰狼正追著(zhù)一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看無(wú)路可逃了!小猴子看見(jiàn)了,一下子爬到路旁的大樹(shù)上,對準大灰狼的嘴,一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆!大灰狼害怕極了,心想:小猴子太厲害了,趕快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激動(dòng)地對小猴子說(shuō):“猴子哥哥,謝謝你!”小猴子提起籃子,笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,你快回去吧!”

  小猴子到了媽媽家,向媽媽講述了他的`英勇事跡,媽媽摸著(zhù)小猴子的頭說(shuō):“小猴子,你真勇敢!”小猴子高興極了!

猴子二年級作文 篇2

  森林中住著(zhù)一只小猴,他的鄰居是一只小兔。

  也不知什么時(shí)候森林的.不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過(guò)三關(guān)。小猴和小兔要去冒險。

  小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹(shù)藤跳到一棵大樹(shù)上,要經(jīng)過(guò)一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關(guān)闖過(guò)了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準備了一個(gè)手提包,果子才裝到一半。小猴沒(méi)有準備,他不想再往山上爬了就回到了家。

  小兔還繼續走,第二關(guān)是跑到小溪邊,摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘,小兔以為路程很長(cháng),就跑的飛快, 還沒(méi)等小兔累的筋疲力盡,就已經(jīng)跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

  第三關(guān)是在一片寬闊無(wú)邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石, 小兔想:“藍色和綠色不是一種顏色,圍著(zhù)草地找,準能找到!庇谑,小兔圍著(zhù)草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見(jiàn)小兔找到藍寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶,小兔登上了山。

  小猴羨慕不已,非常責怪自己半途而廢,沒(méi)有堅持到底。小兔說(shuō):“小猴你從今往后干什么事情都要有信心,堅持到底就會(huì )有收獲,不要再半途而廢!

猴子二年級作文 篇3

  一天森林里舉辦找朋友大會(huì ),小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都拿出自己的絕活。

  活動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當他們玩得開(kāi)心時(shí),小猴子走了過(guò)來(lái),瞥了一眼,一只手叉著(zhù)腰,一只手指著(zhù)小動(dòng)物們,說(shuō):“你們都不配做我的朋友!彼钢(zhù)小兔說(shuō):“小兔,你太幼稚了,整天都抱著(zhù)洋娃娃,丟死人了!闭f(shuō)完,小兔就哭了起來(lái),他瞪著(zhù)小象說(shuō):“小象,你太胖了,該減減肥了!毙∠鬀](méi)理他,他一臉瞧不起人的樣子,對山羊說(shuō):“你的'胡子太長(cháng)了,該剪一剪了!毙∩窖驔](méi)說(shuō)話(huà),他又對著(zhù)小豬說(shuō):“你又矮又胖,太丑了!闭f(shuō)完,小猴子就走了。

  他走到草地上,繞了好幾圈,想:我還沒(méi)有交到好朋友。這時(shí)后面傳來(lái)陣陣笑聲,小猴往后一看,原來(lái)是剛才被他說(shuō)壞話(huà)的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你愿意和我們交朋友嗎?”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好!”于是,他們開(kāi)心地在一起玩了起來(lái)。

猴子二年級作文 篇4

  看到這題目,你也許會(huì )問(wèn):“你明明是個(gè)小男孩,怎么會(huì )變成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。

  我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上,我從外面回來(lái)。一到家,我就急急忙忙的打開(kāi)電視,然后跑向廁所快速上完廁所,沖向廚房,從冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙發(fā)。所有這些動(dòng)作完成不足一分鐘,事完后,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“小急猴”。

  我是外公外婆眼中的`“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩,我讓外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的場(chǎng)地,我讓外公選球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻擊型的球拍。比賽開(kāi)始了。外公個(gè)子高,我個(gè)子矮,外公打過(guò)來(lái)的球我好多都接不到,怎么才能打贏(yíng)呢?我眼珠子骨碌一轉,如果把球打到外公身體的中間,那接起來(lái)不就很難受嗎?我接連試了幾個(gè),竟然成功了。我高興極了,外公外婆看了,直夸我是“機靈猴”。

  哈哈,這下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“機靈猴”!

猴子二年級作文 篇5

  有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。

  小猴子接過(guò)籃子開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。他走著(zhù)走著(zhù),走到了一片小樹(shù)林,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。小猴子問(wèn):“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎?”“我愿意!”小鳥(niǎo)愉快地答應了。

  他們走著(zhù)走著(zhù),走到一片田地,遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔。小白兔問(wèn):“你們去哪兒呀?”“我們去給媽媽送果子呀!”“那就帶上我一起吧!”小兔子說(shuō)。

  小鳥(niǎo)在天上飛,小兔子在地上跳,小猴子在樹(shù)上爬。他們三個(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。

  他們一會(huì )兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見(jiàn)他們帶來(lái)了一籃果子,開(kāi)心地笑了。

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