機器人二年級作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的機器人二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機器人二年級作文 篇1

　　我要是發(fā)明機器人的話(huà)，一定要發(fā)明萬(wàn)能機器人，他時(shí)時(shí)刻刻都在變，任何事情都難不倒他。早晨他會(huì )變成保姆，你剛走到洗漱池前，就會(huì )看到牙膏擠好了，牙缸的水盛滿(mǎn)了，都整整齊齊的擺在你面前。刷完牙要去吃飯，你剛坐下就見(jiàn)到香氣撲鼻的飯走來(lái)，不用說(shuō)，那一定是萬(wàn)能機器人給盤(pán)子施了魔法。你吃完飯后，就得去上學(xué)，那時(shí)，他會(huì )變成孫悟空，叫來(lái)兩個(gè)筋斗云，送我去上學(xué)。

　　到學(xué)校，許多同學(xué)都抱怨自己的'蠶不夠肥，萬(wàn)能機器人就把蠶變得和馬一樣胖，并讓同學(xué)上去騎騎；有些女生嫌自己的裙子不夠漂亮，萬(wàn)能機器人就把女生的裙子變得比婚紗還美麗；有些差生想要自己的學(xué)習一下子就變得在班里頂呱呱，萬(wàn)能機器人就馬上實(shí)現他們的愿望；有些同學(xué)本子丟了，萬(wàn)能機器人就又變了個(gè)本子；有些同學(xué)嫌下課沒(méi)啥玩的，很無(wú)聊，萬(wàn)能機器人就變成巫婆或小動(dòng)物和它們玩耍。晚上，他還會(huì )耐心的給你輔導作業(yè)。在他電不夠的時(shí)候，他只需跳兩下就行了。

　　你們看，我這個(gè)機器人好不好？

機器人二年級作文 篇2

　　保姆機器人很能干，你可別小看它，它能做的事情多著(zhù)呢！

　　保姆機器人能洗衣服、做飯、收拾屋子、看孩子、照顧客人、出去買(mǎi)菜賣(mài)肉等。如果大人有事回不來(lái)，把孩子獨自放在家里，保姆機器人就會(huì )照看孩子。它會(huì )做九千九百九十九道美味又豐盛的菜肴，保證吃了很健康，聞一聞就能胃口大開(kāi)，做什么飯可以讓孩子自己選。做飯前，保姆機器人會(huì )檢查材料是否充足，如果不充足，他就會(huì )立刻拿錢(qián)去買(mǎi)菜了。

　　保姆機器人還會(huì )做蛋糕，他能做有巧克力的、有水果的.、有西紅柿的等，你讓它做什么味的，他就做什么味的，絕不會(huì )做錯了或做砸了。

　　你可能會(huì )想：保姆機器人怎么補充能量呢？保姆機器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃進(jìn)肚子里后，把塑料袋、果皮轉化成能量。這樣即不浪費電能，還能環(huán)保。

　　保姆機器人又能干又環(huán)保，你想不想要一個(gè)呢？

機器人二年級作文 篇3

　　上周末，我和爸爸一起做了一個(gè)漂亮的機器人。

　　我們用廢舊鼠標做機器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細鐵絲卷成螺旋形，再把鼠標鉆一個(gè)小洞。接著(zhù)，我把螺旋鐵絲的一頭旋進(jìn)鉆好的`洞里，另一頭旋進(jìn)塑料玩具球里，這樣機器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機器人的頭了。我們用廢遙控器當機器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來(lái)，機器人的頭就大功告成了。

　　最后就剩機器人的腿了。我估算了一下機器人的大小，決定用廢音箱做機器人的腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上，再把兩個(gè)音箱裝上去，如此一來(lái)，機器人的腿就成型了。這個(gè)機器人的頭和手都可以動(dòng)，但它的腿不能動(dòng)，因為腿是用膠粘的。

　　我喜歡我的機器人。我希望將來(lái)能做出來(lái)一個(gè)什么都會(huì )的機器人！

機器人二年級作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們來(lái)到了29世紀，那里的東西真是應有盡有，現在我給大家介紹一下機器人。

　　機器人的功能很多，它可以做許多事。比如它在商城時(shí)，它可以按照主人的要求，自己購買(mǎi)主人需要的日常用品。它還可以播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　它還可以代替人來(lái)做家務(wù)。當它干活的時(shí)候，它的眼睛就會(huì )看到屋子的每個(gè)角落，然后再走過(guò)去，用安在腳底的吸塵器把垃圾吸進(jìn)去。若是垃圾裝滿(mǎn)的話(huà)，機器人就會(huì )把垃圾轉化成供給吸塵器的能量。當它干完活后，它還會(huì )自動(dòng)“貼”在墻上，變成主人喜歡的`畫(huà)或是表，而且會(huì )和那個(gè)時(shí)候的準確時(shí)間一樣，分秒不差。

　　未來(lái)的機器人真是神奇！我們現在一定要努力的學(xué)習，讓29世紀的明天更加的美好！

機器人二年級作文 篇5

　　未來(lái)的機器人，是個(gè)空氣凈化器。它除了能夠凈化空氣之外，“肚子”下方還帶有盒子和機器手，可以放置鮮花為空氣加香。同時(shí)，機器人特別聰明，假如小朋友調皮搗蛋，放了垃圾進(jìn)去，它的機器手就會(huì )把垃圾推出來(lái)，它只接收好聞的.東西。

　　未來(lái)的機器人，能夠隱形。在主人帶它回家的頭一天，它就會(huì )從“肚子”里取出一副眼鏡交給主人。在機器人隱形的時(shí)候，主人只要帶上這副眼鏡，就可以看到它。

　　未來(lái)的機器人是個(gè)家庭警察，假如主人帶了不屬于自己的東西回家（別人送的除外），機器人就會(huì )變身為變形金剛，將“壞主人”送到警察局。假如家里長(cháng)期沒(méi)有人，它就會(huì )自動(dòng)出門(mén)尋找新的主人收留它。

機器人二年級作文 篇6

　　我希望能發(fā)明一種保姆機器人。

　　它有一個(gè)正方形的腦袋，長(cháng)著(zhù)一對又圓又大的“激光眼”，轉來(lái)轉去的。它的`身體也是長(cháng)方形的，雙腳像踩了“風(fēng)火輪”似的，走路速度飛快。

　　這個(gè)機器人功能大的很。它不僅能送我上學(xué)、接我放學(xué)，還會(huì )幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè)，甚至還能幫我制訂學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間。我空閑的時(shí)候，也能陪我做游戲。它有一個(gè)有趣的特點(diǎn)：不允許你打它的頭。只要你一打它的頭，它就會(huì )說(shuō)：“哎呀！你怎么老打我的頭，人家是會(huì )被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是嗎？

　　有了這種保姆機器人，就能減輕媽媽的負擔了。因為媽媽每天既要上班，又要做家務(wù)，還得抽時(shí)間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點(diǎn)發(fā)明出這樣的機器人！

機器人二年級作文 篇7

　　機器人的世界真精彩！

　　“你瞧！那個(gè)在下棋，這個(gè)在修車(chē)……”但最讓我印象深刻的還是畫(huà)畫(huà)的機器人。

　　那是在上�？萍拣^，我和小伙伴走啊走啊走，無(wú)意中，我們走進(jìn)了機器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現了一樣我們感興趣的東西，畫(huà)畫(huà)的機器人。我們到的.時(shí)候，機器人已經(jīng)畫(huà)了一半了。當時(shí)我們就只看到筆和紙，沒(méi)有發(fā)現機器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是當我們抬起頭來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)是機器人在畫(huà)畫(huà)呀�？�，機器人只有一只手，像個(gè)獨臂大俠，不用橡皮和尺，畫(huà)了一個(gè)鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個(gè)鐵塔，鐵塔頂端細如針�？此�的線(xiàn)條，完全想不到是一個(gè)機器人畫(huà)出來(lái)的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問(wèn)：“可不可以把畫(huà)送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫(huà)就擦了，我們都失望極了，離開(kāi)了機器人的世界。

　　��！我們的祖國真偉大，竟發(fā)明出這么有趣的東西！

【機器人二年級作文】相關(guān)文章：

機器人的世界二年級作文08-29

機器人二年級作文九篇10-28

【精選】機器人二年級作文四篇11-15

機器人二年級作文四篇09-11

機器人二年級作文17篇10-12

【精選】機器人二年級作文三篇10-10

機器人二年級作文4篇11-03

機器人二年級作文（通用25篇）10-18

【精品】機器人二年級作文三篇11-03

【精華】機器人二年級作文三篇10-09