有關(guān)落葉二年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的落葉二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
落葉二年級作文 篇1
火熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。有人喜歡秋天秋高氣爽，有人喜歡秋天那豐收的果實(shí)……而我卻對秋天的落葉情有獨鐘。
看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉“嘩嘩”地向下落，紛紛投入大地母親的懷抱中。地上便鋪上了一層金色的地毯，踩上去，還有“沙沙”的響聲呢。我撿起一片落葉，仔細看了看，這片落葉黃中泛縁，多么自然協(xié)調的顏色呀，我想連最高明的畫(huà)師也繪制不出這種獨特的色彩來(lái)。落葉上的葉脈整齊有序地排列著(zhù)，像射出的燈光，像展開(kāi)了的扇骨……
還有楓葉，樣子像一個(gè)個(gè)紅色的.小手掌，掛在樹(shù)上。時(shí)不時(shí)飄下幾片，宛如一只只紅色的蝴蝶飛向大地。
我喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，但我更喜歡裝飾秋天的秋葉，有了它，秋天才會(huì )這么美。
我愛(ài)秋天的落葉！
落葉二年級作文 篇2
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。
一天，我在公園里看見(jiàn)許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細觀(guān)察。銀杏樹(shù)葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細長(cháng)的葉柄。它像一把打 開(kāi)的小扇子，還像一把撐開(kāi)的小傘。楓樹(shù)葉是紅色的，上面有五個(gè)角，每個(gè)角上都有不規則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團燃燒 的火焰。我來(lái)到小河邊，一片柳樹(shù)葉落在我的頭上。柳樹(shù)葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細又長(cháng)，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細看都看不見(jiàn)。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著(zhù)的.一葉小舟。
落葉可以做書(shū)簽，還可以做葉貼畫(huà)。我想多收集一些落葉做成葉貼畫(huà)，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂(lè )。
點(diǎn)評：
小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹(shù)葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩(shī)情畫(huà)意，表現出小作者善于觀(guān)察生活以及對秋天的喜愛(ài)之情。
落葉二年級作文 篇3
落葉，是平凡不過(guò)的東西了，但是，它也有美麗的`一面，使用的一面。我喜歡落葉。
幾片黃葉飄落下來(lái)，秋天來(lái)到了。秋天，落葉還在頑強的表現自己的美。落葉黃了，在我心中，它們還是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。秋風(fēng)掃落葉，在秋末冬初的時(shí)候，終于，落葉結束了生命，再也支撐不下去了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片、兩片、三片……紛紛落了下來(lái)，飄落地上，腐爛后變?yōu)榉柿�，讓花草�?shù)木活的更壯。
落葉二年級作文 篇4
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼妥吡搜谉岬南奶�，涼爽的秋天來(lái)臨了，校園里的落葉也掉了下來(lái)。鄧老師看到了這種景象，準備去叫二（4）班的同學(xué)到操場(chǎng)上掃落葉。
鄧老師把這件事告訴了我們。然后，讓我們分組掃。我和小劉一組，我們掃地可認真了，小劉掃地，我拿著(zhù)簸箕幫小劉。小蘭和小兵一組，小兵看見(jiàn)對面還有很多垃圾，就叫小蘭去那邊掃地。小明忙把垃圾裝進(jìn)推車(chē)里。我們一起掃了很久，才把校園里的`落葉掃完�？粗�(zhù)煥然一新的校園，鄧老師和我們都高興地笑了。
落葉二年級作文 篇5
秋天，在樹(shù)上綠了一個(gè)春夏的葉子變黃了。
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的`被一陣風(fēng)吹的不知飄到哪去了，還有的在空中打著(zhù)旋，好象在向大樹(shù)媽媽告別。金色的落葉飄在路上，馬路上就象鋪了一層金色的地毯，走上去，落葉發(fā)出了沙沙的聲響，象是一個(gè)個(gè)小音樂(lè )家在演奏著(zhù)一首首秋之歌。
落葉是多么不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽呀！他們緊緊地抱住大樹(shù)媽媽?zhuān)镲L(fēng)吹來(lái)了，他們飄落到泥土中，繼續為大樹(shù)媽媽輸送營(yíng)養。他的這一生都在為大樹(shù)媽媽做奉獻。
我也要象樹(shù)葉學(xué)習，懂得回報父母。我不禁拾了一片落葉放在書(shū)里，作為這個(gè)秋天送給我的禮物。
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