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六一二年級作文

時(shí)間:2025-11-16 17:07:58 二年級作文

關(guān)于六一二年級作文集合五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六一二年級作文集合五篇

六一二年級作文 篇1

  今天就是國際"六一兒童節"了!

  我一大早就催著(zhù)媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著(zhù)我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡。! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛(ài)心"。

  活動(dòng)的項目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數,紅色代表七角錢(qián),藍色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食。

  我一共得到了二元六角的獎券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的.。

  這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"。!

六一二年級作文 篇2

  今天一早我們全家起床后帶著(zhù)準備好的行李出發(fā)了,因為今天是六一兒童節,爸爸媽媽到我去長(cháng)隆歡樂(lè )世界玩。媽媽提前在長(cháng)隆酒店訂了一間狩獵家庭房。

  我們不一會(huì )就到了酒店,開(kāi)好房間一進(jìn)屋我好開(kāi)心啊。因為房間里有一個(gè)上下鋪的兒童床,我在房間玩了好長(cháng)時(shí)間,一會(huì )上去一會(huì )下來(lái),媽媽說(shuō)我像個(gè)猴子竄個(gè)不停。

  晚上我們去看了大馬戲表演,大馬戲真的很好看,里面有魔術(shù),雜技,馴獸表演,我感覺(jué)大象表演最好看,看著(zhù)一個(gè)個(gè)大笨象非常靈活的做著(zhù)各種表演。還有一個(gè)表演就是在一個(gè)大籠子里有五個(gè)人在里面很快的騎著(zhù)摩托車(chē),太驚險了,我問(wèn)媽媽這樣不會(huì )撞上嗎?不危險嗎?媽媽說(shuō)他們都是經(jīng)過(guò)訓練的`專(zhuān)業(yè)人士,才可以做成這個(gè)樣子。普通人是不可以的。對了那五個(gè)人在一個(gè)圓籠子里面轉來(lái)轉去的就像是搖獎機在搖獎,很好玩。

  第二天一早我們一家來(lái)到白虎餐廳吃早餐,原來(lái)白虎餐廳里真的是和白虎一起共餐啊在我們的桌子旁邊就趴著(zhù)三只正在睡覺(jué)的大白虎。吃過(guò)飯后我們來(lái)到了香江野生去看各種動(dòng)物,我們先去了自駕游區里面的動(dòng)物可真多!有白虎,長(cháng)頸鹿,斑馬,馬來(lái)貘等等。我們把車(chē)窗都打開(kāi)了一只巖羊還過(guò)來(lái)添了爸爸的手,一只跳羚咬了外公的手,我拿著(zhù)相機給各種動(dòng)物拍照,黃狼和家里的狗長(cháng)的真像啊,爸爸說(shuō)狼就是狗的祖先。還有馬來(lái)貘真的是四不像。它的頭像犀牛鼻子像大象顏色像熊貓身體像豬。它還是馬來(lái)西亞的國寶呢。

  到了晚上我們離開(kāi)了動(dòng)物園回深圳了。但是我還是有點(diǎn)沒(méi)有玩夠,我要和媽媽商量周末的時(shí)候再去。我的快樂(lè )六一就這樣結束啦!

六一二年級作文 篇3

  今天一大早,同學(xué)們就畫(huà)好了妝,穿著(zhù)漂亮的衣服,早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,共同歡慶“六·一”國際兒童節。

  操場(chǎng)上掛著(zhù)大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門(mén)”12個(gè)大字光彩奪目,到處歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽,老師們的誦讀一結束,我們二年級的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》,同學(xué)們有的站在臺階上大聲地朗讀著(zhù),有的坐在椅子上靜靜地默讀著(zhù),還有的搖頭晃腦地吟唱著(zhù),讀書(shū)聲此起彼伏、抑揚頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著(zhù)“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂(lè )曲聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈?,翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺,粉紅的荷花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚(yú),一會(huì )兒東、一會(huì )兒西、一會(huì )兒南、一會(huì )兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,我們盡情地享受著(zhù)書(shū)香帶給我們的`快樂(lè )。接著(zhù),其他年級的同學(xué)又誦讀了《弟子規》等許多經(jīng)典名篇,贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。

  今天真是快樂(lè )的一天,也是非常有意義的一天!

六一二年級作文 篇4

  今天是六一兒童節,清早,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊,便猜出了我的`心思。于是,我們來(lái)到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船,自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂(lè )的天使,度過(guò)了美好的一天。

六一二年級作文 篇5

  今天是六一兒童節,學(xué)校放假,本可以痛快地玩一場(chǎng)的,可是,天公卻開(kāi)起玩笑.他把樂(lè )隊和雷公請來(lái).雷公敲起了響鼓,轟隆隆,轟隆隆,吵得我們不得安寧.閃電神射起了銀白色的箭.雨娃娃頑皮地把身上的'水灑向了人間.我只好呆在家里不出門(mén).可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節吧! 下午,天公記起來(lái)了,把太陽(yáng)姑娘請了出來(lái),太陽(yáng)姑娘把她那滿(mǎn)身的光芒灑向了大地,大地變得亮堂堂的,小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔,小朋友們歡呼著(zhù),紛紛從家里跑了出來(lái),好不熱鬧!

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