關(guān)于六一二年級作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六一二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一二年級作文 篇1
“六一”兒童節到了，我們2年4班在操場(chǎng)舉行了慶�；顒�(dòng)，一大早我便來(lái)到操場(chǎng)，但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語(yǔ)，還有的彈鋼琴，我對猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣，其中有一道謎語(yǔ)是這樣的，“天沒(méi)它大，人有它大”我猜是“一”字。結果果然猜對了，老師也表?yè)P了我，真高興��！
我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂(lè )頌”大家玩的多開(kāi)心呀！很快就到了要回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。
六一二年級作文 篇2
今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。
沿階梯而下，一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來(lái)到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船，自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……
我就像一個(gè)快樂(lè )的天使，度過(guò)了美好的一天。
六一二年級作文 篇3
今天就是國際"六一兒童節"了！
我一大早就催著(zhù)媽媽起床，，興沖沖的來(lái)到學(xué)校里，只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著(zhù)我們的教室，走進(jìn)教室一看，哇，我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡�。�！ 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻出一份愛(ài)心"。
活動(dòng)的項目有：小貓釣魚(yú)，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學(xué)校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數，紅色代表七角錢(qián)，藍色代表五角錢(qián)，黃色代表三角錢(qián)，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎券，但我沒(méi)有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事，會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的。
這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"�。�！
六一二年級作文 篇4
讓人期盼的六一兒童節終于來(lái)了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的，結果出乎我的意料，教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的.同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了，給我們派了節日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的可樂(lè )也發(fā)給我們。
該表演節目了，先是“大家一起來(lái)”，本來(lái)是男生和女生一起表演的，可是老師說(shuō)教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請幾個(gè)人來(lái)玩，音樂(lè )一響大家就圍凳了轉，音樂(lè )一停大家就得趕緊坐下來(lái)，被擠出去的就退出，堅持到最后的為勝利者，但是人數每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著(zhù)急啊，結果我贏(yíng)了，還是著(zhù)急有回報��！第三個(gè)是笑話(huà)“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀(guān)看我校慶“六一”表演，我們爭先恐后的搶第一化妝好�；陫y，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名�！痹撐覀兞�，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵著(zhù)我們。
后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了，結束了，主持人和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們就拿著(zhù)凳子依依不舍的回家了，今天的六一過(guò)的真快樂(lè )。
六一二年級作文 篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國際六一兒童節。今年的六一兒童節是我最難忘的一次。
在這天里，我收到了許多禮物，有沖鋒木倉、存錢(qián)罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買(mǎi)的一張《瘋狂原始人》的電影票，這是我最喜歡看的3D電影了。
《瘋狂原始人》是講述一個(gè)原始人家庭冒險旅行的3D喜劇動(dòng)畫(huà)片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護下生活。每天搶奪鴕鳥(niǎo)蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽(tīng)爸爸敘述同一個(gè)故事，在山洞里過(guò)著(zhù)一塵不變的生活。結果沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開(kāi)家園，展開(kāi)了一場(chǎng)全新的旅程。離開(kāi)了居住了“一輩子”的山洞，展現在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿(mǎn)危險的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥(niǎo)獸，一家人遇到了前所未有的危機。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明，會(huì )想很多很多辦法，幫助咕嚕一家度過(guò)了重重困難。最后他們大家快樂(lè )地生活在一起。
看了這場(chǎng)電影，我感受最深的是：一家人只要同心協(xié)力，互相幫助，就能排除萬(wàn)難。遇到困難不要著(zhù)急，要開(kāi)動(dòng)腦筋，努力克服，就一定能戰勝困難。
啊，這個(gè)難忘的六一，我永遠不會(huì )忘記你！
六一二年級作文 篇6
比賽馬上就要開(kāi)始了，我們非常緊張。
比賽開(kāi)始了，我們一邊喊著(zhù)號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！一片喝彩聲起來(lái)了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著(zhù)，眼淚也流了下來(lái)。而二（1）班的學(xué)生呢，都沮喪的在那站著(zhù)。
這次拔河比賽不但很快樂(lè )，還讓我明白了：團結，才有力量。
六一二年級作文 篇7
“六·一”兒童節到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè )劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著(zhù)，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚(yú)，他們被鯨魚(yú)吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚(yú)打噴涕，可以趁這個(gè)機會(huì )逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì )成為真正的男子漢的！
六一二年級作文 篇8
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
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