【實(shí)用】二年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
10月22日上午，國培班學(xué)員在新鄉市宜蘭賓館會(huì )議廳舉行了一次別開(kāi)生面的特色課教學(xué)設計展示活動(dòng)。
活動(dòng)在班主任劉津萍老師的帶領(lǐng)下，分小組進(jìn)行。幾位做課老師能準確解讀教材，扎實(shí)有效地做好語(yǔ)言訓練，切實(shí)培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。課堂表現形式則千姿百態(tài)，異彩紛呈。其中，禹州賈會(huì )娟教師執教的《卜算子
送鮑浩然之浙東》一課，由詩(shī)入詞，以讀代講，讀中感悟，把詞讀成一幅畫(huà)，讀成一個(gè)故事，讀出一種情感，讀成一首歌。這樣由景到情，由情入境，充分體現了詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)的意境。鄭州劉凌老師的《刷子李》一課，則通過(guò)多種形式的讀，關(guān)注細節描寫(xiě)，重視遷移訓練，學(xué)習通過(guò)直接和間接描寫(xiě)感知曹小三對刷子李的態(tài)度變化，從“�！薄鞍 薄罢媾！�，真是一波三折，活靈活現地為我們刻畫(huà)出刷子李那高超的技藝。許昌宋素君老師的群文閱讀《關(guān)注文章的結尾》，更有新穎獨到之處。通過(guò)前置性預習三篇有相同指向的文章（可以是相同的文體、結構，相同的表達方式或閱讀方法等），通過(guò)學(xué)生個(gè)性化閱讀，讀出自己的特色，說(shuō)出自己的感悟，旨在擴大學(xué)生的閱讀面，尊重學(xué)生的個(gè)性體驗......
特色展示課結束以后，大家通過(guò)互動(dòng)研討，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不僅細數每節特色課的成功之處，而且提出中肯的改進(jìn)意見(jiàn)，這真是一種思維的碰撞，智慧的交鋒，情感的.交流。研討的分分秒秒，我們一邊傾聽(tīng)，一邊思索，共同構建心中理想的語(yǔ)文課堂。
短暫的國培學(xué)習，留給我們太多的思考，太多的感悟，太多的友誼，太多的不舍......
二年級作文 篇2
7月22日的早晨是個(gè)“陰陽(yáng)天”，天空一邊在下雨一邊已經(jīng)是火熱的太陽(yáng)。媽媽帶著(zhù)我和我的小伙伴們開(kāi)車(chē)前往邱家山水上樂(lè )園。來(lái)到水上樂(lè )園，我們買(mǎi)好票、換好泳衣后就進(jìn)入水上樂(lè )園。那里有各種各樣好玩的.，比如：滑滑梯、沖浪池等等。
首先，我們來(lái)到滑滑梯，感覺(jué)心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不敢滑了。然后，看著(zhù)小朋友們一個(gè)個(gè)滑下去，我也不害怕了�；聛�(lái)后，覺(jué)得一點(diǎn)都不害怕，太好玩了。接著(zhù)，又去了高速彩虹滑梯，來(lái)到那里，心里害怕的感覺(jué)又來(lái)了，不過(guò)還行，這次我充滿(mǎn)信心，決定挑戰一次，就滑了下去，結果我一點(diǎn)也沒(méi)受傷，還被水沖了一身，感覺(jué)真棒！最后，我們來(lái)到了沖浪池，那里的浪花可大了，感覺(jué)就像在大海中，像要被沖走的感覺(jué)，幸虧我學(xué)了游泳，現在到哪里我都不怕了。
我們玩了有兩個(gè)小時(shí)左右，看見(jiàn)天空還是“陰陽(yáng)臉”，就舍不得得離開(kāi)了那里。邱家山水上樂(lè )園太好玩了，我希望下個(gè)星期還來(lái)。
二年級作文 篇3
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)，她的春風(fēng)寶貝吹起了輕柔的風(fēng)兒拂弄著(zhù)小河的臉龐，小河咯咯地笑出了聲。她的春雨寶貝舞起了綿綿細雨投入了小河的.懷抱，小河因為這新鮮力量的加入而歡騰了。
小河一路歡歌地向前流淌。她看見(jiàn)淺灘里的小魚(yú)向她求助，就蕩漾起水波把小魚(yú)給帶了回來(lái)。小魚(yú)找到了它的伙伴們自由地游來(lái)游去，歡快地吐著(zhù)泡兒向小河道謝。
遠處那綠油油的麥苗和黃燦燦的油菜花環(huán)繞著(zhù)小河，藍天和白云映照著(zhù)小河，小河不禁挺起了胸膛，昂首闊步地向前奔去。
二年級作文 篇4
春天到了，春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了。樂(lè )樂(lè )和明明一起去郊外植樹(shù)，他們有的`背著(zhù)樹(shù)苗、扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，高高興興地出發(fā)了。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在澆水，還有的在扶樹(shù)，大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了，樂(lè )樂(lè )先挖坑，明明再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把土填進(jìn)坑里，最后給小樹(shù)苗澆水。
終于把樹(shù)苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，春風(fēng)吹在身上涼涼的，真舒服。
老師點(diǎn)評：內容具體，有條有理。
二年級作文 篇5
今天是一年一度的中秋節，是一家人團圓的日子。我們一大家人聚在一起吃團圓飯，大家一邊吃一邊說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的事。吃完飯后，我們開(kāi)始品嘗月餅，每個(gè)人的臉上都露出了開(kāi)心的.笑容。后來(lái)，我們下去吊燈籠，雖然今天下雨，月亮沒(méi)有出來(lái)，可是，我們的燈籠很亮，我抬頭望天空，看到有好多會(huì )飛的星星，很驚訝，媽媽告訴我說(shuō)，那是孔明燈，我看了好久，真是好看。
今天過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節，真開(kāi)心。
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