【實(shí)用】二年級作文300字十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
最近，我和爺爺奶奶去了一個(gè)叫“黃彈”的山區。山里的生活果然和城里不一樣。那邊空氣非常清新。風(fēng)吹來(lái)，還帶著(zhù)一絲涼意。我一眼望過(guò)去，四周都是沖上云霄的群山，滿(mǎn)山遍野都是竹林，感覺(jué)像給大山蓋上了綠油油的.被子。我想：這種地方可真是少見(jiàn)��！
一大早，我們就去小溪邊抓魚(yú)、蝦和蟹了。這里的魚(yú)小的跟中指差不多，我抓都抓不住，每次以為抓到了，可是攤開(kāi)一看，一條魚(yú)尾巴都沒(méi)有，實(shí)際上魚(yú)都從手指縫里溜走啦！難怪抓不著(zhù)。而蝦呢？雖然一跳一跳的，可我還是抓住了。我想：只要你努力去做，沒(méi)有做不到的……
下午，我去參觀(guān)了每戶(hù)人家的菜地，我發(fā)現他們都是靠老天爺吃飯的。如果今年收成好，金燦燦的南瓜熟了，他們就吃南瓜，籽就用了炒南瓜籽；如果葡萄變成青色或紫色了，他們就洗一洗吃……
我想山里的人都是按照季節吃東西的，而而城里卻是“冬天都有西瓜吃”這個(gè)區別好大啊�；睾贾莸穆飞�，我想：這里山清水秀，是個(gè)不錯的地方，我下次還要再來(lái)。
二年級作文300字 篇2
今年的這個(gè)教師節真特別！這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)教師節，是我第一次獨立制作教師節賀卡，是我第一次從內心深處理解“9月10日教師節”的真正含義，也是我第一次深切的領(lǐng)悟到“感恩”的重要性！
在學(xué)校里，我把親手制作的`賀卡、親自挑選的鮮花送給了各位老師，看著(zhù)手捧鮮花的老師臉上洋溢的笑容，我知道那叫“幸�！�！
放學(xué)后，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，我捧著(zhù)鮮花，先后拜訪(fǎng)了幼兒園老師和課輔班的各位老師，當我把鮮花和賀卡送到他們手上的時(shí)候，他們的臉上充滿(mǎn)了驚喜和幸福的笑容，特別是Helen老師，我看到她的眼眶都濕潤了……
拜訪(fǎng)完所有的老師，天也黑了，我牽著(zhù)媽媽的手，我們不約而同的一起唱著(zhù)：“感恩的心，感謝有你……”
二年級作文300字 篇3
在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒(méi)完沒(méi)了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢？”我說(shuō)，“查一查吧�！薄笆鞘呷��！苯憬愕穆曇繇懥似饋�(lái)。我想：“哼，才不對呢！”于是我說(shuō)：“你說(shuō)的不對！是十八日！十八日！”“我的'是對的！”“我才是對的！你是錯的！”我們兩個(gè)呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。
直到爸爸走來(lái)，說(shuō)：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說(shuō)：“我不服，我們上網(wǎng)查�！�
上了網(wǎng)，我發(fā)現明天真的是十八日�！耙�！我說(shuō)對了！我說(shuō)對了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的書(shū)去了。
我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說(shuō)：“下次仔細觀(guān)察哦！”
她“嗯”了一聲，忽然笑著(zhù)抓信了我的衣服……
我們又和好了。
二年級作文300字 篇4
今天，我沒(méi)什么事，就想起了前天剛買(mǎi)的畫(huà)筆準備畫(huà)前天的釣魚(yú)。
我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線(xiàn)段畫(huà)成了釣魚(yú)的'情景：那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去釣魚(yú)，我們租了魚(yú)竿，就準備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等著(zhù)魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)來(lái)，我納悶極了，一下子把魚(yú)竿提出水面，哦！原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水里，這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌，拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩，��！魚(yú)被我提出了水面，我把這條魚(yú)放在水桶里，又接著(zhù)去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運了，拉出的只是一團水草，我打量了一下這團水草，它的樣子像一只蟹，又像一個(gè)大棉花糖，我想起那條小魚(yú)，把水草放在桶里，給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。突然，魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟)，我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看，一條大魚(yú)正在擺著(zhù)尾巴，奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí)，漁場(chǎng)要關(guān)門(mén)了，我只好拎著(zhù)兩個(gè)水桶，跟著(zhù)媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>
每當看著(zhù)這幅特殊的畫(huà)，就勾起我這段美好的回憶。
二年級作文300字 篇5
我是一名非常熱愛(ài)閱讀的小男孩，為什么呢？因為我覺(jué)得每一本課外書(shū)都有自己的靈魂，我要尊重它們，因為它們有靈魂，才讓我讀得更有趣味。
媽媽一直覺(jué)得寫(xiě)作能力在什么時(shí)候都重要，所以一年級開(kāi)始就讓我到翰林去學(xué)習寫(xiě)作課。一年級我的作文一次也沒(méi)有粘貼到學(xué)校宣傳欄上，而我的好朋友萬(wàn)嘉逸卻選上了一次。我暗暗下決心，一定要迎頭趕上。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，二年級我的寫(xiě)作水平大大提升，現在我的作文已有兩次上宣傳欄了呢。我的.下一步目標是投稿能被《寧波晚報》選登上。
喜歡閱讀，也讓我在班組中又獲得了一個(gè)官職-----圖書(shū)管理員。今年10月20日，老師讓我們從家里帶一些課外書(shū)到學(xué)校，辦一個(gè)圖書(shū)角，愛(ài)看書(shū)的好習慣讓我成功評選為班級圖書(shū)管理員。
為什么很多同學(xué)不喜歡看課外書(shū)呢？通過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現，大家通常是只看一下書(shū)名就判斷這本書(shū)是不是有趣，有時(shí)也會(huì )通過(guò)有沒(méi)有圖畫(huà)來(lái)判斷。我想告訴大家的是：看課外書(shū)的重點(diǎn)是書(shū)中的內容是否豐富多彩并不是書(shū)的外觀(guān)是否漂亮。
閱讀走進(jìn)了我的日常生活，豐富我知識的同時(shí)也規范著(zhù)我的日常行為，比如看書(shū)時(shí)要保持正確坐姿可以預防近視；吃飯時(shí)，要做一個(gè)懂禮貌的好孩子等。閱讀已成為我成長(cháng)路上的“指南針”。
二年級作文300字 篇6
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這句古說(shuō)得對，我的媽媽可愛(ài)我了，她管我吃、管我喝、管我穿，還教育我，所以我也要對她好。
記得有一次，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，感覺(jué)到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，誰(shuí)知不小心碰到旁邊的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了玻璃碎的聲音就跑出來(lái)。姐姐一看見(jiàn)了玻璃碎就大驚小怪地說(shuō)：“你是怎么搞的？都把杯子打碎了�！彼盐伊R了一通。媽媽看著(zhù)我，不但沒(méi)有罵我，還趕忙拉著(zhù)我的手問(wèn)：“扎到手沒(méi)有��？”我搖了搖頭表示沒(méi)有扎到手。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不怕，以后拿杯子小心一點(diǎn)，知錯就是好孩子。乖！”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情，可這件事讓我一直記在心。
這就是我的'媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我，疼愛(ài)我的媽媽。
二年級作文300字 篇7
一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說(shuō)：“咱們比賽看誰(shuí)先把這堆木頭運完吧�！毙⌒苈�(tīng)了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍�！毙∝i心里想：“我用鼻子拱我一定快�！庇谑侨齻�(gè)好朋友開(kāi)始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著(zhù)急搬木頭，只見(jiàn)他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進(jìn)河里，自己牽著(zhù)繩子樂(lè )悠悠地在岸上走。不一會(huì )的'功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿(mǎn)頭大汗木頭也沒(méi)運完。小熊和小豬都說(shuō)：“小猴你真聰明，我們要向你學(xué)習，遇事多動(dòng)腦�！闭f(shuō)完三個(gè)朋友有開(kāi)心地玩起來(lái)了。
點(diǎn)評：小作者講故事的語(yǔ)言干脆利落，能抓住小動(dòng)物“小熊”、“小豬”的心理與動(dòng)作來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。而對“小猴”的描寫(xiě)更是準確。其中一些修飾語(yǔ)真是讓人叫絕。如“樂(lè )悠悠地”“累得滿(mǎn)頭大汗”。
二年級作文300字 篇8
我家有一只小兔子，它的名字叫跳跳。我非常喜歡它。紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，長(cháng)長(cháng)的'耳朵，還有一個(gè)小小的嘴巴。全身雪白的毛，短短的尾巴像一個(gè)小毛球。跳來(lái)跳去真可愛(ài)。所以就叫它跳跳。
跳跳很喜歡吃胡蘿卜和白菜。每一次它的小肚子叫的時(shí)候，它會(huì )自己跑到它的籠子里吃。吃完了它就會(huì )跑到我身邊看著(zhù)我，好像在說(shuō);小主人我的美餐吃完了，我想喝水。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì )給它拿一些水來(lái)喝。
每一次我放學(xué)到家門(mén)口的時(shí)候，跳跳都會(huì )跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō);主人你回來(lái)了，陪我玩吧。這時(shí)我都會(huì )迅速的把作業(yè)寫(xiě)完。跳跳看見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，就立刻又跑到我身邊。我就和它坐在沙發(fā)上一起玩了起來(lái)。
跳跳是我的開(kāi)心果，每次在我累了，煩了的時(shí)候，它都會(huì )給我解悶，逗我開(kāi)心，我很喜歡它。
二年級作文300字 篇9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長(cháng)了一顆聰明志。實(shí)不相瞞，我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：上課認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，關(guān)心集體……雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)比如：上會(huì )考試我打的題全對，但就是忘寫(xiě)了一個(gè)”解“字，本來(lái)可以得1一百分因為我粗心，被老師無(wú)情的.扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買(mǎi)鹽，到商店我也沒(méi)細看順手牽羊的拿了一包�；丶也痖_(kāi)一看原來(lái)我把鹽拿成糖了，一看買(mǎi)錯了只能重買(mǎi)。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢(qián)了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢(qián)的媽媽撞在一起。媽媽說(shuō)：”你看你，這么粗心大意 �！鞍�！我粗心的是還不止這些呢�。荷蠈W(xué)忘帶文具盒，睡覺(jué)忘關(guān)燈……
哎！今后我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正粗心這個(gè)壞毛病。
二年級作文300字 篇10
在一年四季中，我最喜愛(ài)的季節就是春天了。因為春天是希望的季節，是四季的姐姐，還會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限生機。
春天是充滿(mǎn)希望的，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！泵糠甏禾靵�(lái)臨的時(shí)候，人們總會(huì )為自己定下一年的目標和希望。大人們還會(huì )給小孩們“利是”，寄托他們的希望，還在自己心中種下希望的種子。
春天總是帶著(zhù)微風(fēng)和細雨來(lái)到地球。我覺(jué)得春天比其它三季都更溫柔，更和善。春天來(lái)臨時(shí)，小草特意從土里探出頭來(lái)，等待著(zhù)春雨的滋潤;樹(shù)木也發(fā)芽了，綠綠的.小小的嫩芽在樹(shù)枝頂端冒了出來(lái)，也許它們是迫不及待地想出來(lái)看看春姐姐吧!春姐姐總是在你身邊輕輕地拂過(guò)，感覺(jué)就像輕紗拂過(guò)似的。
春姐姐總會(huì )在萬(wàn)物剛從睡意中醒來(lái)后，下起牛毛般的蒙蒙細雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物，使小草更綠，使樹(shù)木的嫩芽生長(cháng)得更快，更使人們的心靈可以得到洗滌，讓人們的心靈更純凈。
春天是嫩綠的，是希望的季節，是呼喚大地的響鈴，更是洗滌心靈的洗滌劑。我愛(ài)春天，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它是希望的季節，愛(ài)它不像夏天那樣暴躁，不像秋天那樣干燥，更不像冬天那樣冷酷，所以我愛(ài)春天。
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