【精選】二年級作文300字錦集五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天，陽(yáng)光燦爛，大地像披上了一件新衣，我的心情十分興奮，因為爸爸媽媽要帶我去爺爺奶奶家玩，我高興得像小鳥(niǎo)一樣飛出家門(mén)。

　　來(lái)到香洲橋時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)小男孩正要往水里丟廢報紙。我沖上去阻止了他，說(shuō)：“不要往水里丟垃圾�！蹦莻�(gè)小男孩無(wú)所謂地說(shuō)道：“丟垃圾有什么，你看，水里這么多垃圾，多一個(gè)少一個(gè)又有什么大不了�！薄澳恪�…你……”我氣得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我低頭看了看，真的，溪水都變成了黑色，水面上漂著(zhù)許許多多的塑料袋、爛果皮，還有幾張廢報紙。我聞了聞，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，像發(fā)霉的豆腐一樣臭哄哄的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�是因為垃圾使這條溪變臟變臭的嗎？”媽媽說(shuō)：“不完全是，還有飯館排出太多的'臟水�！蔽艺襾�(lái)找去終于找到了罪魁禍首——排臟水的排水口正往外排著(zhù)又臭又黑的臟水。

　　這些人的舉動(dòng)太過(guò)分了，把太平溪就這樣污染了。我不會(huì )學(xué)這種人，要做一個(gè)環(huán)保小衛士。懷化是我家，我們要愛(ài)護它。讓我們大家一起來(lái)動(dòng)手，從現在做起，從小事做起，把太平溪變得更干凈，讓我們的城市更美麗。

二年級作文300字 篇2

　　我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng )造奇跡

　　世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個(gè)人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng )造奇跡。

　　那一天，天氣晴朗，爸爸帶著(zhù)我坐船去拱宸橋。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著(zhù)，就像觀(guān)眾看表演似的'。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺的手真是一雙神奇的手��！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個(gè)空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個(gè)大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開(kāi)，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時(shí)。��！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng )造出了奇跡呢？

二年級作文300字 篇3

　　3月12日 為我國的植樹(shù)節，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題�！�

　　那么植樹(shù)節里，我們該做些什么呢？那就是愛(ài)護花草樹(shù)木！

　　我們教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的'汗水與心血，來(lái)之不易，我們應該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環(huán)保教育。

　　人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此，我們應號召人類(lèi)愛(ài)護花草樹(shù)木！

　　我希望每個(gè)人都能愛(ài)護花草樹(shù)木，讓城市的生活添一分綠色！

二年級作文300字 篇4

　　自從狐貍被烏鴉騙走了肉后，心里一直很生氣。她經(jīng)常告訴自己的孩子們：“遇到狐貍一定不要理他�！焙⒆觽兟�(tīng)了，都說(shuō)：“好的�！�

　　有一天，小烏鴉遇見(jiàn)了一只小狐貍。小狐貍看見(jiàn)小烏鴉嘴里正好叼著(zhù)一片肉，立刻打起歪主意。他說(shuō)：“小烏鴉，你唱的歌真好聽(tīng)。今天正好是我的生日，你可以唱一首歌給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”小烏鴉想到媽媽說(shuō)的話(huà)，就不理睬他。

　　小狐貍想：我用老爸的.那一套騙術(shù)，怎么不管用了呢？小狐貍眼睛一轉，想出一個(gè)辦法。他說(shuō)：“小烏鴉，你的羽毛真漂亮，你的嘴巴真好看，就是你的歌聲太難聽(tīng)了�！毙�烏鴉把嘴里的肉放在樹(shù)枝上，大聲喊：“你這個(gè)臭狐貍，我才不會(huì )上你的當呢！你這樣不好好工作，總是坑蒙拐騙，總有一天會(huì )在森林王國里無(wú)立足之地的�！�

　　小狐貍聽(tīng)了，低下頭灰溜溜地走了。

二年級作文300字 篇5

　　今天上午，我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)之后，我用龍骨將風(fēng)箏展開(kāi)，把線(xiàn)系在風(fēng)箏上，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我慢慢地跑了起來(lái)，風(fēng)箏乘著(zhù)微風(fēng)飛了起來(lái)，而且飛得很平穩。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏突然往下墜落，我使勁往右邊一扯，把風(fēng)箏拉回了“跑道”上，又飛了一會(huì )兒，我開(kāi)始松開(kāi)線(xiàn)，松著(zhù)松著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，可也越來(lái)越不聽(tīng)使喚，最后，它急速往下墜，我扯也扯不住，只好由著(zhù)它一頭栽在地上。

　　眼看著(zhù)功虧一簣，我很不甘心，決定再試一試，吸取了之前的教訓，我慢慢控制松線(xiàn)的節奏，這次終于成功了，風(fēng)箏越飛越高，越飛越平穩，再也沒(méi)有像開(kāi)始一樣搖搖欲墜了，它飛過(guò)我頭頂，飛過(guò)了大樹(shù)，飛過(guò)了高樓，在天空上自由自在地飛翔，就像一只扶搖直上的大鵬鳥(niǎo)。

　　風(fēng)箏是我國古代的發(fā)明，現代飛機就是根據風(fēng)箏的飛行原理發(fā)明的呢。

　　放風(fēng)箏既是一項很快樂(lè )的`運動(dòng)，也是一項蘊含著(zhù)科學(xué)知識的運動(dòng)，我也從中明白了只有勤于動(dòng)腦才能讓風(fēng)箏按照自己的心意自由飛翔。

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