【實(shí)用】二年級作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
記得二年級的國慶長(cháng)假里，我跟爸爸媽媽去北京旅游，爬長(cháng)城是我至今難忘的一件事。
我們到了八達嶺，從這里出發(fā)爬的是好漢坡，聽(tīng)大家說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢�！庇谑�，我下定決心一定要爬上長(cháng)城的最頂端。說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)難。才開(kāi)始爬，我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一直在爸爸媽媽的前面。等爬過(guò)幾個(gè)堡壘以后，我漸漸感到體力不支，前面臺階一個(gè)比一個(gè)陡，到達目的'地還很遠，我有些氣餒，慢慢落在后面。這時(shí)媽媽在前面故意說(shuō)：“算了吧！咱回去吧！不當好漢了。太累了，美景咱也不欣賞了！”我聽(tīng)了這句話(huà)知道媽媽在故意激我。于是，我重新鼓起勇氣，奮力向前沖去，最終爬上了“好漢坡�！彪m然累得筋疲力盡，但是我抑制不住自己激動(dòng)的心情。我又蹦又跳，大聲歡呼�？吹侥_下雄偉的長(cháng)城，我心里充滿(mǎn)了自豪。
做事不能半途而廢，爬長(cháng)城這件事激勵了我，使我至今難以忘記。
二年級作文300字 篇2
我最?lèi)?ài)的人就是我的媽媽?zhuān)幸活^卷發(fā)，圓圓的臉、炯炯有神的大眼睛，小月亮一樣的眉毛，高高的鼻梁上戴著(zhù)變色眼鏡，嘴角翹翹的，看起來(lái)永遠都在微笑。媽媽最大的愿望就是希望我好好學(xué)習，做一個(gè)懂事的好孩子
記得，我有一次發(fā)燒生病了，我發(fā)燒的.時(shí)候頭痛、頭暈，我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣皇前l(fā)燒生病了？”媽媽輕輕摸了摸我的額頭，對我說(shuō)：“好燙呀�！眿寢尵o張的問(wèn)我：“你哪里不舒服？”我說(shuō)：“我頭疼、頭暈�！眿寢尲泵o我倒了一杯溫開(kāi)水讓我喝下，用毛巾和酒精給我擦身體降溫，媽媽急忙找退燒藥給我吃，媽媽看體溫降不下來(lái)，又急忙抱著(zhù)我下樓打車(chē)去醫院，到了醫院，媽媽又給我掛號、買(mǎi)藥、扎針，直到最后把針扎上，我看著(zhù)媽媽辛苦、忙碌的樣子，悄悄地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
第二天早上，我看見(jiàn)媽媽晚上沒(méi)有入睡，一直陪在我的身邊，媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，但是媽媽沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”我愛(ài)我的媽媽。我從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，做一個(gè)不讓媽媽勞心的好孩子，長(cháng)大以后一定要做一個(gè)孝順媽媽的孩子，像媽媽照顧我一樣的細心照顧媽媽。
二年級作文300字 篇3
今天的課堂上，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑，原來(lái)是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“你做我猜”的游戲。
游戲開(kāi)始了，葉老師把同學(xué)們分成了快樂(lè )隊和成長(cháng)隊。規則是：抽一張紙，用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ)，哪隊得到的一百分最多一百分哪隊就勝利。
游戲拉開(kāi)序幕，快樂(lè )隊和成長(cháng)大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái)。開(kāi)始比賽了，兩隊同學(xué)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到講臺上。
首先是快樂(lè )隊的同學(xué)，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來(lái)一陣叫聲“啄木鳥(niǎo)”�？鞓�(lè )隊得了一百分，但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊的同學(xué)了，他一看，就垂下頭來(lái)嘆了一口氣。同學(xué)一看，就說(shuō)：“垂頭喪氣�！边@次我們兩隊打平了。有些詞語(yǔ)小菜一碟，我們都異口同聲地說(shuō)出了呢！
給我印象最深刻的.是企鵝和放風(fēng)箏，猜企鵝的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想也想不出來(lái)，老師說(shuō)：“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候，那位同學(xué)一只手高，一只手低，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“放風(fēng)箏”。
這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀(guān)察力。
二年級作文300字 篇4
在這一則由，驢和人中寫(xiě)的寓言中和老寓言驢和人。
作者是一個(gè)追求哦自由生活的人，有著(zhù)獨立的思考模式，敢于說(shuō)真話(huà)，鳴不平的人，有著(zhù)自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會(huì )弱小生命的'生態(tài)體會(huì )，就可以見(jiàn)其勇氣，又從他內心對人性美的熾烈追求。
他以人們看到，一個(gè)自由的人，即可以享受思維的樂(lè )趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。一個(gè)自由的人是最具有創(chuàng )造力的人。
我們要有自己的獨立思考模式，敢于說(shuō)真話(huà)，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問(wèn)題，要有自己的見(jiàn)解，有創(chuàng )造力又想象力，做一個(gè)生活上的有心人。
正如文章所說(shuō)；“閉上你的臭嘴，讓別人走路�！�
二年級作文300字 篇5
時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)，我依然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的平凡而又令我振奮的事情——學(xué)做沙拉。
那天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，我和奶奶在家看電視，忽然，奶奶好像想起了什么，問(wèn)道：“孫女，今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意。突然，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，您來(lái)教我做‘土豆沙拉’吧�！蹦棠趟斓鼗卮穑骸翱梢园��！�
說(shuō)干就干，我和奶奶從冰箱里拿出材料，有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了�？粗�(zhù)這么多食材，我愣住了：該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成塊，放到電飯鍋里燜熟�！蹦棠淘诒澈笾笇�。等忙完了這幾件事，我問(wèn)：“然……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就搶著(zhù)說(shuō)：“把香腸什么的都切成小塊小塊的，小心不要切到手!然后擠上番茄醬，放些糖，放在一個(gè)碗里，等土豆燜熟后，攪拌在一起�！�
大功告成了，我端著(zhù)平鋪在盤(pán)里的`沙拉給奶奶品嘗，奶奶連連夸贊道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。
“我終于學(xué)會(huì )做沙拉了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。那個(gè)中午對我來(lái)說(shuō)意義非凡。
二年級作文300字 篇6
今天下午，我和媽媽進(jìn)行了一次我最(此處省略一千個(gè)最)喜歡的考古挖掘演習。
這次挖掘我們準備的工具有：小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車(chē)、運送貨車(chē)及考古圍欄。帶上所有工具，開(kāi)著(zhù)我們的“奔馳”車(chē)，我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。
到達了目的地，我和媽媽就在那“茫茫的.大沙漠”里進(jìn)行考古挖掘。我拿著(zhù)小鐵鏟輕輕地挖著(zhù)，生怕把化石給挖破了。突然，我碰到了一個(gè)硬硬的東西，好
像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著(zhù)。刷呀刷，忽然好像有什么東西突了出來(lái)，我仔細一看，是一個(gè)爆炸頭。這會(huì )是誰(shuí)呢
我繼續輕輕地刷，五分鐘后，這個(gè)不明物體終于被挖出來(lái)了，竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物，也是我們班同學(xué)胡軒塵的偶像啊!“他怎么會(huì )在這兒呢”
我們繼續挖呀挖
在接下來(lái)的挖掘過(guò)程中，我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后，我們把所有的化石都運到了我們研究實(shí)驗基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!
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