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二年級作文

時(shí)間:2025-11-15 06:15:46 二年級作文 我要投稿

【精華】二年級作文匯總6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級作文匯總6篇

二年級作文 篇1

  媽媽?zhuān)軔?ài)我,但她有時(shí)也會(huì )誤會(huì )我。

  今天我去參加學(xué)校的結業(yè)典禮,因為在期末考試的時(shí)候把之前的水杯落在課桌上了,所以只能帶家里的玻璃杯去上學(xué)。

  可是沒(méi)想到,在學(xué)校的幾個(gè)小時(shí)我都把杯子保護得好好的,但是到最后的'時(shí)候,我正準備把椅子擺到桌子上去,可是別人突然撞了我的桌子,結果導致杯子順勢而下,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撕拉”的一聲,杯子已經(jīng)“犧牲”了。我很傷心,我更怕媽媽會(huì )責怪我。

  我心驚膽戰地走回家,把這件事爸爸說(shuō)了一聲,沒(méi)想到爸爸經(jīng)不以為然,說(shuō)了聲:“沒(méi)事,碎就碎了唄!大不了再買(mǎi)一個(gè)杯子就好了!蔽矣趿艘豢跉,想著(zhù):既然爸爸都這樣了,那媽媽那邊我應該也可以順利過(guò)關(guān)吧。沒(méi)想到媽媽回家時(shí),爸爸對媽媽說(shuō):“你女兒把水杯給打碎了!”媽媽什么原因都沒(méi)問(wèn),沖上來(lái)就打我。我邊哭邊喊:“水杯不是我打碎的,真的不是······”媽媽大罵道:“小小年紀就撒謊,以后還怎么辦,還管不了你了?我最討厭你這種人,不要再解釋了!”我掙開(kāi)媽媽的手,沖進(jìn)自己的房間,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在說(shuō):“這么個(gè)性格,長(cháng)大了怎么得了?”媽媽的話(huà)一直在耳邊回蕩……

  我恨你們!

二年級作文 篇2

  今天是我的生日,我一個(gè)人在家,忽然,門(mén)鈴響了,我看了看門(mén)孔,原來(lái)是叔叔呀!我急忙把門(mén)打開(kāi),并把叔叔讓進(jìn)屋內。

  我說(shuō):“叔叔,您坐下吧,我給您端茶,再洗點(diǎn)水果”。叔叔說(shuō):“小紅,你別忙了,今天是你的生日,看看我給你帶來(lái)了你最喜歡的`芭比娃娃!

  我高興地說(shuō):“謝謝您,叔叔!

  叔叔說(shuō):“不客氣!弊艘粫(huì )兒,叔叔說(shuō):“我該走了!

  我說(shuō):“叔叔,我給你開(kāi)門(mén)吧”。

  叔叔說(shuō):“再見(jiàn),小紅”。

  我說(shuō):“再見(jiàn)了,叔叔,歡迎下次再來(lái)!

二年級作文 篇3

  老師,您是辛勤的園丁,培育著(zhù)我們這些祖國的花朵;您是一根蠟燭,照亮著(zhù)我們;您是“春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始成!敝械拇盒Q和蠟燭。

  老師,記得在二年級剛調到來(lái)教我們的時(shí)候,我們都不認識您;直到后來(lái),大家都知道您是一個(gè)非常好的老師了,我們也就非常的聽(tīng)您的話(huà)了。在二年級和三年級時(shí),我都沒(méi)當過(guò)班干部,只是當了小小的`組長(cháng)。到了四年級時(shí),我們分班了,我記得我本來(lái)是在四班的,后來(lái)我知道你叫一班后,我就死都要在你班,所以,我媽媽叫校長(cháng)幫我調過(guò)去了。直到有一天,你宣布班干部時(shí),我居然聽(tīng)到了我的名字,聽(tīng)到后,我的反應非常大,我心想:怎么班干部會(huì )有我的份呢?也一直在想要怎么樣當好班干部,怕當不好怎么辦。所以,我就叫那些當過(guò)班干部的同學(xué)指導一下我。到了我值日那天了,我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上到講臺旁邊帶讀,老師沒(méi)來(lái)到課室時(shí),我還沒(méi)那么怕,老師到了課室了,我就開(kāi)始腳和手都有點(diǎn)抖,我在心里說(shuō):你怎么那么沒(méi)出息呢?說(shuō)完,我的手和腳都不抖了。從那次后,我都沒(méi)抖過(guò)了。

  老師,是您讓我膽子大了,是您教我要尊老愛(ài)幼,也是您教我要怎樣去幫助別人,使我愛(ài)幫助別人。謝謝您!老師,你辛苦了!

二年級作文 篇4

  陽(yáng)春三月,微風(fēng)習習,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。老師帶領(lǐng)我們去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了體育場(chǎng),哇!體育場(chǎng)好大呀,里面人也好多!他們有的打球,有的跑步,還有的也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地,攤開(kāi)風(fēng)箏,插上支架,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)線(xiàn)軸,爺爺托著(zhù)風(fēng)箏大聲喊:“一、二、三跑起來(lái)!”同時(shí)將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽(tīng)了爺爺的`指揮,撒開(kāi)腿向前奔跑了起來(lái),風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛起來(lái)了,我高興地跳了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我一不小心松開(kāi)了手,風(fēng)箏隨即失去了平衡,像一個(gè)喝醉酒的人,一頭栽了下來(lái)。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“失敗是成功之母,不要緊,我們一定會(huì )成功的!”于是,我沒(méi)有放棄,繼續放了起來(lái)。這次風(fēng)箏似乎“聽(tīng)話(huà)”了點(diǎn),不一會(huì )兒,風(fēng)箏又穩穩地飛上了天空。這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著(zhù)風(fēng)箏,到藍天上看看世界!

  這次活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還讓我感受到了其中的樂(lè )趣!

二年級作文 篇5

  今天,我像往常一樣去陽(yáng)臺看身手敏捷、聰明絕頂的金毛犬——毛毛。當我看見(jiàn)它一直把頭從窗戶(hù)上探出來(lái),我就知道它想要到樓下玩。于是,我就把它給放出來(lái),順便帶上幾塊肉。

  來(lái)到樓下,毛毛就迫不及待地在草地上飛奔,我趕緊叫住它。我蹲下,把手伸出來(lái),再叫:“毛毛,握手!敝灰(jiàn)它小心翼翼地把前爪伸出來(lái),生怕會(huì )弄傷我,再一直保持這個(gè)狀態(tài),直到我握住它的爪子為止。

  接著(zhù)我再訓練它的速度。我先從袋子里拿出一塊肉,然后我在毛毛的眼前晃了幾下,只見(jiàn)它目不轉睛地盯著(zhù)那塊肉,好像是在說(shuō):“我一定要把你吃掉!苯又(zhù),我乘機把肉給扔出去,沒(méi)想到它竟然像箭一樣跑出去,再跳起來(lái),在空中用嘴把肉給叼住,再跑回來(lái)趴在地上,慢慢地享受著(zhù)自己的'美食。不時(shí)還抬起頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“你行嗎?”于是我就說(shuō):“食物我接不住,你踢球肯定玩不過(guò)我!苯又(zhù)我趕緊跑回家把足球拿了過(guò)來(lái)。我先用大腳射門(mén),可是,毛毛用它那龐大的身體擋住了球,接著(zhù)我再踢一個(gè)飛球,可惜又被擋了。

  看來(lái)我家毛毛不僅身手敏捷還非常通人性,我真愛(ài)死我家毛毛了。

二年級作文 篇6

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我很喜歡這句名言,因為書(shū)在一定的程度上,推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步。

  我們上學(xué)的時(shí)候,書(shū)總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課時(shí)它依然在。每當下課鈴響,我便會(huì )向圖書(shū)管理員借班上的圖書(shū)來(lái)閱讀,最喜歡的一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》,里面有很多很多童話(huà)故事,其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨出生時(shí)大家都覺(jué)得它非常丑,于是有了“丑小鴨”的`名字,無(wú)論它走到哪里都受到別人的嘲笑,但是丑小鴨并不放棄,它夢(mèng)想著(zhù)成為美麗的天鵝,它不懼別人的譏諷,仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。最終,它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后,終于變成了美麗的白天鵝,因為它有了夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著(zhù)它。

  是呀,書(shū)告訴我,只要一個(gè)人有夢(mèng)想,再加上自己的不懈努力,一定能夠好夢(mèng)成真。

  書(shū),就是像這一個(gè)個(gè)故事一樣一直陪在我左右,上課時(shí)它是我的好老師,下課時(shí)它是我的好伙伴,就連睡覺(jué)時(shí)它都給我唱催眠曲。

  愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍天,魚(yú)兒向往大海,只要我們用心體會(huì ),一定能找到書(shū)中的樂(lè )趣,感受到書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )!

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