【必備】二年級作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
過(guò)幾天就要期中考試了，教室的氣氛有一些緊張，老師忙著(zhù)給同學(xué)們猜考試出的知識點(diǎn)，同學(xué)們也在緊張的復習中。我們班上多了一些埋頭苦讀，少了一些打打鬧鬧。
這一天如約來(lái)臨，今天就要期中考試了，雖然是八點(diǎn)十分才開(kāi)考，但是七點(diǎn)半的時(shí)候我已經(jīng)到校了，一是我害怕趕不上考試，怕來(lái)的晚老師不給發(fā)卷子，二是我來(lái)的早還可以讀讀背背課文里的內容，“一日之計在于晨”嘛。走進(jìn)教室，我拼命地背記課文里的內容，同學(xué)們也都在緊張的復習，真是應了一句話(huà)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！?/p>
一聲哨響，考試開(kāi)始了。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看題，不由小聲驚呼道：“哇！太難了吧！”我旁邊的人也隨聲附和“就是，還有根據詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思，難死了！”“��！這么難，我要是考不及格，我要死翹翹了�！薄�
難是難，但是考試還得繼續。于是，我只好拿起筆，一半是猜，一半是蒙的把根據詞語(yǔ)寫(xiě)字的意思這道題寫(xiě)完了。往下，又遇到一只攔路虎，一籌莫展的籌字是什么意思？我想：一籌莫展的意思是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，籌就是指頭緒了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把“頭緒”寫(xiě)了上去。我偷偷看一下其他同學(xué)，有的在不聲不響奮筆疾書(shū)，有的在皺著(zhù)眉頭苦思冥想……
到寫(xiě)作文了，要求寫(xiě)一個(gè)民間神話(huà)故事。這不難，我最?lèi)?ài)好的就是編故事了，我的小腦袋里回想著(zhù)我看過(guò)的'民間神話(huà)故事，綜合一下，就寫(xiě)一個(gè)《七色花》吧。哎呀！寫(xiě)的有點(diǎn)長(cháng)了，剎不住了！直到監考老師提醒只剩下十分鐘時(shí)，作文才寫(xiě)完。
我趕緊檢查，這不，還沒(méi)檢查完呢，“嘟……嘟……嘟……”哨子響了�！安荒茉賹�(xiě)了，交卷了!交卷了！”唉！我只好“戀戀不舍”的把卷子交了出來(lái)。
黃老師的動(dòng)作真夠快的，昨天才考試完，今天，老師就拿著(zhù)一摞卷紙走進(jìn)教室，難道要發(fā)卷子了？我的小心肝“撲騰、撲騰”的跳的飛快，就要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了，手心也冒汗了，小腿也有點(diǎn)發(fā)抖，真是既期盼又害怕。
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94.5分。作文扣了1分，我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是：一籌莫展的籌字意思是辦法而不是頭緒。我暈！
根據這次考試，我總結了以下幾點(diǎn)：
一：“知之為知之，不知為不知”�？荚囀遣荒芸俊懊伞焙汀安隆钡�，要實(shí)實(shí)在在的掌握，不能有僥幸心理。
二：課文內容一定要踏踏實(shí)實(shí)掌握，包括標點(diǎn)符號。不能有浮燥心理。
三：除了書(shū)本知識外，要拓展知識點(diǎn)，課外內容也要多掌握，多學(xué)，多讀，多練。不能有得過(guò)且過(guò)心理。
希望期末能取得好成績(jì)！
二年級作文 篇2
我們家陽(yáng)臺上有許多花：蘭花、茶花、鐵樹(shù)、玉樹(shù)、桂花、君子蘭、水池花……應有盡有。今天一大早，我和老媽就去陽(yáng)臺澆花。
我看到蘭花盆里長(cháng)了許多小草，蘭花也有了許多黃葉；老媽發(fā)現一株茶花枯死了，非常心疼。老媽難過(guò)地對我說(shuō)：“這幾天，天沒(méi)有下雨，我們也沒(méi)有澆水，它們沒(méi)有水喝，所以蘭花有的葉子黃了，茶花也枯死了�！崩蠇屢贿呎f(shuō)一邊拔草，我也忙著(zhù)剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水，讓花兒能喝到充足的水。
今天，我懂得了“水是生命之源”的`道理，以后我要經(jīng)常給花兒澆水。
二年級作文 篇3
星期一的下午放學(xué)的時(shí)候，小明走到十字路口，紅綠燈已經(jīng)變成紅燈了。突然，小明看見(jiàn)了一位叔叔，他戴著(zhù)一副黑色眼鏡、穿著(zhù)藍色的上衣服和綠色的.褲子，手里拿著(zhù)一根竹竿左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地走著(zhù)。
小明心里想：這位叔叔一定是盲人叔叔，馬路上很不安全。于是，小明跑過(guò)去扶著(zhù)盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你過(guò)馬路吧�！泵と耸迨逭f(shuō)：“好吧，小朋友你叫什么名字？”小明說(shuō)：“我叫小明，叔叔您要去哪里��？”盲人叔叔說(shuō)：“我要回家，我家在前面的十字路口�！毙∶髡f(shuō)：“我來(lái)扶你回家吧！”盲人叔叔說(shuō)：“謝謝你�！毙∶饕舱f(shuō)：“不用謝叔叔�！辈灰粫�(huì )兒小明就把盲人叔叔送回家了。
盲人叔叔高興地說(shuō)：“再見(jiàn)小朋友�！毙∶饕舱f(shuō)：“再見(jiàn)叔叔�！辈灰粫�(huì )兒小明也回家了，小明把他幫助盲人叔叔的事情一五一十地說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)了。小明的爸爸媽媽聽(tīng)了高興地夸小明是個(gè)好孩子，最后，小明高興地笑了。
二年級作文 篇4
江濱公園在椒江城區的北面，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。
江濱公園的門(mén)口，有一盆盆菊花，色彩斑斕，有黃菊、有墨菊、有龍爪菊、有萬(wàn)壽菊……姿態(tài)各異，生意盎然，在陽(yáng)光的照耀下，嬌媚的花瓣閃爍著(zhù)美麗的光彩。那株株菊花多像一群群亭亭玉立的少女迎風(fēng)翩翩起舞，好像在歡迎各地的游客。
門(mén)口兩旁是引人注目、美不勝收、一年四季綠草如茵的廣闊草地，草長(cháng)得又細又嫩。春夏間草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，黃色、白色、紅色、紫色……像滿(mǎn)天的星星。
公園中央有個(gè)噴水池，池水中有許多小水龍頭，在悠揚的音樂(lè )伴奏下，噴出各式各樣的水柱，交織成美麗的圖案，有的像盛開(kāi)的.花朵，有的像撐開(kāi)的雨傘，有的像一座彩虹橋，還有的像擎天柱，一直沖向天空。當它們落下時(shí)，又變成了一個(gè)個(gè)大大小小、紛紛揚揚的“珍珠”。那“珍珠”落到水池里，濺起了一朵朵形狀各異的小水花，美麗極了。
噴水池背后是浙江千里海塘紀念碑，碑上的幾個(gè)大金字金光閃閃，碑上蹲著(zhù)一頭大黑牛，大黑牛炯炯有神地望著(zhù)一望無(wú)際的大海，好像在說(shuō)：“有我在這兒，海潮你別想破壞我的家園�！闭麄�(gè)雕塑顯得更加雄偉。
江濱公園真是個(gè)風(fēng)景迷人的地方，它吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的游客。
二年級作文 篇5
去年夏天，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。在這個(gè)英語(yǔ)班里我認識了一個(gè)新朋友。
他是一個(gè)男孩，跟我不在一所小學(xué)，也是三年級的學(xué)生。他的個(gè)子高高的，臉小小的，頭發(fā)比較長(cháng)，顏色偏棕色。他的眼睛還是比較大的，可一笑起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。
吳偉倫的愛(ài)好和我一樣，就是跳街舞，他跳的舞種是鎖舞。我們還一起去上過(guò)我最喜歡的街舞老師——韓宇的課。我在英語(yǔ)班看過(guò)吳偉倫的表演，他跳舞的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，跳著(zhù)跳著(zhù)他突然跳起來(lái)做了個(gè)劈叉，我們都被他“嚇”到了，真的'很精彩。大家都一起為他鼓掌。
從外表看起來(lái)，吳偉倫很冷漠，可是實(shí)際上他卻非�；顫婇_(kāi)朗。有一次下課時(shí)有人來(lái)?yè)寘莻愅娴那�，他不僅沒(méi)有生氣，還喊大家一起來(lái)排隊玩球、做游戲。
這就是我的好朋友，我很喜歡這個(gè)跟我有著(zhù)共同愛(ài)好的朋友。
二年級作文 篇6
春天來(lái)了，小草冒出了頭，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，小花也競相開(kāi)放了，一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強強來(lái)到草地上，驚訝地說(shuō)：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧�！彼p手輕腳 地來(lái)到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說(shuō)：“強強，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒(méi)有了花的.陪伴，它會(huì )多寂寞呀�！薄爸x謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了�！毙∝i和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲，蝴蝶在旁邊跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈，好像在說(shuō)：“今天真快樂(lè )！”午飯時(shí)間到了，小豬戀戀不舍地說(shuō)：“美美、奇奇再見(jiàn)。過(guò)兩天我們再來(lái)看蝴蝶吧！ ”
二年級作文 篇7
昨天中午，幾位媽媽來(lái)到學(xué)校裝扮我們的教室。墻上掛著(zhù)五顏六色的氣球，還有漂漂亮亮的彩帶，黑板上貼著(zhù)白色的`雪花。
老師安排了很多節目，有唱歌，有跳舞，有講笑話(huà)，還有猜謎語(yǔ)……我最喜歡的是劉馨澤和郭怡寧的舞蹈，動(dòng)作很美當歌詞唱到：“一雙小手”就把一雙小手伸出來(lái)，唱到：“十個(gè)手指頭”就把十個(gè)手指頭伸出來(lái)……
最后，老師給們每人都發(fā)了一根漂漂亮亮的熒光筆，作為我們的新年禮物，這真是一個(gè)開(kāi)心的下午。謝謝老師對我們辛勤的付出。
二年級作文 篇8
我的每一天，是書(shū)，它培養了我的興趣，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)就慢慢地進(jìn)入我的生活中，那時(shí)我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)、童話(huà)故事，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我現在看的書(shū)就越來(lái)越多了，在書(shū)里我找到了自己的樂(lè )趣，同時(shí)也學(xué)到了很多知識。
書(shū)帶我進(jìn)入了知識的世界，使我懂得了很多大道理，也讓我學(xué)會(huì )了很多，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)很多故事，記得有一次我獨自一人在家，我從小膽子特別小，是書(shū)，它幫我戰勝了膽怯，那一次我一人在家沒(méi)事干，就胡思亂想自己嚇自己，這時(shí)我想起了書(shū)，讓它陪伴我，于是我拿起書(shū)，津津有味的一頁(yè)一頁(yè)的看，里面的故事情節吸引著(zhù)我，很快讓我忘記了害怕，是書(shū)，它幫我突破了自我，從那開(kāi)始我愛(ài)上了書(shū)。
還有一次，我看到爸爸把一個(gè)喝茶的水杯收藏了起來(lái)，不讓我碰，我很好奇，趁他不注意我拿出來(lái)觀(guān)賞，沒(méi)想到我把這個(gè)瓷杯打碎了，爸爸沒(méi)發(fā)現，我害怕的偷偷地把碎片收拾起來(lái)扔到外面的垃圾箱里，后來(lái)我看到一個(gè)小故事《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，他主動(dòng)向姑媽承認錯誤，從中我知道列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子，明白了做人一定要實(shí)在，勇于承認錯誤的道理，看完以后，我知道自己做的事情是錯誤的，于是我向爸爸承認了錯誤，爸爸原諒了我，我的心里一下子輕松了好多。
是書(shū)，它教會(huì )了我誠實(shí)、是書(shū)，它教會(huì )了我勇敢、是書(shū)，它教會(huì )了我做人的道理、是書(shū)，它教會(huì )了我、、、、、、書(shū)是我們的良師益友，我和書(shū)永遠都是好朋友。
二年級作文 篇9
今天下午，我和同學(xué)們在大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓一個(gè)小男孩當兇猛的老鷹，讓一個(gè)小女孩當關(guān)心小雞的母雞，其它的'當可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹張開(kāi)了翅膀，瞄準目標，迅速的向毛茸茸的小雞撲過(guò)去，只見(jiàn)母雞也迅速的張開(kāi)了翅膀，保護著(zhù)小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護下，老鷹沒(méi)有抓到一只小雞，母雞終于贏(yíng)得了勝利！
我非常喜歡老鷹捉小雞這個(gè)小游戲。
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