以保護青蛙為題的二年級作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以保護青蛙為題的二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以保護青蛙為題的二年級作文1

　　放假了，我和幾個(gè)要好的朋友去強強鄉下奶奶家玩.

　　我們看見(jiàn)田邊的池塘里有很多青蛙在跳來(lái)跳去，強強對我們說(shuō)："不如我們捉幾只小青蛙回去養吧?"我們聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭.

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我帶了小青蛙回來(lái)，對我說(shuō)："清蛙是人類(lèi)的.好朋友，它們可以幫助農民捉害蟲(chóng)，保護莊稼."媽媽說(shuō)完.就去書(shū)房找了一本有關(guān)青蛙的書(shū)給我看，我看了對媽媽說(shuō)："我要把青蛙放回池塘里."媽媽說(shuō)：'這才對了."

以保護青蛙為題的二年級作文2

　　今天小明去池塘邊玩耍，看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去，十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了�；氐郊液髬寢尶匆�(jiàn)小明手中的小蝌蚪，她說(shuō)：“小明，你去聽(tīng)一下收音機吧”小明打開(kāi)了收音機，他聽(tīng)到里面說(shuō)：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過(guò)頭又看到爸爸看著(zhù)的報紙上面寫(xiě)著(zhù)：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的`蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。

以保護青蛙為題的二年級作文3

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，樂(lè )樂(lè )帶著(zhù)捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠遠地，樂(lè )樂(lè )就聽(tīng)到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂(lè )樂(lè )急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過(guò)去，一撲捉到了六只小青蛙。

　　回到家里，樂(lè )樂(lè )打開(kāi)桌上的收音機，一邊聽(tīng)廣播，一邊觀(guān)賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著(zhù)：“保護青蛙，人人有責!”樂(lè )樂(lè )又拿出爸爸以前的.資料，書(shū)上說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，一年能吃一萬(wàn)八千二百只害蟲(chóng)，我們要保護它�！�

　　樂(lè )樂(lè )馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，好朋友，常常來(lái)我們動(dòng)物王國玩呀!”

以保護青蛙為題的二年級作文4

　　青蛙是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。它頭的`兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現飛來(lái)的蟲(chóng)子。

　　青蛙的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個(gè)本領(lǐng)，就是只要害蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，青蛙會(huì )正確指定方向把害蟲(chóng)捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的保護神 保護青蛙人人有責。

　　同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起愛(ài)護小蝌蚪，保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類(lèi)的朋友，保護青蛙，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。

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