《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記1
初次翻開(kāi)安托萬(wàn)·圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，發(fā)現這居然是一本插畫(huà)的兒童小說(shuō)。我已經(jīng)上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒(méi)有水準”的書(shū)呢？仔細地看完了這本書(shū)，才發(fā)現，其實(shí)它的韻味不止它外表看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單。
它用的是最簡(jiǎn)單最幼稚而又最富有哲理的語(yǔ)言敘述了一個(gè)飛行員從小時(shí)候的想當畫(huà)家，才發(fā)現大人們都是那么的死板，那么的實(shí)際，沒(méi)有一個(gè)人能理解他畫(huà)的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機墜落在了撒哈拉沙漠遇見(jiàn)了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無(wú)暇地談?wù)撝?zhù)那些在大人們眼里看來(lái)是奇奇怪怪的東西。
于是小王子告訴了飛行員他的經(jīng)歷，起初小王子相信自己已經(jīng)被玫瑰花所拋棄了所以他離開(kāi)了他原來(lái)的星球，進(jìn)行了環(huán)球旅行，半途中，他遇見(jiàn)了一只狐貍，它告訴了小王子一個(gè)秘密，使他重新認識到了玫瑰花的真正的價(jià)值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因為再也看不見(jiàn)他的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過(guò)去了，他依然懷念著(zhù)小王子。
這本書(shū)的整個(gè)基調都是帶有一些悲傷味道的。一開(kāi)始的對大人們的過(guò)于現實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想像的一種批判，一種厭惡，但是更多的還是一種無(wú)奈，對現代社會(huì )的制度對孩子們幻想甚至理想的一種毀滅，一種抹滅。
小王子和飛行員之間的天真無(wú)暇也是同樣讓人感動(dòng)的，讓人們感受到了只有孩子們才有的哪一種童年的溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖而又讓人懷念，因為每一個(gè)人都是有童年的，都會(huì )有自己不同的獨到的體會(huì )。而中間狐貍告訴小王子的秘密其實(shí)就是：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。我們看待許多事物的時(shí)候不能僅僅用眼睛看待事物的外表，我們要用內心去體會(huì )，來(lái)感受一樣事物從內在發(fā)出的美，這其實(shí)才是這本書(shū)的作者想要告訴廣大讀者的一個(gè)鮮為人知而又很少有人做到的道理了。
合上《小王子》這本書(shū)，似乎我的心里也是充滿(mǎn)了感動(dòng)，對小王子與飛行員的童真的感動(dòng)、對小王子最后的結局的同情，還有對“大人們”現實(shí)主義的無(wú)奈，也許這本書(shū)讓我的心靈受到了前所未有的震撼。
《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記2
如果有個(gè)孩子向你們走來(lái)，如果他在笑，如果他的頭發(fā)是金黃色的，如果你問(wèn)問(wèn)題的`時(shí)候他不回答，那你們一定可以猜出他是誰(shuí)了。那么，就請你們做樁好事吧！別讓我老是這么憂(yōu)傷！趕快寫(xiě)信告訴我，他又回來(lái)了……
我含著(zhù)憂(yōu)傷的淚水看完了最后三句話(huà)�？赐炅诉@個(gè)催人淚下的故事。
故事的開(kāi)始講的是：一個(gè)孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，但大人都說(shuō)這是一頂帽子（他畫(huà)的是蛇吃大象），沒(méi)人理解他，可他最后遇見(jiàn)了小王子，小王子說(shuō)出了這是蛇吃大象{說(shuō)出了正確的、他（那個(gè)小孩）要畫(huà)的｝�？墒撬呀�(jīng)老了，成為大人了。
小孩和大人的感受不一樣才是這本書(shū)所講的，和這本書(shū)有關(guān)的。
小王子之后到底是走上“天堂”了，還是沒(méi)死，我至今搞不明白。
至今，翻開(kāi)這本書(shū)，我的眼前仿佛看見(jiàn)了小王子，有時(shí)，我在家中一直看到晚上睡覺(jué)的書(shū)正是《小王子》！
雖然《小王子》只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事，可它至今讓我感動(dòng)！如果有誰(shuí)說(shuō)我離不開(kāi)《小王子》這本書(shū)那就說(shuō)對了！
《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記3
在暑期的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《小王子》的書(shū)，對我感觸很深。
《小王子》這本書(shū)講述了包括“小王子”“飛行員奇遇記”“夜航記”“幸福王子”四個(gè)故事集錦。
其中“小王子”是寫(xiě)作者在一個(gè)荒無(wú)人煙的星球上孤獨的生活，書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景讓人真實(shí)的置身于作者所要敘述的孤寂荒漠的環(huán)境下，非常生動(dòng)逼真，當他遇到了來(lái)自外星的另一個(gè)王子時(shí)，他這種孤獨的生活也就結束了，兩人成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每天生活在一起。但是沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，小王子走了，那個(gè)王子很傷心，但他相信小王子終究會(huì )回來(lái)的。而另外三部中最好看的我覺(jué)得是“幸福王子”其中簡(jiǎn)單概括主題就是描述的幸福王子看到了世上的種種不幸因此痛碎了自己的心。
小王子告訴我孤獨的時(shí)候是最難熬的時(shí)刻，因為那時(shí)候沒(méi)有人會(huì )關(guān)心自己，對事物的未知性，對自己是否能活下去等等令人可怕的問(wèn)題會(huì )接踵而來(lái)，這也讓我認識到我們人與人之間溝通與交流是多么的重要，之后遇到另一個(gè)王子也讓我知道生活中有一個(gè)知心朋友會(huì )讓自己的生活豐富多彩，也會(huì )使自己的人生道路更加一帆風(fēng)順，而“幸福王子”帶給我的啟示則是我們總不能把看不見(jiàn)的事情想的過(guò)于美好或是過(guò)于理想化，要看到事物的兩面性和實(shí)質(zhì)。
這就是我在暑期讀的《小王子》，你讀過(guò)嗎？
《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記4
有一個(gè)男孩兒，他有一頭金黃的頭發(fā)，問(wèn)他什么他從不回答�？傊�，只要是這么一個(gè)小男孩兒，你們準會(huì )猜出他是誰(shuí)了。沒(méi)錯，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開(kāi)星球。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密“人只能用心靈去觀(guān)察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢(mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀(guān)察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了真理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
《小王子》的學(xué)生讀書(shū)筆記5
每當我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會(huì )發(fā)現天上的星星好像無(wú)數串銀鈴，在歡笑著(zhù)，歡笑著(zhù)……仿佛有一顆星星上住著(zhù)天真無(wú)邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話(huà)，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話(huà)無(wú)可比擬的，它樸實(shí)無(wú)華，既沒(méi)有離奇的情節，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡中展開(kāi)。飛行員因飛機發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見(jiàn)了小王子，小王子生活在一個(gè)很小的星球上，后來(lái)他去了許多不同的星球旅行，最后來(lái)到了地球，并帶著(zhù)飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應該用心靈去感受萬(wàn)事萬(wàn)物的美。
當我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水和普通的生命必需品有著(zhù)天壤之別。它經(jīng)過(guò)了星光下的長(cháng)途跋涉，它伴隨著(zhù)我們的喜悅，它滋養著(zhù)我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當我們遇見(jiàn)身體有缺陷的人時(shí)，我們不能歧視他，而應該默默地關(guān)心他，呵護他，用心去感受他美的一面；當我們在品嘗其貌不揚的花生時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)花生的可貴之處，它樸實(shí)無(wú)華，不計較名利……
說(shuō)到這兒，我想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見(jiàn)就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因為他具有許多美好的品質(zhì)。他樂(lè )于助人？默默無(wú)聞？無(wú)私奉獻……
《小王子》就猶如一顆璀璨無(wú)比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因為在它上面住著(zhù)小王子，一直在歡笑著(zhù)，歡笑著(zhù)……
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