有關(guān)名人讀書(shū)作文九篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于自我的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于自我的演講稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!我是青峰中學(xué)高三學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛(ài)生命�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;然
而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班
的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)
我們學(xué)生的`健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育，
提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的
學(xué)習環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意
識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē);不乘坐農用車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊
老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂
扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇
到形跡可疑的人要及時(shí)報告老師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為
和現象，做維護校園安全的主人。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)
滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!
關(guān)于自我的演講稿2
各位領(lǐng)導，各位同志：
大家好!
我叫xx-x。今天很榮幸參加公司組織這次演講，讓我在這個(gè)平臺展現自我，我希望今天通過(guò)我的演講能和大家啟到一起進(jìn)步，一起學(xué)習，相互共贏(yíng)。
首先：講贏(yíng)在xx
贏(yíng)，故明思意：勝利，強者。在某一種方面能力是最強的表現，我現在有幸成為xx公司總經(jīng)理助理兼物業(yè)部經(jīng)理，這就算是贏(yíng)嗎?錯，在我工作中有一句話(huà)“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我認為只要不斷去努力，不斷去學(xué)習，就算沒(méi)有達到你所須要的目地，但你贏(yíng)得了工作經(jīng)驗，贏(yíng)得了尊重，xx公司已經(jīng)成立10年了，由原來(lái)的雅潔仕到今天的xx，由原來(lái)公司不足10人，到現在的上百名工作人員，我不敢說(shuō)這是公司輝煌的業(yè)績(jì)表現，但有一點(diǎn)足可以證明，工資原400到今天的上千元和各項待遇、保險。
從一名普通的保潔員到今天的xx公司經(jīng)理，還有很多經(jīng)失業(yè)下崗職工的一份工作，是xx公司給予我和大家的就業(yè)機會(huì )和展現的平臺，因此我覺(jué)得這比輝煌更重要。這么多年是xx公司在影響我，確切的說(shuō)是領(lǐng)導在影響我，在我人生最重要轉折點(diǎn)的時(shí)候，從這里我學(xué)會(huì )了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。
讓我在xx公司一步一步走到今天，可以說(shuō)：不是什么xx公司的豐厚的待遇影響我在這里工作，而是xx公司各位領(lǐng)導的親和力，感染力，以及公司員工的凝聚力，能讓我一直在這里，發(fā)揮我的工作能力，青春我都獻給了xx，同樣xx公司也在陪伴著(zhù)我的`青春漸漸邁向更高一層。一件一件工作服在變化，胸卡在一個(gè)一個(gè)變化、唯有這份執著(zhù)，對工作這份情沒(méi)有變，雖青春不在有了，但我用青春去換了我今天在xx公司的成長(cháng)，我怨無(wú)悔，我就是在xx公司最富有的人，不是權限，不是地位，而是邁向成功的經(jīng)驗“我就是贏(yíng)”愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!我相信，只有去努力，不斷學(xué)習，積累經(jīng)驗，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，才能算贏(yíng)得一份工作，還不算什么成功，有一句話(huà)一直鼓勵我!“陶罐在太陽(yáng)底下永遠是陶罐，而經(jīng)過(guò)高溫數次烘烤，才能成為精美的陶瓷”不經(jīng)過(guò)挫折與失敗，一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗積累，不會(huì )成功，不會(huì )是強者!贏(yíng)!我要贏(yíng)得漂亮，贏(yíng)!我首先要贏(yíng)過(guò)我自己，不斷的挑戰我自己，要在xx公司贏(yíng)得一種幸福成就感。
謝謝!
關(guān)于自我的演講稿3
同學(xué)們：
生命，人一生最為寶貴的東西，她承載這人類(lèi)的理想，承載著(zhù)所有人的感情，承載著(zhù)每一個(gè)家庭的歡樂(lè )，承載著(zhù)人類(lèi)的幸福，也承載著(zhù)美好的未來(lái)。我們每一個(gè)人應當珍愛(ài)生命，承擔責任。
生命是頑強的，生命無(wú)處不在。生命又是如此之脆弱。每年僅交通事故，就有十多萬(wàn)冤魂在車(chē)輪下游蕩。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，絕不是一句口號，而要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到行動(dòng)中。安全構筑了我們美好生活，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了大家的.安全，為了大家幸福一生，我提幾點(diǎn)要求：
1、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設備。電與火現在也緊密相聯(lián)，許多火災都是電路老化或短路造成的，所以，使用電時(shí)要特別注意安全。
2、注意飲食衛生，防止病從口入。不吃過(guò)期的食品，不吃霉變的食品，不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品。
3、上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你推我檔。上下樓梯輕聲、靠右、慢走，不高聲、不喧嘩、不搶道、不擁擠，特別是早操、放學(xué)時(shí)不要爭先恐后，要有秩序地下樓。
4、注意交通安全，不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，過(guò)馬路看兩邊，先左邊后右邊，注意來(lái)往車(chē)輛自覺(jué)遵守交通規則，要做個(gè)文明的學(xué)生。
5、注意社會(huì )治安安全，不進(jìn)網(wǎng)吧，因為網(wǎng)吧非常不安全。萬(wàn)一遇到緊急情況，首先學(xué)會(huì )保護自己。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全責任重于泰山。只要我們人人增強安全意識，時(shí)刻牢記安全，就一定能創(chuàng )建一個(gè)平安校園！
關(guān)于自我的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在生活中，書(shū)籍一直陪伴著(zhù)我，不知從什么時(shí)候起，在每晚睡覺(jué)前和早晨起來(lái)我都會(huì )看書(shū),書(shū)籍就這樣進(jìn)入了我的生活。
書(shū)把智慧無(wú)私奉獻的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè )的國度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手。跟著(zhù)主人公一起歡笑，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂(lè )的.事……閱讀使我的生活更輕松，寫(xiě)作使我的生活更豐富。書(shū)籍給我了一雙千里眼，讓我在廣泛閱讀中大開(kāi)眼界，享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè );給我一只神筆，使我的作文充滿(mǎn)色彩。
一年級的時(shí)候，我認識的字還不多，但已經(jīng)開(kāi)始了閱讀。那時(shí)讀的都是一些簡(jiǎn)短的注音童話(huà)故事，故事雖然很短，卻讓我很著(zhù)迷，小心眼里裝的都是那些童話(huà)人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級我就開(kāi)始讀整本的童話(huà)故事，《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》是我的最?lèi)?ài)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象力的動(dòng)人故事深深地吸引著(zhù)我，使我浮想聯(lián)翩，書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂(lè )常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜，書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事也教會(huì )了我做人的道理�！痘实鄣男卵b》讓我明白了聽(tīng)好話(huà)是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看長(cháng)篇，經(jīng)過(guò)爸爸地推薦，我開(kāi)始看長(cháng)篇童話(huà)�！毒G野仙蹤》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個(gè)個(gè)主人公帶著(zhù)我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書(shū)里出不來(lái)，被爸媽一頓臭罵!當然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的xx，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。
在閱讀中我明白了：閱讀和寫(xiě)作，是快樂(lè )的事，可以溝通心靈，可以讓我的生活更加的多姿多彩。
關(guān)于自我的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是x年級x班的xx，今天能夠站在這里，感到十分的榮幸，心情十分的激動(dòng)。下面針對“自我管理、自我教育、自主學(xué)習”談?wù)勎业目捶ā?/p>
告別了小學(xué)那無(wú)拘無(wú)束的生活，來(lái)到了xx學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫馨和諧的大家庭，在這里我理解了怎樣自我管理、自我教育、自主學(xué)習。x校長(cháng)教導我們：“所謂自我管理，說(shuō)白了就是自己管理自己，凡是不能讓老師督促著(zhù)做，老師只不過(guò)是我們前進(jìn)道路上的一盞指路明燈，關(guān)鍵要靠自己辨別方向，路就在自己腳下，要看我們怎樣走、怎樣選擇�！彼�，我們要自己的事自己做，相信自己是命運的主宰。
我們還要學(xué)會(huì )自我教育，像我們這個(gè)年齡，初步具有了辨別是非的能力，知道哪些該做，哪些不該做，要時(shí)刻約束自己，不做違反校規校紀的事，更不要做不到德的事。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
如何培養我們自主學(xué)習的能力呢？首先要培養我們的學(xué)習興趣。歷代為人說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。一位出色的老師能讓我們對他所教的學(xué)科感興趣，既需要他具有淵博的知識、風(fēng)趣的語(yǔ)言、豐富的表情；更需要我們對學(xué)習充滿(mǎn)興趣、對知識充滿(mǎn)渴望，心靈上感激老師，從而喜歡這門(mén)學(xué)科，就會(huì )積極主動(dòng)的`去學(xué)習知識。其次，要有明確的學(xué)習目標。自主學(xué)習并不是讓我們放任自流的學(xué)習。在學(xué)習中，老師安排的任務(wù)，我們要自己研究、去探討，不懂得東西要主動(dòng)去問(wèn)，培養我們循序漸進(jìn)提高成績(jì)的能力。
光陰似箭，日月如梭，我們要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我們要在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里尊敬老師、愛(ài)護家園、團結互助、自我管理、自主學(xué)習，讓成功之花在自主的土壤里盛開(kāi)，讓成功的清泉在自主的泉眼里噴涌，讓成功的山鷹在自主的藍天中翱翔，讓我們擁有自主，擁抱成功吧！
我的演講完了，謝謝大家
關(guān)于自我的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的.時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因為這是我的標志�？晌夷�，偏偏生在豬年，是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因為人總是要進(jìn)步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一直下到現在，而且還參加過(guò)河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì )滑板和溜冰的時(shí)候，每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí)，我把三根炮一起點(diǎn)著(zhù)，只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲，可我一點(diǎn)也不害怕，有時(shí)我還用腳去踢一下呢?
我應該屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭氣，考試成績(jì)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法!
這就是我 ，你愿意和這樣的我交朋友嗎?
關(guān)于自我的演講稿7
和許多同學(xué)一樣，初到這個(gè)學(xué)校，面對破舊的教室和宿舍，心里除了后悔就是沮喪，沮喪自己軍訓時(shí)喊破嗓門(mén)，被呼過(guò)來(lái)喚過(guò)去，后悔自己無(wú)故被罰時(shí)，圍著(zhù)操場(chǎng)一圈又一圈跑步的狼狽，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸覺(jué)得，學(xué)校嚴格的紀律，練就了我處事果斷，行事雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，強化的體能訓練，讓我不再是以前那個(gè)打不起精神，病兮兮的人了，走路時(shí)能抬頭挺胸，敢于直面自己的人生
我是從農村來(lái)的，一個(gè)農村的.孩子能上大學(xué)不容易，那是要經(jīng)過(guò)自己十幾年的努力和父母一如既往，竭盡全力的支持，才能有機會(huì )和你們在一起談笑風(fēng)生；同樣，能站在這樣一個(gè)舞臺上，把我的思想，用自己的話(huà)說(shuō)給你們聽(tīng)，我也覺(jué)得不容易，因為初到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對一群陌生的人，懷著(zhù)一份忐忑不安的心情，如果我還能流利自如的表達自己，還能周旋的滿(mǎn)座春風(fēng)，我想這就是一種能力，當然，能力有大有小，我們不必對自己求全責備，也不要求自己能夠出口成章，但只要能言詞達意，語(yǔ)意表述清晰就行
中國著(zhù)名演說(shuō)家李真順在他走向成功的演說(shuō)中談到了成功的五要素:微笑，熱情，激情，才情，人情。并指出：一個(gè)不善于微笑，缺乏熱情，沒(méi)有激情，淡于才情，也不懂得人情的人，是斷然與成功無(wú)緣的！我覺(jué)得這話(huà)很正確，它形象的總結出了一個(gè)成功者所必須具備的特點(diǎn)。人是要有點(diǎn)精神的，那種彎弓駝背，走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的，永遠有耕耘，才會(huì )有收獲，天下永遠都不會(huì )有免費的午餐的，所以我們很多時(shí)候，要振作精神，直面自己的人生，不能總因為環(huán)境的不好，境遇太壞，而怨天尤人，我們應該讓自己嘗試著(zhù)去改變，改變自己，從而再去影響環(huán)境，有句話(huà)說(shuō)：達則兼濟天下，窮則獨善其身。如果我們不能兼濟天下的話(huà)，那就獨善其身吧，讓自己變得優(yōu)秀，讓自己變得可愛(ài)，讓自己變得之值人去愛(ài)，讓自己變得有才華，有氣質(zhì)，有內涵，這樣，無(wú)論自己走到哪，都會(huì )受人尊敬和被人歡迎的。
人過(guò)留聲，雁過(guò)留名。這是每個(gè)人的心愿，所以，我們看準了就去做，做了就去承擔，壞的結果要去擔當責任，好的結果也要有心里準備，不然就會(huì )樂(lè )極生悲。很多時(shí)候結局不能遂我所愿，但至少在此過(guò)程中，我們的生活由此而變得充實(shí)，有意義，我們就不枉此生！
年輕，沒(méi)有什么不可以，只要我們敢于嘗試，勇于挑戰，不怕失敗，就沒(méi)有理由不成功
最后，再送大家一句話(huà)：命運就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠都掌握在自己的手中！
關(guān)于自我的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫××，今年××歲了。
我現在上小學(xué)三年級，我的眼睛大大的，是雙眼皮，我的皮膚白白的、嫩嫩的，別人都叫我小帥哥。
我喜歡穿綠色的衣服，我高挑的個(gè)子，身材有點(diǎn)兒瘦。所以，總有人說(shuō)媽媽不舍讓我吃好東西。其實(shí)，媽媽把什么好東西，都給我吃了，可我硬是不長(cháng)肉。這不，媽媽的“冤枉”呀，總也洗不清。
我無(wú)論在家里，還是在學(xué)校都很文靜。因為，我是一個(gè)內向的孩子�？墒�，在球場(chǎng)上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼，誰(shuí)都沒(méi)有我激情高漲，誰(shuí)也沒(méi)有我興奮。媽媽說(shuō)這時(shí)候的我，像個(gè)“瘋子”。我知道，這時(shí)候的我，才是最活潑的!
我的`愛(ài)好很廣泛：釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、游泳、語(yǔ)言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺，在同一個(gè)乒乓球訓練中心打乒乓球，我在那個(gè)乒乓球訓練中心“少兒組”比賽中，還打過(guò)第一名呢!所以，教練把我稱(chēng)為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友，歡迎您也來(lái)這兒打乒乓球。
這就是我——一個(gè)聰明、活潑、機靈的，愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光男孩兒。
關(guān)于自我的演講稿9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們又度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。送去了悠閑愉快的清明節，我們又投入了緊張的學(xué)習中。
在俊波這座夢(mèng)一般的學(xué)校中，我們是否應該更加努力的.學(xué)習，才能不辜負老師、父母對我們的期望？現在我們應該保持一個(gè)良好的心態(tài)去對待它，不必過(guò)于緊張，但又不能過(guò)于放松，應該以“超越自我，挑戰自我”為目標，在原來(lái)的基礎上一步步提高。
所以在學(xué)習中我們要找出自已所存在的問(wèn)題，在老師的幫助下解決，鞏固好課本上的知識，拓展自己的思維。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！痹谧詈笠粋�(gè)星期中，我們應該加倍努力的學(xué)習，掌握好時(shí)間復習功課。只要做到認真、努力、踏實(shí)，相信你一定會(huì )成功！最后祝愿各位同學(xué)在半期中取得優(yōu)異的成績(jì)！
關(guān)于自我的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們好！
我是，今年XX歲，家住。我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì )影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè )，曾經(jīng)也有文章在�？l(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè )。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的'幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì )第一個(gè)上前。請大家監督我。我的個(gè)人自我介紹就到這里。感謝大家！
謝謝大家！
關(guān)于自我的演講稿11
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。 相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物？孫悟空！對，孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢？
有同學(xué)說(shuō)不能？因為孫悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎？在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據，只能在地球上面找到，相對于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎？生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi)，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi)，還需要上百萬(wàn)年呢？因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說(shuō)，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì )發(fā)現自己生命中的神奇？他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎？沒(méi)有！他靠的是什么？他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發(fā)現水簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”于是，他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖。文章轉載自:個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵志演講稿
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎？
《西游記》中寫(xiě)道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習字焚香，每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園，養花修樹(shù)，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年�！�
這段話(huà)告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢(xún)問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會(huì )有奇跡產(chǎn)生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動(dòng)中國人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒(méi)有怨天尤人，而是用這樣兩句話(huà)勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！�12歲時(shí)，他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲
學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。感動(dòng)中國評委會(huì )給他的頒獎詞是：當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。 同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習，不辜負來(lái)之不易的生命吧！
謝謝大家！
這一秒不失望，下一秒就有希望
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息；而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的`人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！ 希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂??這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外？別人誤會(huì )你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！ 我們渴望成功，渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？ 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗千余次；曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒(méi)有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
關(guān)于自我的演講稿12
同學(xué)們，領(lǐng)導們，老師們：
上午好！
九月是收獲的季節，九月是歡樂(lè )的季節。在奧運剛剛落幕之際，美麗的南湖畔又迎來(lái)了新的主人！歡迎你們，來(lái)自全國各地的學(xué)子們！
今天我演講的題目是《認清現實(shí)，提高自我》。也許你是如愿以?xún)數刈哌M(jìn)××大學(xué)，也許你是別無(wú)選擇來(lái)到南湖之畔；也許你載滿(mǎn)著(zhù)父母家庭的殷殷期望，也許你背著(zhù)高額學(xué)費的負擔；也許你還沉浸在歡樂(lè )和新奇之中，也許你已經(jīng)對未來(lái)做好美麗規劃。
我要說(shuō)的是，這一切，都將成為過(guò)去，從今天起，你所面對的是另外一個(gè)世界，你所面對的是另外一個(gè)自己。在這個(gè)新世界里，你要與來(lái)自異地他鄉的同學(xué)相處，要與來(lái)自不同院系/專(zhuān)業(yè)的老師學(xué)習研討，要參與各種繽紛多彩的社團活動(dòng)，還要面對各種考試和競爭。你會(huì )發(fā)現，學(xué)習的方法變了，同學(xué)的關(guān)系更復雜了，時(shí)間安排也越來(lái)越重要了。你已經(jīng)不能像高中一樣，一味地聽(tīng)從老師的課堂講解，也不能依賴(lài)父母在身邊的悉心照顧了；你，要自立了，你要獨自一人來(lái)處理學(xué)習、生活、人際交往等等問(wèn)題。你必須長(cháng)大了！在這里，你要認清現實(shí)，這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )！也是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和誘惑的世界！你要做好準備，迎接和面對這樣的社會(huì )和世界！我認為，在大學(xué)里，一個(gè)學(xué)生只有努力提高自己，才能面對這樣的世界和社會(huì )。提高自己，首先要提高自己的生活能力。我說(shuō)的生活能力不是洗衣做飯，不是身體鍛煉，而是如何處理復雜的人際關(guān)系、如何養成一種積極上進(jìn)的習慣和信念。在大學(xué)里，男同學(xué)、女同學(xué)、老老師、小老師、領(lǐng)導、學(xué)者……
不同的人群，有不同的處理方法！你會(huì )發(fā)現，這是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，這是一種全新的能力，這是影響你一生的能力。要提高這種能力，你要學(xué)會(huì )與人溝通，溝通能力是生活能力的一個(gè)最主要方面。同時(shí)，你要養成不斷進(jìn)取的習慣，樹(shù)立一種正確的生活觀(guān)。成功，僅僅是你前進(jìn)路途中暫時(shí)的成功；失敗，也只是某件事上的.失��；他們不代表一切，不代表未來(lái)。你要做的事只有一個(gè)：沿著(zhù)目標，繼續前進(jìn)。其次，你還要提高自己的學(xué)習能力——獨立自主、創(chuàng )新求異的學(xué)習能力。大學(xué)的學(xué)習不是死記硬背，而是捕捉靈感，講究idea和創(chuàng )新。你要學(xué)會(huì )上自習，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，要學(xué)會(huì )課外實(shí)踐。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所說(shuō)：未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。最后，你要早作職業(yè)規劃，是繼續攻讀研究生，還是走上社會(huì )尋找工作？你要為此做好準備：繼續深造，就要扎扎實(shí)實(shí)搞好課程學(xué)習；尋找工作，就要鍛煉好技能！
同學(xué)們，十年寒窗誠然苦，四載春華更須拼。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，一個(gè)新起點(diǎn)。在這里，只要你勤奮踏實(shí)、創(chuàng )新進(jìn)取、自尊自愛(ài)、自強自立，就一定能實(shí)現更輝煌的夢(mèng)想，一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才！預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快
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親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫××，今年××歲，現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著(zhù)鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(cháng)相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的`臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(cháng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著(zhù)兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴��！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
關(guān)于自我的演講稿14
尊敬的XXX老師，各位評委，各位同學(xué)：
晚上好。
大學(xué)四年的規劃。其實(shí)這個(gè)我有想過(guò)。每個(gè)同學(xué)都會(huì )有想過(guò)。只不過(guò)我們沒(méi)有意識到我們是在規劃罷了。
就像，我們在高中的時(shí)候就會(huì )想。男生就想，啊，我在大學(xué)要找個(gè)女朋友。女生就會(huì )想，啊，我在大學(xué)要找個(gè)男朋友。這就是一種規劃。雖然沒(méi)什么實(shí)際的意義。
等到我們收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我們又開(kāi)始有了一些想法。像我，我就想著(zhù)這里冬天不會(huì )冷，可以在冬天多多運動(dòng)。上了大學(xué)了，不能再混日子了，要好好學(xué)習。等等。我到不知道你們會(huì )有什么想法。不過(guò)，每個(gè)人總會(huì )有一些的。
現在，我們已經(jīng)在這里待了將近2個(gè)月了。課程都熟悉了。這時(shí)候，我們或許又會(huì )想。怎么英語(yǔ)那么難呢？不如大2再去過(guò)吧。生活費又不夠了，下個(gè)月一定要控制控制。在宿舍好無(wú)聊啊，真想買(mǎi)部電腦。想法總是會(huì )有，總是在變。
其實(shí)，所謂的大學(xué)規劃，有總體的，也有具體的。 像我剛才說(shuō)的那些，就是一些具體的小規劃。生活總是有些規劃的。只不過(guò)，成功的人就會(huì )有總體的，詳細的規劃。而無(wú)所事事的人就會(huì )每天都有一些雜亂無(wú)章的規劃。
怎樣有個(gè)總體和具體的規劃呢？其實(shí)我也不知道。因為我也從來(lái)沒(méi)有規劃過(guò)。不過(guò)，我相信有幾個(gè)原則還是值得參考的。
首先就是要現實(shí)一點(diǎn)。別去干不可能的事情。DON’T DO ANY STUPID.
當然，我相信不會(huì )有同學(xué)會(huì )犯這種錯誤。因為這是規劃。不是理想。
其次呢，我覺(jué)得不應該太過(guò)于急躁。如果你現在電腦都還不會(huì )太用，就最好別急著(zhù)大一就去考計算機一級。如果你想成績(jì)優(yōu)秀，也不用天天弄到12點(diǎn)。 所謂 欲速則不達，這個(gè)道理，不用多說(shuō)，誰(shuí)都明白。
然后呢，我認為，你還要有幾個(gè)目標。這樣的話(huà)你就知道自己要去做什么了，應該做什么了。像我，首要目標就是過(guò)英語(yǔ)四級。
接著(zhù)呢，就是要做。（例：同學(xué)，說(shuō)）規劃的再好都是紙上空談。如果你不做的話(huà)，又有什么用？
再來(lái)呢，你也要想到一些突發(fā)情況。有些事情可能都規劃的很好，做的也很好。但是突然有了什么突發(fā)情況。比如說(shuō) 失戀，算一個(gè)吧。 你要有一些心理準備。這樣的話(huà)，你就不會(huì )在突法情況的時(shí)候迷失方向了。
對于大學(xué)四年規劃這個(gè)名稱(chēng)來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)遙不可及的.東西。規劃有了，也開(kāi)始做了。其實(shí)我想誰(shuí)都沒(méi)有什么底的。就像我相信所有同學(xué)都規劃了盡可能的在大一或大2過(guò)大學(xué)過(guò)英語(yǔ)四級�？墒�，我們還是忐忑不安，也不知道什么才是有效的方法。
但是，我其實(shí)也不會(huì )擔心太多。因為我會(huì )想。還不是有大1就過(guò)了的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。我也應該能過(guò)吧�，F在我都能認真完成英語(yǔ)作業(yè)，還寫(xiě)報紙，這還過(guò)不了？模擬題做過(guò)一些了，感覺(jué)也不會(huì )說(shuō)什么都看不懂啊。
其實(shí)，規劃所制定的目標，只要你在進(jìn)行真正的努力了，都會(huì )做到了。對于未知事物的擔心甚至恐懼誰(shuí)都有。但是，你還要像我一樣給自己一些自信。這樣的話(huà)，就足夠了。
今天在這里說(shuō)了那么多，也不知道能不能給大家一些幫助。
不過(guò)我還是希望我講的一些東西可以引發(fā)大家對于大學(xué)規劃的思考吧。 謝謝！
關(guān)于自我的演講稿15
我叫XX，來(lái)自高一X班，現任班長(cháng)兼物理科代表。性格開(kāi)朗，自信心強，有責任感。初中就讀于XX中學(xué)，并擔任校XX文學(xué)社社長(cháng)，參與并操作出版過(guò)三期�？�。
在計算機方面有特長(cháng)，參加校機器人小組，并在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。另外，在XXXX年度獲得XXXXX獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以XXX分的成績(jì)被XX中學(xué)錄取。當然，上面說(shuō)的，都已經(jīng)成為過(guò)去，來(lái)到XX，是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。在此，我申請加入XX中學(xué)學(xué)生會(huì )，本著(zhù)為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的`信念，同時(shí)在工作中鍛煉自己，證明自己。
請學(xué)生會(huì )領(lǐng)導予以批準，我的介紹完畢，謝謝大家。
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