愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感作文（通用10篇）
一、社會(huì )文明
1、小品：坐公車(chē)
表演者：葉永泉（司機）、汪哲（不文明人）、王澤媛（抱嬰婦女）、王芮（小學(xué)生）、劉影（中學(xué)生）、吳煥圳（老人）、曾超朋（青年）、楊曉�。埣踩耍�
故事概要：講述人們在候車(chē)、上車(chē)及乘車(chē)中發(fā)生的故事，反映了社會(huì )中的某些不文明現象，如不排隊上車(chē)、爭搶座位、亂丟垃圾、說(shuō)粗話(huà)等，最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟，表現了人們對社會(huì )公德、文明意識的呼喚。
2、小組討論
要求：講述自己觀(guān)察到的社會(huì )不文明現象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明現象的建議。
3、小組代表發(fā)言
周東——社會(huì )上確實(shí)還存在著(zhù)不少不文明行為，如隨地吐痰、胡亂張貼等。
林珊如——有人踐踏綠地。
楊曉俊——老師中也有一些不文明行為。
林梅芬——有人吃口香糖又把殘渣亂扔。
盧家燕——我們首先自己嚴格要求，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，做文明市民，同時(shí)還盡自己所能宣傳文明禮儀。
二、校園文明
1、小品：遲到
表演者：溫錫展（老師）林意創(chuàng )（學(xué)生）
故事概要：學(xué)生口中嚼著(zhù)口香糖，隨口吐在地上。遲到還振振有詞，抱怨老師布置作業(yè)多，還得自己遲到。老師耐心教育，學(xué)生深受感動(dòng)，決心要做文明學(xué)生。
2、小組討論
要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。
3、自由發(fā)言：
楊經(jīng)森——有時(shí)上課打瞌睡，見(jiàn)到老師沒(méi)問(wèn)好。
顏昌洲——向老師問(wèn)好沒(méi)得到回應，就不再堅持。
吳瑞鵬——有時(shí)為搶先到飯堂打飯，就走近道踐踏綠地。
廖麗敏——有時(shí)想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚，要在校園形成氣候。
三、宣讀《“做文明學(xué)生，建和諧校園”倡議書(shū)》
宣讀人：曾麗星
四、合唱歌曲：《明天會(huì )更好》
表演者：全體同學(xué)（演唱期間播放學(xué)生入校以來(lái)生活學(xué)習圖片幻燈）
五、領(lǐng)導講話(huà)：
吳主任：這次班會(huì )開(kāi)得很成功，內容形式都很實(shí)在。倡議書(shū)內容很具體、切合實(shí)際，可以印發(fā)到全校各年級各班。我們要進(jìn)一步宣傳文明，從我做起，從細微之處做起，從現在做起，努力構建和諧文明校園。
六、結束
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