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感謝對手作文(大全10篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感謝對手作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文 篇1
母親給予我生命,老師給予我知識,同學(xué)給予我關(guān)懷,朋友給予我幫助。我要真誠地感謝生命中的這些人,而我更想感謝的是——我的對手。
剛升入初三時(shí),老師把我們的座位進(jìn)行了調整,看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),心里總想摸摸他們的底,于是,我就悄悄地跑去找老師看了一下成績(jì)單,天呀,原來(lái)我的身邊暗藏了這么多“殺”手,而且個(gè)個(gè)“武藝”高強,虎視眈眈。我可是有自知之明的人,灰溜溜地夾著(zhù)尾巴回到了教室?磥(lái),今年可不敢掉以輕心,否則,“死無(wú)葬身之地”。趕緊拉弓上弦吧!在課內,我聚精會(huì )神,不敢有絲毫懈怠,在課外,我爭分奪秒,不敢有點(diǎn)滴馬虎。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)開(kāi)始了雖無(wú)刀光劍影,卻也異常激烈的戰斗。功夫總是不負有心人的,在第一次考試中,我不但穩固了自己的位置,還稍稍向前邁進(jìn)了一小步。我高興得不得了,這就是傳說(shuō)中的高手嗎?媽媽提醒我:成績(jì)的提高固然是自己努力的結果,對手的作用也不可忽視,千萬(wàn)不要讓勝利沖昏了頭腦!
我可不管這一些,反正我是有“實(shí)力”的!考試結束后不久,老師又調整了座位,曾經(jīng)的高手都離我遠去,現在的'我儼然也成了“高手”。我感覺(jué)自己很聰明,上課時(shí)稍微聽(tīng)幾句也夠用了,課文簡(jiǎn)單背幾分鐘也就行了,作業(yè)馬馬虎虎完成也就中了。漸漸地,我感覺(jué)自己已經(jīng)失去了學(xué)習的動(dòng)力,總是提不起精神,上課時(shí)經(jīng)常不自覺(jué)地開(kāi)小差,課前背書(shū)總是漫不經(jīng)心,作業(yè)中有不會(huì )的題,想一想也就放棄了。我感覺(jué)自己的學(xué)習出現了問(wèn)題,很想努力調整,可是已經(jīng)晚了。在不久的考試中,我的成績(jì)一落千丈,居然還有一科差點(diǎn)不及格。我懊悔不已,媽媽的話(huà)又回響在耳邊,我知道自己應該尋找幾個(gè)強硬的對手了。
羊群要想發(fā)展壯大不是需要狼群的追逐嗎?那我就是一只被追逐的小綿羊。馬上昂首縱蹄吧!上課時(shí),當我思想又想開(kāi)小差時(shí),馬上悄悄看他們一眼,趕緊坐好,認真聽(tīng)講;下課時(shí),當他們在討論問(wèn)題時(shí),我也馬上加入其中,進(jìn)行探討;課后有不懂的問(wèn)題經(jīng)常向老師請教;作業(yè)中有不會(huì )的問(wèn)題,總是認真思考……我的生活又回到了原有的軌道,在緊張激烈的學(xué)習環(huán)境中,我又充實(shí)起來(lái),成績(jì)有了明顯提高。在期末考試時(shí),我對媽媽說(shuō)出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪言壯語(yǔ),我的努力當然也沒(méi)有白費。在對手的激勵下,我帶著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)進(jìn)入了下一個(gè)學(xué)期。
其實(shí),那幾位對手都是我的好朋友,正因為有了他們,我的生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得七彩斑斕;正因為有了他們,我才不會(huì )像人工養殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越發(fā)堅強;正因為有了他們,我才不會(huì )像井底之蛙一樣自我滿(mǎn)足,而變得勇于拼搏!!皼](méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?”所以我要真真切切地感謝他們——我的對手。
感謝對手作文 篇2
一位動(dòng)物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群,發(fā)現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也比西岸的快。對這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的,飼料來(lái)源也一樣,全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是,這位動(dòng)物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊,分別把它們送往對岸,一年后,運到西岸的10只繁殖到14只,送到東岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白東岸羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活著(zhù)一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因為缺少這么一群天敵。由此得出一個(gè)結論:沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕,有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。道理很簡(jiǎn)單,有天敵的威脅,就必須時(shí)時(shí)警惕,并鍛煉出對付天敵的本領(lǐng);沒(méi)有天敵的威脅,則無(wú)意中放松了自己,久而久之,生存的能力就會(huì )慢慢退化,一旦天敵降臨,就無(wú)以自衛,難逃滅亡的命運。
如果把天敵比作競爭對手的話(huà),那么大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )中同樣存在。周武王姬發(fā)以殘暴的商紂王為對手,勵精圖治,積極準備滅商,終于取而代之;越王勾踐時(shí)時(shí)不忘自己的對手是吳王夫差,因而臥薪嘗膽,最后也奪回了江山;劉邦因為有項羽這樣強大的對手而謹小慎微,明燒棧道,暗渡陳倉,遂奪天下。在競技場(chǎng)上,運動(dòng)員們正因為有強勁的競爭對手,才能不斷創(chuàng )造新的成績(jì);在生意場(chǎng)上,商家也正因為有激烈的競爭,才不斷改進(jìn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù);練兵場(chǎng)上更是如此,因為有明確的假想敵,才能把兵練得更強更精。
隨著(zhù)社會(huì )的`發(fā)展進(jìn)步,競爭將更加頻繁和激烈,對手無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有。對手可能是具體的人、具體的實(shí)體,也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來(lái)認真思考一下,也許你會(huì )發(fā)現,真正讓你成熟起來(lái)的不是順境,而是逆境;真正讓你熱愛(ài)生命的不是陽(yáng)光,而是死神;真正促使你奮發(fā)努力的不是優(yōu)裕的條件,而是遇到的打擊和挫折;真正逼迫你堅持到底的,不是親人和朋友,而是你的對手;真正能促使你成功的力量,往往聚積于與對手的競爭之中。因此,為了保持必要的壓力,激勵奮進(jìn),不僅不應該厭惡對手、憎恨對手,而且應該歡迎對手、感謝對手。
感謝對手作文 篇3
11月25日是感恩節,它是個(gè)特別的節日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨要感謝的是我的對手。
對手,多數人看來(lái),他是不太吉利的,因為只要自己一疏忽,一大意,就會(huì )被他趕超,每每這時(shí),我的心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說(shuō),正是對手,才促使我們進(jìn)步;正是對手,才使我們奮發(fā)向上;正是對手,才使我們永不滿(mǎn)足;正是因為有了強勁的對手,生活才不會(huì )顯得平淡無(wú)奇;正是有了對手,生活才充滿(mǎn)挑戰性;正是有了強大的`對手,才讓自己變得強大。對手就像一面明鏡,能夠照出自己?吹綄κ,就會(huì )反觀(guān)自己是蒼白還是堅不可摧。
還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對考第一。沒(méi)想到,結果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅持了下來(lái),而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當初!
從此,我們變成了對手,每次考試,我都提前做好復習,而她好像也在等待每次考試。分數一下來(lái),我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺(jué)中,已成為了一對形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習,開(kāi)心地玩耍。
期末考試了,我們兩個(gè)戰戰兢兢的應了“戰”,結果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的第一名,但我哭了,我居然超過(guò)了她,可是我總覺(jué)得舍不得……
她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書(shū),而我們兩個(gè)的友誼一直沒(méi)有變。我知道,我應該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對手是朋友,人們都是在感謝對手中成長(cháng),在感謝對手中強大。讓我們一起來(lái)感謝對手吧!
感謝對手作文 篇4
在20xx年xx月xx日國際奧委會(huì )第xx次會(huì )議上,北京戰勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第xx屆奧運會(huì )主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà):“我們要感謝對手”
這句話(huà)我很贊同,正是因為有了這么多強大的國家做對手,北京才會(huì )更有壓力,才會(huì )使我們的申辦工作做的更細致,更完美,因此在這么多國家中才會(huì )脫穎而出。
面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú),可還沒(méi)等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍,后來(lái)人們才發(fā)現了奧秘,原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú),鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的'天敵,當魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú),鲇魚(yú)出于天性會(huì )不斷追沙丁魚(yú),沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內部活力,才會(huì )生存下來(lái)。
競爭是殘酷的,但也會(huì )給你帶來(lái)收獲,動(dòng)物界如此,人類(lèi)競爭又何嘗不是呢?
我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過(guò)她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
沒(méi)有苦寒,就不會(huì )有梅花的芬芳;沒(méi)有磨礪,就不會(huì )有寶劍的鋒利;同樣,人若沒(méi)有對手,就不會(huì )有戰勝自我的輝煌!
其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對手當做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著(zhù)太多的光環(huán)等待著(zhù)對手來(lái)爭奪,我們在對手的失敗里品味成功的歡樂(lè ),在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。
感謝對手作文 篇5
雛鷹要展翅高飛,就需要戰勝藍天,迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰勝對手一方,闖出屬于自己的一片天地!
對手一方,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對手一方,是許多人厭惡的對象,可一個(gè)人若是沒(méi)有對手一方,那成功又有何意義呢?
那是一次數學(xué)考試,當我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應用題難住了我,這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的'心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)著(zhù),猛一抬頭,看見(jiàn)了我的對手一方——她正細心的檢查著(zhù)試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著(zhù)低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說(shuō)的提起筆,甩開(kāi)剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗算。此刻,當我再次抬起頭看我的對手一方時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,分數將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅信,只要肯努力,區區對手一方又算得了什么?
試卷發(fā)下來(lái),當我發(fā)現我的成績(jì)高過(guò)我的對手一方時(shí),欣喜萬(wàn)分,關(guān)于對手一方,我也有了全新的認知。對手一方看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會(huì )有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來(lái)自對手一方,因為他會(huì )讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力!感謝對手一方吧,總有一日,你會(huì )明白,沒(méi)有對手一方的成功,只是毫無(wú)意義的名稱(chēng);真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!
感謝對手作文 篇6
不知大家是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事。在很久以前,挪威人從深海里捕撈的沙丁魚(yú),還沒(méi)等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶回活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)也要比別人高出幾倍。后來(lái),人們才發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái),這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí),鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下,沙丁魚(yú)拼命游動(dòng),激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來(lái)。
從個(gè)故事中我們不能看出,不管是作為一個(gè)企業(yè)、團體還是個(gè)人,對手是自己的.壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場(chǎng)上,沒(méi)有了對手,也就沒(méi)有了活力。在科學(xué)領(lǐng)域上,沒(méi)有對手的推陳出新,也就不會(huì )有自身改變,不斷地去改造更新穎、更適合人們的科技產(chǎn)品,更能夠滿(mǎn)足人們需求的產(chǎn)品來(lái)。超憶星公司能夠有今天的成績(jì),離不開(kāi)自身的努力,同樣的也離不開(kāi)對手促進(jìn)作用。雖然目前市面上同類(lèi)型的右腦開(kāi)發(fā)教育產(chǎn)品也不斷涌現,但不管是公司的領(lǐng)導階層也好,還是公司的員工,都始終抱著(zhù)一顆堅定不移的心,相信右腦開(kāi)發(fā)產(chǎn)品能夠幫助更多的人獲得新希望,能夠挖掘他們以前所不曾擁有的能量、能力,能夠爭取到更多實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。人都渴望成功,但是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要堅定不移的決心,需要有創(chuàng )新的思維、需要有敏銳的判斷力、觀(guān)察力,需要有遠見(jiàn),而不是只顧眼前,只看到眼前的一點(diǎn)微利!而這些從哪來(lái)呢?就從我們自身而來(lái)。因為我們每一個(gè)人都擁有一顆神奇的大腦。大腦有左半腦與右半腦兩部分,左腦是長(cháng)期以來(lái)我們都在使用的,但是右腦卻是一直被我們所忽視的領(lǐng)域。所以很多人都不知道自己的能力在哪,潛能究竟有多少,這些都不曾去深挖它。因為他們根本就不知道右腦開(kāi)發(fā)有多大的用處。所以如果想讓自己的人生變得更加精彩、想讓自己成功的人們,請不要忘記你們其實(shí)擁有一顆神奇的右腦世界。
是的,不管是學(xué)習、工作、事業(yè)還是愛(ài)情,誰(shuí)都可能遇到對手,誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗,都不要忘了感謝你的對手,因為是他和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。
感謝對手作文 篇7
有了朋友的幫助,你可以取得一般的成功;有了對手,你可以取得更大的成功。
在四年級期末體育考試快到了,仰臥起坐是我的弱點(diǎn),做40下已經(jīng)不錯了,達標要做到50下以上,我想是沒(méi)希望了,肯定不及格。當我沮喪時(shí),一直和我針?shù)h相對的對手——沈嘉來(lái)了,她平時(shí)做不了幾下,她對我說(shuō):“我們來(lái)一次競賽,看看誰(shuí)比誰(shuí)比賽那天做得多!蔽乙豢诖饝。我和她立下了“軍令狀”,預定誰(shuí)贏(yíng)請贏(yíng)者吃一根冰棍。我想我不能輸,一定要戰勝她。我不光為了一支冰棍的.錢(qián),還要爭取為自己的臉上“貼金”……但是……對,我不能輸,絕不能敗給我的挑戰者。
于是我每天早上、晚上都練習仰臥起坐。功夫不負有心人,近天來(lái)我的仰臥起坐明顯增加,最高記錄由39下—51下了。
考試那天,我抱緊頭拼命地做著(zhù)。當還剩10秒時(shí),我已做了49下,再做一下就達標了,那刻我累極了就先停息一會(huì )吧。想著(zhù)我瞥了她一眼,她還那么努力,那么拼命地在做。我不能輸,于是,我忍著(zhù)酸痛做著(zhù)。時(shí)間到了,我又堅持做10下,加起來(lái)就是9下,而她卻做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。雖然我輸了,但我越了自我,戰勝了自己我滿(mǎn)足了。
感謝對手是她使我前進(jìn),是她讓我取得了成功。
感謝對手作文 篇8
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情,我發(fā)現是因為不懂身邊對手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。
成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù),是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的'我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩,生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。
親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手當成朋友,心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的心聲,因為你想磨煉自己。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì ),沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣,永遠不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì )使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)面對生命中的所有對手,人生才會(huì )越來(lái)越有勇氣。
在成長(cháng)的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。
甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會(huì )失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
感謝對手作文 篇9
樹(shù)木要感謝大地,因為大地讓樹(shù)木更茂盛;小鳥(niǎo)要感謝天空,因為天空讓小鳥(niǎo)快活飛翔;魚(yú)兒要感謝小河,因為河水讓它們自由地游泳;我要感謝我的對手,因為對手讓我懂得了很多很多……
一次,體育老師要測驗我們的400米賽跑。做完準備活動(dòng)后,老師便帶著(zhù)大家來(lái)到了跑道上準備跑步。同學(xué)們被分成了幾組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線(xiàn)。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。在大家都準備好后,老師吹響了口哨,我們像離弦的箭沖了出去。同學(xué)們如潮水一般飛奔起來(lái),很多同學(xué)都沖在了前面,而我卻遠遠落后了,就連平時(shí)跑得很慢的他竟然也邁著(zhù)大步向前跑,屏住呼吸,在我后面緊緊跟著(zhù)。他大步大步地跑著(zhù),眼里滿(mǎn)是堅定。他平時(shí)不是比我跑得慢嗎?現在怎么忽然跑得這么快呢?怎么會(huì )這樣?我連忙加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖?墒菬o(wú)論我怎么努力,都無(wú)濟于事。我這樣的速度怎么能比得過(guò)前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們呢?我的心就像被潑了一大盆涼水。
他和我的`距離一點(diǎn)一點(diǎn)接近,只見(jiàn)他的小臉兒紅得像一個(gè)蘋(píng)果。雖然他的臉上布滿(mǎn)了汗珠,但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊伍后面慢慢地跟著(zhù)。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭像是散了架。我大口大口地喘著(zhù)粗氣,眼睛緊緊地盯著(zhù)跑在前面的同學(xué)。突然感覺(jué)他的腳步聲離我很近了,他竟然一下子沖到了我的前面,這怎么可能?他從來(lái)沒(méi)試過(guò)跑得這么快。
只見(jiàn)他一步一個(gè)腳印,十分賣(mài)力,雖然天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著(zhù)他模糊但堅定的腳印、疲憊卻頑強的身軀,我的心里燃起了熊熊烈火。我調整好呼吸,沿著(zhù)他的腳步快速沖過(guò)去,他這時(shí)也同樣加快了速度。但他終究沒(méi)有我跑得快,在最后短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。
我望著(zhù)紅白相間的跑道,上而留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手,因為在我將要放棄時(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。我怎么能不感謝我的對手呢?
感謝對手作文 篇10
人的一生很漫長(cháng),會(huì )遇到許多形形色色的人,有些人適合在一起,有些人不適合在一起,一些人一輩子都是陌生人,一些人成為了朋友,還有一些則變成了對手。
人一生中,經(jīng)歷了許多東西,或感動(dòng),或悲傷,或痛苦。我們會(huì )因為一件事而發(fā)自?xún)刃牡娜ジ兄x一個(gè)人,同時(shí)我們也有可能會(huì )因為什么去恨一個(gè)人,而恨的對象往往是我們的對手。
對手,顧名思義,是指跟自己處在對立的戰線(xiàn)上,有著(zhù)利益沖突的人。
對手有時(shí)候能夠給我們帶來(lái)很多危險,帶來(lái)很多不令自己順心的事,帶來(lái)一份又一份的麻煩,所以令人特別的厭煩,但從某種意義上來(lái)說(shuō),其實(shí)我們最該感謝的反而是他們。
感謝你的對手,是因為他給你帶來(lái)了進(jìn)步。
從物種的進(jìn)化角度來(lái)說(shuō),作為你的對手,他會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)怎么才能最大程度上的給你造成麻煩,于是乎,他會(huì )在任何你想不到的地方給你下絆子,拉后腿,誣陷你。而在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )很小心地去避開(kāi)這些套子,而這些套子下的地方都是在你平時(shí)最不注意的地方,于是乎,在這種勾心斗角中,不知不覺(jué),你的缺點(diǎn)會(huì )越來(lái)越少,你能夠小心注意的地方也會(huì )越來(lái)越多,這樣在整體上你個(gè)人就會(huì )越來(lái)越完美,這樣的你就會(huì )更加的有價(jià)值,引人注意。而這正是你的對手給你帶來(lái)的,所以你應該感謝你的對手。
感謝你的對手,是因為他給你授予了證書(shū)。
當你有了對手,是因為你有著(zhù)足夠的價(jià)值,能力讓你的對手羨慕你,繼而攻擊你,這在某種程度上來(lái)講是對你個(gè)人能力的肯定,只有個(gè)人能力上去了,別人才會(huì )羨慕甚至是嫉妒繼而才會(huì )變成你的對手,雖然說(shuō)對手給你會(huì )造成許許多多的麻煩事,但是既然是你的對手,自然是能力超不過(guò)你的,你又何必去畏懼他們呢?
感謝你的對手,是因為他給你提示了危險。
作為你的對手,自然而然會(huì )想出種種不同的方式來(lái)對付你,或詭異,或陰險,或如潮水勢不可擋,讓你在安逸的時(shí)候,在你因為享受而停滯不前的時(shí)候,告訴你,你的.能力還不算足夠的強大,還不能使一切窺視你的人懼怕你,你還沒(méi)有足夠的威懾力來(lái)驅趕掉那些緊緊盯著(zhù)你的對手,使他們自己自覺(jué)的遠離你。所以你應該更加的努力,取得更上一層的能力而不應該局限于現在的能力而沾沾自喜。
對于對手,我們應該盡自己最大的能力去對付,這既是在保護自己,也是對對手的尊重,在我們擊敗對手后,我們不是去羞辱他們,而是感謝,因為有了他們,才有了更加完美的你。
所以感謝你的對手,是他們造就了更完美的你。
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